2016年各地中考数学解析版试卷分类汇编:多边形与平行四边形_第1页
2016年各地中考数学解析版试卷分类汇编:多边形与平行四边形_第2页
2016年各地中考数学解析版试卷分类汇编:多边形与平行四边形_第3页
2016年各地中考数学解析版试卷分类汇编:多边形与平行四边形_第4页
2016年各地中考数学解析版试卷分类汇编:多边形与平行四边形_第5页
已阅读5页,还剩35页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页(共 40 页) 多边形与平行四边形 一、选择题 1 ( 2016黑龙江大庆 ) 下列说法正确的是( ) A对角线互相垂直的四边形是菱形 B矩形的对角线互相垂直 C一组对边平行的四边形是平行四边形 D四边相等的四边形是菱形 【考点】矩形的性质;平行四边形的判定;菱形的判定 【分析】直接利用菱形的判定定理、矩形的性质与平行四边形的判定定理求解即可求得答案 【解答】解: A、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;故本选项错误; B、矩形的对角线相等,菱形的对角线互相垂直;故本选项错误; C、两组组对边分别平行的四边形是平行 四边形;故本选项错误; D、四边相等的四边形是菱形;故本选项正确 故选 【点评】此题考查了矩形的性质、菱形的判定以及平行四边形的判定注意掌握各特殊平行四边形对角线的性质是解此题的关键 2 ( 2016湖北 十堰 ) 如图所示,小华从 A 点出发,沿直线前进 10 米后左转 24,再沿直线前进 10 米,又向左转 24, ,照这样走下去,他第一次回到出发地 A 点时,一共走的路程是( ) A 140 米 B 150 米 C 160 米 D 240 米 【考点】多边形内角与外 角 【分析】多边形的外角和为 360每一个外角都为 24,依此可求边数,再求多边形的周长 【解答】解: 多边形的外角和为 360,而每一个外角为 24, 多边形的边数为 360 24=15, 小明一共走了: 1510=150 米 故选 B 第 2 页(共 40 页) 【点评】本题考查多边形的内角和计算公式,多边形的外角和关键是根据多边形的外角和及每一个外角都为 24求边数 3. ( 2016四川广安 3 分 ) 若一个正 n 边形的每个内角为 144,则这个正 n 边形的所有对角线的条数是( ) A 7 B 10 C 35 D 70 【考点】 多边形内角与外角;多边形的对角线 【分析】 由正 n 边形的每个内角为 144结合多边形内角和公式,即可得出关于 n 的一元一次方程,解方程即可求出 n 的值,将其代入 中即可得出结论 【解答】 解: 一个正 n 边形的每个内角为 144, 144n=180( n 2),解得: n=10 这个正 n 边形的所有对角线的条数是: = =35 故选 C 4. ( 2016四川广安 3 分 ) 下列说法: 三角形的三条高一定都在三角形内 有一个角是直角的四边形是矩形 有一组邻边相等的平行四边形是菱形 两边及一角对应 相等的两个三角形全等 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 其中正确的个数有( ) A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 【考点】 矩形的判定;三角形的角平分线、中线和高;全等三角形的判定;平行四边形的判定与性质;菱形的判定 【分析】 根据三角形高的性质、矩形的判定方法、菱形的判定方法、全等三角形的判定方法、平行四边形的判定方法即可解决问题 【解答】 解: 错误,理由:钝角三角形有两条高在三角形外 错误,理由:有一个角是直角的四边形是矩形不一定是矩形,有三个角是直角的四边形是矩形 正 确,有一组邻边相等的平行四边形是菱形 错误,理由两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等 第 3 页(共 40 页) 错误,理由:一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形有可能是等腰梯形 正确的只有 , 故选 A 5. ( 2016四川凉山州 4 分 ) 一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080,那么原多边形的边数为( ) A 7 B 7 或 8 C 8 或 9 D 7 或 8 或 9 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 首先求得内角和为 1080的多边形的边数,即可确定原多边形的边数 【解答】 解:设内角和 为 1080的多边形的边数是 n,则( n 2) 180=1080, 解得: n=8 则原多边形的边数为 7 或 8 或 9 故选: D 6 ( 2016 江苏苏州 ) 如图,在四边形 , 0, C=2 , E、F 分别是 中点,连接 四边形 面积为 6,则 面积为( ) A 2 B C D 3 【考点】 三角形的面积 【分析】 连接 B 作 垂线,利用勾股定理可得 得 得 面积,三角形 三角形 底,利用面积比可得它们高的比,而 是 底的高的一半,可得 得 中位线的性质可得 长,利用三角形的面积公式可得结果 【解答】 解:连接 B 作 垂线交 点 G,交 点 H, 0, C=2 , 第 4 页(共 40 页) = =4, 等腰三角形, 等腰直角三角形, G=2 S C= 2 2 =4, S , =2, , , 又 , S H= 2 = , 故选 C 7 ( 2016浙江省舟山 ) 已知一个正多边形的内角是 140,则这个正多边形的边数是( ) A 6 B 7 C 8 D 9 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 首先根据一个正多边形的内角是 140,求出每个外角的度数是多少;然后根据外角和定理,求出这个正多边形的边数是多少即可 【解答】 解: 360 =360 40 =9 答:这个正多边形的边数是 9 故选: D 第 5 页(共 40 页) 8. ( 2016,湖北宜昌 , 5, 3 分) 设四边形的内角和等于 a,五边形的外角和等于 b,则 a与 b 的关系是( ) A a b B a=b C a b D b=a+180 【考点】多边形内角与外角 【分析】根据多边形的内角和定理与多边形外角的关系即可得出结论 【解答】解: 四边形的内角和等于 a, a=( 4 2) 180=360 五边形的外角和等于 b, b=360, a=b 故选 B 【点评】本题考查的是多边形的内角与外角,熟知多边形的内角和 定理是解答此题的关键 9.( 2016 广东 茂名 ) 下列说法正确的是( ) A长方体的截面一定是长方形 B了解一批日光灯的使用寿命适合采用的调查方式是普查 C一个圆形和它平移后所得的圆形全等 D多边形的外角和不一定都等于 360 【考点】多边形内角与外角;截一个几何体;平移的性质;全面调查与抽样调查 【专题】多边形与平行四边形 【分析】 A、长方体的截面不一定是长方形,错误; B、调查日光灯的使用寿命适合抽样调查,错误; C、利用平移的性质判断即可; D、多边形的外角和是确定的,错误 【解答】解 : A、长方体的截面不一定是长方形,错误; B、了解一批日光灯的使用寿命适合采用的调查方式是抽样调查,错误; C、一个圆形和它平移后所得的圆形全等,正确; D、多边形的外角和为 360,错误, 故选 C 【点评】此题考查了多边形内角与外角,截一个几何体,平移的性质,以及全面调查与抽样调查,弄清各自的定义及性质是解本题的关键 第 6 页(共 40 页) 10. (2016 年浙江省丽水市 )如图, 对角线 于点 O,已知 , 2,则 周长为( ) A 13 B 17 C 20 D 26 【考点】 平行四边形的性质 【分析】 由平行四边形的性质得出 C=3, D=6, D=8,即可求出 周长 【解答】 解: 四边形 平行四边形, C=3, D=6, D=8, 周长 =C+6+8=17 故选: B 11. ( 2016 年浙江省宁波市 ) 如图是一个由 5 张纸片拼成的平行四边形,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为 两张直角三角形纸片 的面积都为 间一张正方形纸片的面积为 这个平行四边形的面积一定可以表示为( ) A 4 4 43 D 3考点】平行四边形的性质 【分析】设等腰直角三角形的直角边为 a,正方形边长为 c,求出 a、 c 表示),得出间的关系,由此即可解决问题 【解答】解:设等腰直角三角形的直角边为 a,正方形边长为 c, 则 a+c)( a c) = 第 7 页(共 40 页) 1 2 平行四边形面积 =23=22 故选 A 【点评】本题考查平行四边形的性质、直角三角形的面积等知识,解题的关键是求出 2, 间的关系,属于中考常考题型 12. ( 2016 年浙江省衢州市 ) 如图,在 , M 是 长线上的一点,若 A=135,则 度数是( ) A 45 B 55 C 65 D 75 【考点】 平行四边形的性质 【分析】 根据平行四边形对角相等,求出 根据邻补角的定义求出 可 【解答】 解: 四边形 平行四边形, A= 35, 80 80 135=45 故选 A 13. ( 2016 年浙江省温州市) 六边形的内角和是( ) A 540 B 720 C 900 D 1080 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 多边形内角和定理: n 变形的内角和等于( n 2) 180( n3,且 n 为整数),据此计算可得 【解答】 解:由内角和公式可得:( 6 2) 180=720, 故选: B 14 ( 3 分) 一个正多边形的内角和为 540,则这个正多边形的每一个外角等于( ) A 108 B 90 C 72 D 60 第 8 页(共 40 页) 【考点】多边形内角与外角 【分析】首先设此多边形为 n 边形,根据题意得: 180( n 2) =540,即可求得 n=5,再由多边形的外角和等于 360,即可求得答案 【解答】解:设此多边形为 n 边形, 根据题意得: 180( n 2) =540, 解得: n=5, 故这个正多边形的每一个外角等于 =72 故选 C 【点评】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识注意掌握多边形内角和定理:( n 2) 180,外角和等于 360 15 ( 3 分) 如图,在 , , , C 的平分线交 ,交 延长线于 F,则 F 的值等于( ) A 2 B 3 C 4 D 6 【分析】由平行四边形的性质和角平分线得出 F= 出 C=8,同理: D=6,求出 F , D ,即可得出结果 【解答】解: 四边形 平行四边形, C=8, B=6, F= C 平分线为 F= C=8, 同理: D=6, F , D , F=4; 第 9 页(共 40 页) 故选: C 【点评】本题考查了平行四边形 的性质、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明三角形是等腰三角形是解决问题的关键 二、填空题 1 ( 2016湖北 十堰 ) 如图,在 , 周长长 4 【考点】平行四边形的性质 【分析】根据平行四边形的性质得到 D=2 C=4O, O,根据勾股定理得到 0是得到结论 【解答】解:在 , D=2 C=4O, O, =6 =5 0 周长 周长 =D+ C+=0 6=4 故答案为: 4 【点评】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键 2. (2016四川资阳 )如图, 正五边形 一条对角线,则 36 第 10 页(共 40 页) 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 由正五边形的性质得出 B=108, B,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可得出结果 【解答】 解: 五边形 正五边形, B=108, B, 2=36; 故答案为: 36 3. (2016四川自贡 )若 n 边形内角和为 900,则边数 n= 7 【考点】多边形内角与外角 【分析】由 n 边形的内角和为: 180( n 2),即可得方程 180( n 2) =900,解此方程即可求得答案 【解答】解:根据题意得: 180( n 2) =900, 解得: n=7 故答案为: 7 【点评】此题考查了多边形内角和公式此题比较简单,注意方程思想的应用是解此题的关键 4. (2016云南 )若 一个多边形的边数为 6,则这个多边形的内角和为 720 度 【考点】多边形内角与外角 【分析】根据多边形的内角和公式求解即可 【解答】解:根据题意得, 180( 6 2) =720 故答案为 720 【点评】此题是多边形的内角和外角,主要考差了多边形的内角和公式,解本题的关键是熟记多边形的内角和公式 第 11 页(共 40 页) 5.( 2016广东梅州 ) 如图,在平行四边形 ,点 E 是边 中点, 对角线点 F,若3 答案 : 4 考点 :平行四边形的性质,三角形的面积,三角形的相似的判定与性质。 解析 :因为 E 为 点, 以, 所以,12C,12C,所以,13 1, 又14,所以, 6.( 2016 广东 深圳 ) 如图,在 ,,5,3 为圆心,以任意长为半径作弧,分别交点再分别以圆心,以大于弧在内交于点 M,连接 延长交 点 E,则 长为 _. 答案 : 点 :角平分线的作法,等角对等边, 平行四边形的性质。 解析 :依题意,可知, 角平分线,所以, 又 以, 以, 3, 5,所以, 5 3 2。 7.( 2016 广东 深圳 ) 如图,四边形6,2 在 x 轴的负半轴上,将 点 A 逆时针旋转得到平行四边形 过点 O,点 F 恰好落在 x 轴的正半轴上 在反比例函数)0(y k 的值为 _. 第 12 页(共 40 页) 答案 :34考点 :平行四边形的性质,反比例函数。 解析 : 如图,作 DM由题意 F, 以 0= , D(- ) k=32) =48 ( 2016四川巴中) 如图, , , , AD=a,则 a 的取值范围是 1 a 7 第 13 页(共 40 页) 【考点】 平行四边形的性质;三角形三边关系 【分析】 由平行四边形的性质得出 , ,再由三角形的三边关系即可得出结果 【解答】 解:如图所示: 四边形 平行四边形, C=4, , 在 ,由三角形的三边关系得: 4 3 4+3 即 1 a 7; 故答案为: 1 a 7 9 ( 2016 江苏泰州 ) 五边形的内角和是 540 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 根据多边形的内角和是( n 2) 180,代入计算即可 【解答】 解:( 5 2) 180 =540, 故答案为: 540 10 ( 2016 江苏无锡 ) 如图,已知 顶点 A、 C 分别在直线 x=1 和 x=4 上, O 是坐标原点,则 对角线 的最小值为 5 第 14 页(共 40 页) 【考点】 平行四边形的性质;坐标与图形性质 【分析】 当 B 在 x 轴上时,对角线 的最小,由题意得出 0, ,由平行四边形的性质得出 C,得出 明 出 E=1,即可得出结果 【解答】 解:当 B 在 x 轴上时,对角线 的最小,如图所示:直线 x=1 与 x 轴交于点 D,直线 x=4 与 x 轴交于点 E, 根据题意得: 0, , , 四边形 平行四边形, C, 在 , , E=1, E+; 故答案为: 5 第 15 页(共 40 页) 11 ( 2016江苏省扬州 ) 若多边形的每一个内角均为 135,则这个多边形的边数为 8 【考点】 多边形内角与外角 【分析】 先求出每一外角的 度数是 45,然后用多边形的外角和为 36045进行计算即可得解 【解答】 解: 所有内角都是 135, 每一个外角的度数是 180 135=45, 多边形的外角和为 360, 36045=8, 即这个多边形是八边形 故答案为: 8 12 ( 2016辽宁沈阳) 若一个多边形的内角和是 540,则这个多边形是 五 边形 【考点】多边形内角与外角 【分析】根据多边形的内角和公式求出边数即可 【解答】解:设多边形的边数是 n,则 ( n 2) 180=540, 解得 n=5, 故答案 为:五 【点评】本题考查了多边形的内角和定理,熟记公式是解题的关键 13 ( 2016呼和浩特)已知平行四边形 顶点 A 在第三象限,对角线 中点在坐标原点,一边 x 轴平行且 ,若点 A 的坐标为( a, b),则点 D 的坐标为 (2 a, b)( 2 a, b) 【考点】 平行四边形的性质;坐标与图形性质 【分析】 根据平行四边形的性质得到 B=2,根据已知条件得到 B( 2+a, b),或( a 2,b), 由于点 D 与点 B 关于原点对称,即可得到结论 【解答】 解:如图 1, 第 16 页(共 40 页) 四边形 平行四边形, B=2, A 的坐标为( a, b), x 轴平行, B( 2+a, b), 点 D 与点 B 关于原点对称, D( 2 a, b) 如图 2, B( a 2, b), 点 D 与点 B 关于原点对称, D( 2 a, b), 综上所述: D( 2 a, b),( 2 a, b) 三、解答题 1. ( 2016湖北鄂州 ) (本题满分 8 分)如图, , 它的一条对角线,过 A、C 两点作 足分别为 E、 F,延长 别交 M、 N。 ( 1)( 4 分)求证:四边形 平行四边形。 ( 2)( 4 分)已知 4, 3,求 长。 第 17 页(共 40 页) 【考点】 平行四边形的判定与性质 ,全等三角形 的判定与性质 ,勾股定理 【分析】 ( 1)通过 明 由 四边形 平行四边形 得到 两组对边分别平行的四边形是 平行四边形 可证得四边形 平行四边形 ; ( 2) 先证明两三角形全 等 得 F=4,再由勾股定理得 【解答】 证明 : 又 四边形 平行四边形 四边形 平行四边形 ( 4 分) 由 知 四边形 平行四边形 N. 又 四边形 平行四边形 D, N. 在 0 N F=4,( 2 分) 由勾股定理得 2 =43 22=5( 4 分) . 答: 长为 5. 【 点评 】 本题 主要考查了平行四边形的判定及其性质 ,全等三角形 的判定与性质 ,勾股定理 ;灵活运用判定 、 性质 及定理 来分析、判断、推理或解答是解题的关键 2. ( 2016湖北黄冈 ) (满分 7 分)如图,在 , E, F 分别为边 角线 别交 点 G, H. 求证: H A E D 第 18 页(共 40 页) G H B F C (第 17 题) 【考点】 平行四边形的判定和性质、三角形全等的判定和性质 . 【分析】 要证明边相等,考虑运用三角形全等来证明。 根据 E, F 分别是 出 E=F=用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”证明四边形 平行四边形,从而得到 运用等角的补角相等得到 后运用 明 而证得H. 【解答】 证明: E, F 分别是 中点, E=F= 又 C. F. 四边形 平行四边形 . 5 分 又 在 E= H 3. ( 2016四川达州 7 分 ) 如图,在 ,已知 第 19 页(共 40 页) ( 1)实践与操作:作 平分线交 点 E,在 截取 B,连接 要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) ( 2)猜想并证明:猜想四边形 形状,并给予证明 【考点】 平行四边形的性质;作图 基本作图 【分析】 ( 1)由角平分线的作法容易得出结果,在 截取 B,连接 出图形即可; ( 2)由平行四边形的性质和角平分线得出 出 B,由( 1)得: B,得出 F,即可得出结论 【解答】 解:( 1)如图所示: ( 2)四边形 菱形;理由如下: 四边形 平行四边形, 分 B, 由( 1)得: B, F, 又 四边形 平行四边形, B, 四边形 菱形 第 20 页(共 40 页) 4. ( 2016四川达州 11 分 ) 如图,已知抛 物线 y=x+6( a0)交 x 轴与 A, B 两点(点 A 在点 B 左侧),将直尺 x 轴负方向成 45放置,边 过抛物线上的点 C( 4, m),与抛物线的另一交点为点 D,直尺被 x 轴截得的线段 ,且 面积为 6 ( 1)求该抛物线的解析式; ( 2)探究:在直线 方的抛物线上是否存在一点 P,使得 面积最大?若存在,请求出面积的最大值及此时点 P 的坐标;若不存在,请说明理由 ( 3)将直尺以每秒 2 个单位的速度沿 x 轴向左平移,设平移的时间为 t 秒,平移后的直尺为 WXYZ,其中边 XY所在的直线与 x 轴交于点 M,与抛物线的其中一个交点为点 N,请直接写出当 t 为何值时,可使得以 C、 D、 M、 N 为顶点的四边形是平行四边形 【考点】 二次函数综合题;二次函数的性质;待定系数法求二次函数解析式;三角形的面积;平行四边形的性质 【分析】 ( 1)根据三角形的面积公式求出 m 的值,结合点 C 的坐标利用待定系数法即可求出 a 值,从而得出结论; ( 2)假设存在过点 P 作 y 轴的平行线,交 x 轴与点 M,交直线 点 N根据抛物线的解析式找出点 A 的坐标设直线 解析式为 y=kx+b,点 P 的坐标为( n, n+6)( 2 n 4),由点 A、 C 的坐标利用待定系数法即可求出直线 解析式,代入 x=n,即可得出点 N 的坐标,利用三角形的面积公式即可得出 S于 n 的一元二次函数,根据二次函数的性质即可解决最值问题; ( 3)根据直尺的摆放方式可设出直线 解析式为 y= x+c,由点 C 的坐标利用待定系数法即可得出直线 解析式,联立直线 解析式与抛物线的解析式成方程组,解方程组即可求出点 D 的坐标,令直线 解析式中 y=0,求出 x 值即可得出点 E 的坐标,结合线段 长度即可找出点 F 的坐标,设出点 M 的坐标,结 合平行四边形的性质以及 C、第 21 页(共 40 页) D 点坐标的坐标即可找出点 N 的坐标,再由点 N 在抛物线图象上,将其代入抛物线解析式即可得出关于时间 t 的一元二次方程,解方程即可得出结论 【解答】 解:( 1) SF2m=6, m=6,即点 C 的坐标为( 4, 6), 将点 C( 4, 6)代入抛物线 y=x+6( a0)中, 得: 6=16a+8+6,解得: a=, 该抛物线的解析式为 y= x+6 ( 2)假设存在过点 P 作 y 轴的平行线,交 x 轴与点 M,交直线 点 N,如图 1 所示 令抛物线 y= x+6 中 y=0,则有 x+6=0, 解得: 2, , 点 A 的坐标为( 2, 0),点 B 的坐标为( 6, 0) 设直线 解析式为 y=kx+b,点 P 的坐标为( n, n+6)( 2 n 4), 直线 点 A( 2, 0)、 C( 4, 6), ,解得: , 直线 解析式为 y=x+2 点 P 的坐标为( n, n+6), 点 N 的坐标为( n, n+2) SN( =( n+6 n 2) 4( 2) =( n 1) 2+ , 当 n=1 时, S最大值,最大值为 , 此时点 P 的坐标为( 1, ) 第 22 页(共 40 页) 在直线 方的抛物线上存在一点 P,使得 面积最大,面积的最大值为 ,此时点 P 的坐标为( 1, ) ( 3) 直尺 x 轴负方向成 45放置, 设直线 解析式为 y= x+c, 点 C( 4, 6)在直线 , 6= 4+c,解得: c=10, 直线 解析式为 y= x+10 联立直线 抛物线解析式成方程组: , 解得: ,或 , 点 D 的坐标为( 2, 8) 令直线 解析式 y= x+10 中 y=0,则 0= x+10, 解得: x=10,即点 E 的坐标为( 10, 0), ,且点 E 在点 F 的左边, 点 F 的坐标为( 12, 0) 设点 M 的坐标为( 12 2t, 0),则点 N 的坐标为( 12 2t 2, 0+2),即 N( 10 2t, 2) 点 N( 10 2t, 2)在抛物线 y= x+6 的图象上, ( 10 2t) 2+2( 10 2t) +6=2,整理得: 8t+13=0, 解得: , + 当 t 为 4 或 4+ 秒时,可使得以 C、 D、 M、 N 为顶点的四边形是平行四边形 第 23 页(共 40 页) 5. ( 2016四川 凉山州 8 分 ) 如图, 对角线 于点 O, 点 O 且与 别交于点 E、 F试猜想线段 关系,并说明理由 【考点】 平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质 【分析】 先猜出 关系,然后说明理由即可,由题意可以推出四边形 平行四边形,从而可以推出 关系 【解答】 解: 关系是平行且相等 理由: 在, , C, 在 , , E, 又 四边形 平行四边形, F, 即 关系是平行且相等 6.( 2016 广东 茂名 ) 某同学要证明命题 “平行四边形的对边相等 ”是正确的,他画出了图形,并写出了如下已知和不完整的求证 已知:如图,四边形 平行四边形 求证: D, A ( 1)补全求证部分; ( 2)请你写出证明过程 证明: 四边形 平行四边形, 第 24 页(共 40 页) 在 , , D, A 【考点】平行四边形的性质 【分析】( 1)根据题意容易得出结论; ( 2)连接 平行四边形的性质得出 出 明 出对应边相等即可 【解答】( 1)已知:如图,四边形 平行四边形 求证: D, A; 故答案为 : A; ( 2)证明:连接 图所示: 四边形 平行四边形, 在 , , D, A; 故答案为: 四边形 平行四边形, 在 , , 第 25 页(共 40 页) D, A 【点评】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形对边平行的性质,证明三角形全等是解决问题的关键 7. ( 2016 年浙江省台州市) 定义:有三个内角相等的四边形叫三等角四边形 ( 1)三等角四边形 , A= B= C,求 A 的取值范围; ( 2)如图,折叠平行四边形纸片 顶点 E, F 分别落在边 的点 A, C 处,折痕分别为 证:四边形 三等角四边形 ( 3)三等角四边形 , A= B= C,若 D=4,则当 长为何值时, 最大值是多少?并求此时对角线 长 【考点】 四边形综合题 【分析】 ( 1)根据四边形的内角和是 360,确定出 A 的范围; ( 2)由四边形 平行四边形,得到 E= F,且 E+ 80,再根据等角的补角相等,判断出 可; ( 3)分三种情况分别讨论计算 长,从而得出当 时, 长,最后计算出对角线 长 【解答】 解:( 1) A= B= C, 3 A+ 60, 60 3 A 0 180, 0 360 3 A 180, 60 A 120; ( 2)证明: 四边形 平行四边形, E= F,且 E+ 80 A, C, E= F= 第 26 页(共 40 页) 80, 80, E+ 80, 四边形 三等角四边形 ( 3) 当 60 A 90时,如图 1, 过点 D 作 四边形 平行四边形, B= F, B, A= B= C, B= E, F=4, 设 AD=x, AB=y, AE=y 4, x, , , y=x2+x+4= ( x 2) 2+5, 当 x=2 时, y 的最大值是 5, 即:当 时, 最大值为 5, 当 A=90时,三等角四边形是正方形, B=, 当 90 A 120时, D 为锐角,如图 2, 第 27 页(共 40 页) 0, 4, 综上所述,当 时, 长最大,最大值是 5; 此时, ,如图 3, 过点 C 作 M, E, E= , 0, , , , = , = = 第 28 页(共 40 页) 8. ( 2016 年浙江省温州市) 如图,在方格纸中,点 A, B, P 都在格点上请按要求画出以边的格点四边形,使 P 在四边形内部(不包括边界上),且 P 到四边形的两个顶点的距离相等 ( 1)在图甲中画出一个 ( 2)在图乙中画出一个四边形 D=90,且 A90(注:图甲、乙在答题纸上) 【考点】 平行四边形的性质 【分析】 ( 1)先以点 P 为圆心、 为半径作圆,会得到 4 个格点,再选取合适格点,根据平行四边形的判定作出平行四边形即可; ( 2)先以点 P 为圆心、 为半径作圆,会得到 8 个格点,再选取合适格点记作点 C,再以 直径作圆,该圆与方格网的交点任取一个即为点 D,即可得 【解答】 解:( 1)如图 : ( 2)如图 , 9. ( 2016 年浙江省温州市) 如图, E 是 边 中点,延长 延 长线于点 F 第 29 页(共 40 页) ( 1)求证: ( 2)若 0, , ,求 长 【考点】 平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质 【分析】 ( 1)由平行四边形的性质得出 出 F, D= 明 可; ( 2)由全等三角形的性质得出 F=3,由平行线的性质证出 0,由勾股定理求出 可得出 长 【解答】 ( 1)证明: 四边形 平行四边形, F, D= E 是 边 中点, E, 在 , , ( 2)解: F=3, 0, 在 , C=5, = =4,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论