水的组成实用实用教案实用教案

1、第1页/共13页第一页，共13页。 温故知新1、原子是化学变化(huxu binhu)中的_粒子。2、元素是质子数（即核电荷数）相同的 _的总称。3、化学反应中，元素种类_（填“改变”或“不变”）。4、从微观看，物质由_、 _、 _等粒子构成；从宏观看，物质由_组成。5、检验氧气的简便方法_，检验氢气的简便方法_。分子分子(fnz)原子原子(yunz)离子离子元素元素最小最小一类原子一类原子不变不变伸入带火星的木条，木条复燃伸入带火星的木条，木条复燃伸入燃着的木条，气体燃烧，伸入燃着的木条，气体燃烧，发出淡蓝色的火焰发出淡蓝色的火焰第2页/共13页第二页，共13页。 电解水直流电直流电现象：现

2、象：两极都产生两极都产生(chnshng)气泡。气泡。负极与正极产生负极与正极产生(chnshng) 的气体的气体 体积体积比比 约是约是2:1。负极产生的气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，正极产生的气体能使带火星(huxng)的木条复燃。 生成的氢气和氧气生成的氢气和氧气(yngq)体积比约是体积比约是2:1 水由氢元素和氧元素组成水由氢元素和氧元素组成 水通电反应生成氢气和氧气结论结论通电通电一段一段时间时间负极负极正极正极体积大体积小负氢正氧父亲正痒第3页/共13页第三页，共13页。体积大，是氢气(qn q)（“父亲”） 巩固练习 1、根据电解水的实验装置， 回答下列问题 （1）指出(zh c

3、h)电源的正负极： A极是_，B极是_。 （2）通电一段时间后，若试管2 收集到10ml气体，则试管1 收集到_ml气体，向该气体中伸入燃着的木条，可观察到的现象是_。 （3） 由该实验得出：水由_组成； 得出该结论的依据是_。电源(dinyun)AB12正极正极负极负极5木条燃烧得更旺木条燃烧得更旺氢元素和氧元素氢元素和氧元素化学反应中，元素的种类不变化学反应中，元素的种类不变第4页/共13页第四页，共13页。2、实验室制取氧气的反应物必须含有（ ） A、氧气 B、氧分子 C、氧元素 D、高锰酸钾3、已知蜡烛在空气中燃烧生成(shn chn)二氧化碳和水，由此可推断，石蜡的组成是（ ）A、含

4、有碳元素、氢元素和氧元素B、一定含碳元素、氢元素，可能含氧元素C、只含有碳元素和氢元素D、只含有碳元素和氧元素CB石蜡石蜡(sh l)+O2 CO2+H2O点燃点燃(din rn)第5页/共13页第五页，共13页。纯净(chnjng)物的分类氧气、氮气氧气、氮气(dn q)、氢气、红磷、铁、水、氢气、红磷、铁、水银银水、过氧化氢水、过氧化氢(u yn hu qn)、二氧、二氧化碳、五氧化二磷化碳、五氧化二磷高锰酸钾、锰酸钾、氯酸钾、氯化钾高锰酸钾、锰酸钾、氯酸钾、氯化钾单质化合物由同种元素组成的纯净物由不同种元素组成的纯净物 N2 H2 P Fe Hg O2 H2O H2O2 CO2 P2O5

5、 KMnO4K2MnO4 KClO3 KCl 氧化物由氧元素和另一种元素组成的化合物第6页/共13页第六页，共13页。各类别物质(wzh)关系图：单质单质(dnzh)化合物化合物氧化物氧化物纯净纯净(chnjng)物物混合物混合物物质物质混合物混合物纯净物纯净物化合物化合物单质单质金属单质金属单质非金属单质非金属单质金属氧化物金属氧化物非金属氧化物非金属氧化物氧化物氧化物第7页/共13页第七页，共13页。巩固练习1、下列物质: 二氧化硫 双氧水液氧 冰水混合物 四氧化三铁 氧化镁红磷加热高锰酸钾完全(wnqun)反应后的剩余物 氯化钠（NaCl） 氯酸钾（KClO3）（1）属于混合物的是_；（

6、2）属于纯净物的是_；（3）属于单质的是_；（4）属于化合物的是_；（5）属于氧化物的是_。 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 第8页/共13页第八页，共13页。由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质，可能是：可能是：纯净纯净(chnjng)(chnjng)物物 单质单质 混合物混合物不可能是：不可能是：化合物化合物 氧化物氧化物2、下列说法正确的是（ ）A、含有氧元素的化合物一定是氧化物B、由不同种元素组成的纯净物可能是化合物C、由同种分子(fnz)构成的物质一定是纯净物D、由同种元素组成的物质一定是单质C两种元素两种元素(yun s)组成组成一定一定O2O3一一混合物混合物纯净物

7、纯净物或混合或混合物物第9页/共13页第九页，共13页。3、下列各图中 和 分别表示两种不同元素的原子, 其中表示混合物的是_，表示纯净物的是_，表示单质(dnzh)的是_，表示化合物的是_，可能表示氧化物的是_。 1种化合物，2种单质(dnzh)2种单质(dnzh)第10页/共13页第十页，共13页。 拓展训练 1、 电解水时，生成氢气与氧气的体积比理论(lln)上是2:1，但实际上氢气比氧气的体积2倍大一些，原因可能是什么？怎样改进才能克服这些误差？ 2、用“单质”、“化合物”填空：在化合反应中，生成物一定是_，不可能是_。在分解反应中，生成物可能是_或_ ，但反应物一定是_。1、原因、原因(yunyn)可能有：氧气比氢气更易溶解在水中可能有：氧气比氢气更易溶解在水中 部分氧气与电极反应部分氧气与电极反应改进方法：改进方法： 先通电一段时间，使电解产生先通电一段时间，使电解产生(chnshng)的气体在水里溶解达到饱和后，再重新的气体在水里溶解达到饱和后，再重新进行实验进行实验 将铜电极或石墨电极换成铂电极将铜电极或石墨电极换成铂电极化合物化合物单质单质单质单质化合物化合物化合物第11页/共13页第十一页，共13页。纯净纯净(chnjng)物物化合物化合物一定一定(yd