《英语视听3》教学大纲

1、英语视听3Audio & Video English 3一、课程基本情况课程类别：学科基础课课程学分： 2 学分课程总学时： 32 学时，其中讲课： 32学时课程性质：必修 开课学期：第三学期先修课程： 初级英语听力2适用专业： 英语教 材：施心远.听力教程3（第2版）上海：上海外语教育出版社, 2013.开课单位： 语言文化学院英语系二、课程性质、教学目标和任务英语视听3是英语专业学生专业基础课程，其教学目的是通过各种内容的听力训练，是学生听懂并准确理解英语国家人事在交际场合中的各种英语和讲话；能听懂有关政治、经济历史、文化、教育、语言、文学、科技等方面的一般讲话内容及其后的答问；能听懂并理

2、解或节目中有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的记者现场报道；能听懂同样题材的电视时短片及电视短剧，并培养学生根据所听材料进行推理和分析的能力。三、教学内容和要求第1单元 (4 学时)（1）了解一些单词和词组的含义及用法: statuette;depict; replica; ventruloquist;uscathed（2）.理解语法及句型结构用法：commitment, cosmopolitan, dialects, Somalia, language learning styles, comprehensive school（3） 掌握听力技巧: Listening for speci

3、fic information 重点：如何记笔记；听力技巧Listening for gist 难点：细节信息的听解第2单元 (4 学时)（1）了解一些单词和词组的含义及用法: disciplinairian, clump, transcend, hypnotist, soak；（2）理解语法及句型结构用法：a. That sounds disgusting.b. It really isnt that far from reality；（3） 掌握听力技巧: Inferring 重点：听力中常出现的与陌生词汇的理解和推测 难点：推测句子含义第3单元 (4 学时)（1）了解一些单词和词组的含义

4、及用法: WWF; conservation;fetid; wince; oxygnate;foul（2）理解语法及句型结构用法：（3） 掌握听力技巧: Inferring 重点：听力中常出现的与野生动物保护、环境保护等相关的词汇和表达 难点：段落听写第4单元 (4 学时)（1）了解一些单词和词组的含义及用法: prep school；amphitheatre; mosaic;amateur; archaeologist;itinerary;sanctury; prolific; lobo（2）理解语法及句型结构用法：（3） 掌握听力技巧: Inferring 重点：听力中常出现的与旅行相关的

5、词汇和表达 难点：段落听写第5单元 (4 学时)（1）了解一些单词和词组的含义及用法: swell,whiteout;chorme;cheapo;hassle;bucket shop; grim; （2）理解语法及句型结构用法：（3） 掌握如何听新闻及总结新闻 重点：听力中常出现的与风等自然现象相关的词汇和表达 难点：事情发展经过的听力第6单元 (4 学时)（1）了解一些单词和词组的含义及用法: mistral; feoh; bise; attire; cubicle;pledge;displace;piracy; barbed wire;protocal（2）理解语法及句型结构用法：（3）

6、掌握如何提取重要信息 重点：听力中常出现的风、旅行等相关的词汇和表达 难点：摄取重要信息第7单元 (4 学时)(1)了解一些单词和词组的含义及用法: chiropractor; spine; malfuntion; referral; internship; physician；immunize; measles;whooping cough; conception;prenatal;maternal; rodent;hyperactive; obese; diatetes（2）理解语法及句型结构用法：（3）掌握如何听新闻报道及总结内容 重点：听力中常出现的与健康相关的词汇和表达 难点：与身体健康相关的表达方式第8单元 (4 学时)（1）了解一些单词和词组的含义及用法: rapacious；plundering;maisonette;delivery; stahylococcal;vivacious;cynical; anticipate; recipient; vent;（2）理解语法及句型结构用法：（3）掌握如何利用提示词猜测事件发生地点 重点：听力中常出现的与生孩子相关的词汇和表达 难点：处理听力过程