六年级名著阅读

1、在安妮的幻想天地中，一个小小的池在安妮的幻想天地中，一个小小的池塘是她的（柳池），一条普通的小塘是她的（柳池），一条普通的小径成了（情人小径），一个红苹果径成了（情人小径），一个红苹果变成（红衣姑娘），芭里塘是她的变成（红衣姑娘），芭里塘是她的（闪光的湖），开满白色花朵的林（闪光的湖），开满白色花朵的林荫道有了个名字（欢乐的白雪之荫道有了个名字（欢乐的白雪之路），一片小小的沼泽成为了（紫路），一片小小的沼泽成为了（紫罗兰溪谷），一株带苹果香的天竺罗兰溪谷），一株带苹果香的天竺葵得了个新的的名字（鲍妮），一葵得了个新的的名字（鲍妮），一块彩色玻璃是她的（天仙玻璃）。块彩色玻璃是她的（天仙玻璃）。

2、1、绿山墙的安妮绿山墙的安妮作者是作者是 蒙哥马利蒙哥马利2、“绿山墙绿山墙”是（是（ D ）A一个人名一个人名B一个城堡一个城堡C一堵长一堵长满青苔的墙满青苔的墙D一个农舍的名字一个农舍的名字3、（、（ A、B ）收养了安妮）收养了安妮A马修马修 B玛丽拉玛丽拉 C林德太太林德太太 D巴里太太巴里太太4、安妮来绿山墙的原因是（、安妮来绿山墙的原因是（ B ）A住住亲戚家亲戚家 B斯潘塞夫人的失误斯潘塞夫人的失误 C上学上学5、马修送给安妮的圣诞礼物是（、马修送给安妮的圣诞礼物是（ A ）A一件衣服一件衣服 B一个项链一个项链 C一一束花束花 D一幅画一幅画6、安妮一直努力学习的原因是（、安妮

3、一直努力学习的原因是（ A ）A和吉尔伯特竞争和吉尔伯特竞争 B让马修和玛丽拉让马修和玛丽拉高兴高兴 C换一件新衣服换一件新衣服 D对学习十分对学习十分感兴趣感兴趣7、安妮最后的打算是（、安妮最后的打算是（ B、D ）A去雷德蒙德深造去雷德蒙德深造 B在阿冯利任教在阿冯利任教 C在卡莫迪任教在卡莫迪任教 D和玛丽拉一起生和玛丽拉一起生活活三、思考题三、思考题1.安妮是个孤儿安妮是个孤儿,生活在冷酷的孤儿院里生活在冷酷的孤儿院里,她为什么会认为自己是一个幸福的人？她为什么会认为自己是一个幸福的人？因为她需要什么就想象什么，所以精神富因为她需要什么就想象什么，所以精神富足，还有她本身就常怀感恩的心

4、，再加上足，还有她本身就常怀感恩的心，再加上先天的乐观心理，所以她会自在的生活在先天的乐观心理，所以她会自在的生活在想象的天地中而不觉得难过。想象的天地中而不觉得难过。 2.安妮的成长经历了哪几个阶段？哪些安妮的成长经历了哪几个阶段？哪些事情对她产生了影响？事情对她产生了影响？安妮的幼年时代，她被人们收养来收养安妮的幼年时代，她被人们收养来收养去，却没有一个人因为爱而收养她，但去，却没有一个人因为爱而收养她，但她觉得她觉得“只要别人想对我们好，即使是只要别人想对我们好，即使是没做到也不要太过伤心。没做到也不要太过伤心。”接着是安妮的幸福时光，她被马修和玛接着是安妮的幸福时光，她被马修和玛丽拉收

5、养的日子是快乐的。丽拉收养的日子是快乐的。最后是已经亭亭玉立的安妮的少女时代。最后是已经亭亭玉立的安妮的少女时代。3.安妮是一个什么样的女孩子？试着从文中安妮是一个什么样的女孩子？试着从文中找出例证来证明她的性格。找出例证来证明她的性格。 天真，给家附近的事物起名字。要面子，当天真，给家附近的事物起名字。要面子，当林德太太评论她相貌丑时她生气的样子。乐林德太太评论她相貌丑时她生气的样子。乐观，坚强，她没有像其他的孩子一样沐浴很观，坚强，她没有像其他的孩子一样沐浴很多爱，但是她依然相信会有爱。多爱，但是她依然相信会有爱。 4.这本书还有一个译名，叫这本书还有一个译名，叫红头发安妮红头发安妮，与与

6、绿山墙的安妮绿山墙的安妮相比，你觉得哪一个更相比，你觉得哪一个更好？你的理由是什么？好？你的理由是什么？ 绿山墙的安妮绿山墙的安妮更好，因为这个题目引人更好，因为这个题目引人遐想，更能吸引读者，而另一个题目没有美遐想，更能吸引读者，而另一个题目没有美感，太直接了。感，太直接了。一、汤姆索亚人物形象一、汤姆索亚人物形象汤姆是一个汤姆是一个天真活泼天真活泼而又调皮孩子。在姨妈而又调皮孩子。在姨妈眼里，他是个捣蛋将军；在主日学校里，他眼里，他是个捣蛋将军；在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。周末被罚是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不刷墙，汤姆竟施出

7、诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的知不觉地自愿成为他的“俘虏俘虏”，还自动奉，还自动奉上谢礼。但他上谢礼。但他勇敢、正直、聪明勇敢、正直、聪明。去墓地探。去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。成了一个不起的英雄。去郊游，卓依。成了一个不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正的属于自己的宝藏。那个年代，汤姆有的属于自己的宝藏。那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头

8、脑里，强盗就是劫富济汉。在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。贫的英雄好汉。2、汤姆喜欢的第一个女孩是：（艾美、汤姆喜欢的第一个女孩是：（艾美劳劳伦斯）；第二个女孩是：（贝基伦斯）；第二个女孩是：（贝基撒切撒切尔）。尔）。 3、汤姆与（哈克贝利、汤姆与（哈克贝利芬）一起在半夜去坟芬）一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见（印第安地里埋野猫时，看见（印第安乔伊）把（罗乔伊）把（罗宾逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁宾逊）医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了（穆夫祸给了（穆夫波特）波特） 4、汤姆想当海盗，他和（乔伊、汤姆想当海盗，他和（乔伊哈珀）、哈珀）、（哈克贝利（哈克贝利芬）一起乘木筏来

9、到密西西比河芬）一起乘木筏来到密西西比河上的（杰克逊）岛，玩了一星期后，他们又上的（杰克逊）岛，玩了一星期后，他们又在（镇上的人以为他们死了，并为他们举行在（镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的）时候出现在全镇人的面前。葬礼的）时候出现在全镇人的面前。 5、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（印第、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出（印第安安乔伊）才是杀害（罗宾逊）医生的凶手，被冤乔伊）才是杀害（罗宾逊）医生的凶手，被冤枉的（穆夫枉的（穆夫波特）最后被无罪释放。但凶手却逃波特）最后被无罪释放。但凶手却逃走了。走了。 6、名著、名著汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记的作者的作者马克马克吐温吐温，是

10、是19世纪世纪美国美国现实主义文学的杰出代表。文中记现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公叙了主人公汤姆汤姆和和哈克哈克、蓓姬蓓姬等小伙伴们惊险、等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。的形象特征。7、对汤姆，你最欣赏什么

11、？联系自己的、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（实际讲讲理由。（50字左右。）字左右。）例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。人钦佩。 鲁滨

12、孙【性格特点】鲁滨孙【性格特点】1不甘平庸，敢于冒险，追求自由，不畏艰难，不甘平庸，敢于冒险，追求自由，不畏艰难，体现了创造精神和开拓精神。体现了创造精神和开拓精神。 情节：四次出海。情节：四次出海。2镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具镇定自若，乐观向上，对生活充满信心，具有坚强的意志。有坚强的意志。 情节：搭建房屋，尝试打猎，种谷子，晒野葡萄，情节：搭建房屋，尝试打猎，种谷子，晒野葡萄，做桌椅、陶器、面包等。做桌椅、陶器、面包等。3乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇敢。敢。 情节：搭救情节：搭救“星期五星期五”，杀食人族。，杀食人族。4对生活充满

13、希望，并用自己的实际行动去完对生活充满希望，并用自己的实际行动去完成，具有实干精神。成，具有实干精神。 情节：两次挖独木舟。情节：两次挖独木舟。1.有这么一个真实故事：有这么一个真实故事：1704年苏格兰年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫注。其中一位叫_的作家据的作家据此为原型创作了一部小说此为原型创作了一部小说_。1. 丹尼尔丹尼尔笛福；笛福； 鲁滨逊漂流记。鲁滨逊漂流记。2.鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记这

14、部小说的主要这部小说的主要人物是人物是_，还有土著人，还有土著人_。小说通过鲁滨逊在荒岛。小说通过鲁滨逊在荒岛上生活上生活_年的故事，告诉人们年的故事，告诉人们_的道理。的道理。2. 鲁滨逊；鲁滨逊； 星期五；星期五； 28； 世间重重世间重重困难困难,但只要坚强就能成功。要克伏但只要坚强就能成功。要克伏重重困难重重困难,独立独立,才能取得胜利。才能取得胜利。17. 鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上靠自己鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上靠自己_、_、_、_、_在荒岛上建立在荒岛上建立了自己的物质和精神了自己的物质和精神“王国王国”。17.搭建房屋、耕种粮食、驯养山羊、采集野果、搭建房屋、耕种粮食、驯养山羊、采

15、集野果、制作器具。制作器具。18.下面是一段外貌描写的人物是谁？说出他的性下面是一段外貌描写的人物是谁？说出他的性格特点。格特点。他是一个眉目清秀、修短合度的汉子，四肢长得他是一个眉目清秀、修短合度的汉子，四肢长得又直又结实，但并不粗大；个子很高，处处长得又直又结实，但并不粗大；个子很高，处处长得很匀称；年纪看来大约二十六岁。很匀称；年纪看来大约二十六岁。（1）他是）他是_（2）性格特点）性格特点_18.（1）星期五（）星期五（2）善良、诚恳、忠实、聪明、）善良、诚恳、忠实、聪明、心灵手巧、感恩图报心灵手巧、感恩图报19.鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记中主人公把他的中主人公把他的仆人起名为仆人起名为

16、“星期五星期五”，是因为，是因为 ： _。19.因为鲁滨逊是星期五那天救的他，因为鲁滨逊是星期五那天救的他，为了纪念这个特殊的日子。为了纪念这个特殊的日子。3.请你简述鲁滨逊在荒岛救请你简述鲁滨逊在荒岛救“星期五星期五”的的故事情节（故事情节（50个字以内）个字以内）_3. 示例：我偶然发现一些野人带来两个俘示例：我偶然发现一些野人带来两个俘虏，杀掉了一个，另一个看见自己手脚松虏，杀掉了一个，另一个看见自己手脚松了绑，无人管他，突然跳起身奔逃起来，了绑，无人管他，突然跳起身奔逃起来，有三个野人追他，途中遇到一条小河，回有三个野人追他，途中遇到一条小河，回去了一个，我开枪杀死了一个，打晕了另去了

17、一个，我开枪杀死了一个，打晕了另一个，救了他。一个，救了他。4孤岛英雄孤岛英雄鲁滨逊，以非同寻常的毅力和勇鲁滨逊，以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想像的艰难困苦，用勤劳的双手，气，克服了难以想像的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。请列举鲁滨逊在为自己创造了一个生存的家园。请列举鲁滨逊在荒岛所遇到的困难（三个方面即可），他又是如荒岛所遇到的困难（三个方面即可），他又是如何克服的？何克服的？ _4示例：（示例：（1）没有住处，发现一个小山坡）没有住处，发现一个小山坡的前面有一块平地，就在一块平地的石壁前的前面有一块平地，就在一块平地的石壁前划了一个半径为十码的半圆圈，先沿着那圆划了一个半径为十码的半圆圈，先沿着那圆圈安上两排顶上削得尖尖的木桩，盘上缆索，圈安上两排顶上削得尖尖的木桩，盘上缆索，外面加上草皮，就修成了一个牢固的围墙或外面加上草皮，就修成了一个牢固的围墙或堡垒。（堡垒。（2）没有桌子、椅子之类的