经济生活积极参与国际竞争与合作

1、 单元（章节）课题第四单元 发展社会主义市场经济 第十一课 经济全球化与对外开放本节课题第二课时 积极参与国际经济竞争与合作课标要求评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是中国的基本国策。三维目标【基础知识】1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系3、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则【能力过程】培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力【情感

2、态度价值观】通过本框学习，让学生树立对外开放观念。在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。学情分析通过前面的学习，学生奠定了一定的基础。并且，本课内容难度不大通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。教学重难点对外开放是一项长期的基本国策2、新形势下全面提高对外开放水平提炼的课题入世的利与弊教学手段运用教学资源选择多媒体课件 练习册 课时作业教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师教与学生学设计意图复习导入经济全球化的表现、实质、影响、我们对待经济全球化的态度。 学生思考并回答。教师进行评价。 通过抽查学生回答问题，督促学生加强对知识的复习与记忆，强化基础知识。

3、自主学习阅读教材P9597的内容，梳理出主干知识点。给学生6分钟时间，教师巡视个别指导，并发现问题。通过阅读教材，让学生熟悉内容，整理知识点，提高阅读能力和动手能力合作探究多媒体展示不同类型的材料，让学生读、看、分析，找出里面反映的经济生活的道理并分析其原因。教师活动：通过多媒体展示相关材料,提出问题让学生分组讨论学生活动：讨论;学生讨论后展示讨论结果,教师进行点评和总结让学生自己读看想得出结论，锻炼思维，培养能力。难点解析全面理解发展更高层次的开放型经济的理解。教师活动：详细讲解知识点；学生活动：做好笔记。设计二个议题：议题一中国与世贸组织议题二发展更高层次的开放型经济（两个议题材料附后）对

4、外发展更高层次的开放型经济这一知识点，理论性政策性比较强，理解起来有点难度，需要教师的详细讲解。课堂检测内容PPT展示课后作业布置附件1：两个议题材料：议题一中国与世贸组织材料一：中国于2023年12月11日正式加入世贸组织，至今已近十八个年头。日本、美国、欧盟等拒不承认中国市场经济地位，继续坚持对华反倾销“替代国”。材料二：入世18年来，中国成长为全球最大出口国和第二大进口国，并成为全球第二大经济体。贸易增长的同时，脱贫人口也在迅速增加。中国让数亿人走出贫困，这是历史上取得的最引人注目的发展成果。过去18年，中国用行动告诉世界，成为开放型经济体可能带来怎样巨大的发展和繁荣。中国不仅实现了自身

5、经济、贸易体量的双增长，也成为全球经济稳定的“压舱石”。探究1：日本、美国、欧盟等拒不承认中国市场经济地位，继续坚持对华反倾销“替代国”做法，违背了世贸组织的哪些原则？【答案】违背了非歧视原则、自由贸易原则、公平竞争原则。探究2：18年来，“入世”给我国经济发展带来哪些积极影响？【答案】为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平，极大地增强了我国的经济实力和综合国力。贸易保护主义的表现及应对措施表现：如反倾销、反补贴，惩罚性关税和贸易壁垒、技术壁垒

6、、劳工标准等。措施：发挥政府主导作用，加快自主创新，掌握核心技术，加强对国际贸易规则的运用等。议题二发展更高层次的开放型经济材料一：2100多年前，张骞两次出使西域，开辟了一条横贯东西、连接欧亚的“古丝绸之路”。如今，一条新“丝绸之路经济带”正在重新崛起。中亚地区与我国西部新疆维吾尔自治区接壤，石油、天然气等自然资源十分丰富，但其地处内陆、交通不便、科技落后、资本短缺、工业不发达。对中国来说，随着经济的快速发展，中国对能源资源的需求不断增加，同时也需要扩大对外经济技术合作。因此，这种双方合作的互补优势和利益的高度契合，使中国与中亚诸国存在广阔的合作前景。材料二：中国是贸易大国、世界第二大经济体

7、，承接国际产业转移已经不能满足经济发展的需要，自贸区的建立将创造新的要素转移和资源配置模式，开放的尺度也将更大，能够释放新的政策红利，创造新的增长极。从这个角度看，上海自贸区的正式获批标志着中国改革开放又上了一个新台阶，意义不亚于深圳经济特区和上海浦东新区的成立。探究1：依据材料一，运用经济全球化与对外开放的知识，说明建设“丝绸之路经济带”对推动我国经济持续健康发展的战略价值。【答案】有利于形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。有利于转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓展

8、对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。有利于促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。探究2：结合材料二和所学经济生活知识，谈谈面对上海自贸区的启动，我们应该如何进一步提高开放型经济水平。【答案】要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。要实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策，放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保护外商投资合法权益。创新对外投资方式，促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设。 “引进来”和“走出去”相结合战略“引进来”“走出去”含义利用国外的资金、技术、人才及先进管理经验，加快现代化建设进程通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作原因弥补社会主义现代化建设资金不足、技术相对落后等缺陷对外开放发展到双向