2022年2022年江西版小学二年级下册美术《幸福一家》教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载幸福一家教学分析：每个同学最熟识. 最靠近的人莫过于自己的家人,和自己的家人在一起生活,确定有很多高兴的.令人难忘的事情；一个暖和.幸福 的庭需要每一位家庭成员的细心保护,让同学从学校会在家庭中关爱他人,履行义务, 为培育健全的社会人的基本要求；通过画自己家中发生的好玩的事,学习关注生活.关爱家人,养成乐观的生活态度, 提高同学的形象记忆和制造思维才能；一.教学目标：.引导同学观看人的形象. 动作特点, 记忆生活中欢乐的大事,并运用绘画形式大胆表现出来；.能从点滴小事中感受到家庭的温馨欢乐,懂得幸福的含义,学习关怀长辈.关爱亲人；二.教学重点：通过运用绘画的形

2、式大胆让同学表现出幸福的一家人；四.教学难点：能从点滴小事中感受到家庭的温馨欢乐；五.教学过程：一.情境导入1.观赏视频精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载和同学一起观赏 让爱住我家的歌曲视频,让同学沉迷在一家人温馨甜美和美的气氛当中,激发同学内心的情感, 让同学说说他的家,回忆和家人一起幸福欢乐的场景；然后看一组表现家庭幸福欢乐的图片,让同学的回忆更具象,为接下来的作业创作供应铺垫支持； 在这个环节里,通过多媒体展现了大量图片, 给了同学最直接的启示！师：小伴侣们读的特别棒,这首歌里都有什么呀？生：有家；师：说的真好,我们每个人都有一个幸福的家,那我们今日的课题就为幸福一家；今日,

3、汤老师可不为空手来的呀！我仍给大家带来了一个好消息,昨天幸福一家基金会的负责人打电话给我,说要向我们班的同学征集全家福绘画作品；第一进入第一环节：爱的体会；二.观赏熟识1.你有过幸福的感觉吗？你最幸福的时刻为和谁在一起？ 生：和爸爸.妈妈.爷爷.奶奶在一起创设情境：观看图片,激；发情感： （体会爱）晚上,妈妈指导孩子写作业；快放学时,下雨了,妈妈拿着伞等孩子放学；星期天,爷爷带着孩子去游乐场；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载师：看了这些感人肺腑的家人关爱孩子的图片后,你想到了什么？让同学讲一讲家人爱我们的小故事,引导同学认真回忆当时人物的动作.姿势等细节；生：我想到了我生病的时候

4、,爸爸妈妈细心地照料我；我妈妈晚上不睡觉提示我吃药；如,同学讲到自己生病时家人的照料与关爱,引导他们从家人的表情.心情.语言中体会家人的爱；生：我想到了每当假日,妈妈都带我出去玩；生：我想到了妈妈常常做我爱吃的菜给我吃；如,同学讲到平常生活中家人的关怀和爱惜时,引导他们体会家人为照料自己付出了很多的时间和精力,从他们的辛苦和辛苦中体会深厚的爱、接下来大家进入其次环节：爱的付出；2.创设其次情境：深化情感,学会回报（我爱家人）（）.师过渡：家人这么爱你们；你们准备怎么爱家人的呢？现在请小朋友们先跟汤老师一起去看看森林里的小乌鸦为怎么爱妈妈的；播放小乌鸦爱妈妈,请会唱的同学一起随着音乐唱一唱,歌中

5、的乌鸦妈妈怎么了？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（老了）那小乌鸦为怎么做的呢？（叼来虫子一口一口的喂妈妈） ,小乌鸦为什么要这样做？（以这样的行为报答妈妈的,表达自己对妈妈的爱）你们准备怎样来表达对家人的爱呢？同学自由发言：（引导同学往这几方面谈,好好学习,以优异的成果回报家人；（ 2）帮家人做家务活；（ 3）不向家人提过分的要求；（ 4）自己能做的事情自己做；师：小伴侣都说的很好,那么,让我们一块来看看下面这位小伴侣为怎么做的；播放短片妈妈洗脚 ；3.老师这里仍搜集了一些照片,请你们观赏一下；多么幸福的一家呀！三.同学创作小伴侣们都有一个幸福的家,我们的家人为那样的可爱.可亲

6、.可敬,让我们进入最终一个环节：爱的描画；师：看,老师挑选了一处景色来描画我的全家福；好,那现在我们也来画一幅全家福送给幸福一家基金会,看谁画的最好！（1.画出与家人经受过的印象最深刻的事情；（比如：一次开心的旅行；一个欢乐的节日；一顿美味的家宴；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一段难忘的笑话等；）2.画出自己心中期望与家人共同去做的事情,大家可以在作品的一旁写出自己想说的话；3.同学们可以大胆.自由地运用绘画.拼贴等方法；）大屏幕播放音乐；四.评判作品自评：请同学们自己叙述作品的内容,自己对作品的看法； 说说自己最喜爱作品的哪部分；互评：谈谈对别人作品的看法和建议,说说谁画的故事最有意思, 谁用的颜色最美丽；老师评判：从情感上.技法上对同学作品进行综合评 价,勉励画出真情实感的同学,夸奖构图.颜色俱佳的作品；五.课后拓