学校新教学理念年度工作总结

1、Word - 6 -学校新教学理念年度工作总结小学新教学理念年度工作总结xxxx年小学工作总结本年度，我校教学工作以教导局教导工作要点为指导，结合市教研室学期工作部署，立足我校教导进展的实际，以全面提升教导教学成果为任务，继续以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以同学进展为本的教导思想，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，教导教学质量获得了一定的提升。一、强化理论学习，树立新的教学理念1、我校紧紧围绕学习新课程，试试新教法的任务，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与新理念有机的结合起来。利用学习新的课程标准，确立了一切为了人的进展的教学理念。树立以人

2、为本，育人为本的思想。树立同学主体观和进展观，将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。关注同学情感的体悟，关注同学学习爱好等非智力因素，重视了同学自立性，自主性的培养与发挥。 2、优化课程结构，按照省工作要求开全开足课时，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。3、充分开发课程内容，强化学科内容与生活、科技进展的联系。实现从教课本、学课本向用课本教、用课本学的改变。冲破学科自身的学问界限，强化学科之间的学问联系和综合应用，注意校本课程的开发。着重培养同学的本事，重视培养同学搜集处理信息的本事、猎取新学问的本事、分析和解决问题的本事以及沟通和合作的本事。x、提升老师队伍的业务水平是提升师资素

3、养和教学质量的关键。本学期我们在自己反思的基础上，强化案例式分析，参加共享教学诊断，强调合作等，使老师在做中学，在实践中领会，使教师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提升的成长历程。针对自己的实际情况，制定出阶段性学习努力任务，提出详细的实施步骤，利用老师间互相听课、评课，自我评价和自我总结，在老师中举行交互式研究、开放式探索，使老师既讨论了自己，又共享了别人成长的阅历，提升了反思本事，自觉调合教与学的行为，提升课堂的教学效能。二、 抓好教学常规管理，提升教导教学质量1、强化教学常规管理。全面执行课程方案，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，老师提前进课堂，及时下课，做到天天按时处理同学

4、的作业，不体罚和变相体罚同学。我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，强化了小学内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的任务是德、智、体全面进展，从微观上，对小学的授课方案、备课、教学、批改、复习、考试、成果评定、作业布置等项教学规则制度，做到严格要求，严格管理。提升课堂教学效率的关键是老师，每位老师必需备好每一节课，乐观从教材中挖掘出培养同学本事的因素。书面备课改为使用由市教研室统一规定的备课本，对老师的备课要求也做了改进要求，使这一教学环节不再落于形式，更好地辅助教学。对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中强化检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查

5、与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全学期教育处举行四次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化年级听课指导和巡察举行检查，准时了解我校老师的教学状况。2、做好教学质量检测。本学年我校注意加强质量意识，充分熟悉教导教学质量是办学的根本、小学进展的生命力。各班级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学目标。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节（班级学科）举行调查指导，收到了一定效果。本学年数学、语文、英语等学科以年组为单位统一时光、统一内容对同学的学习成果举行相应的评价，并做好质量分析。小学在

6、期中和期末也要对同学的学习状况举行了统一的检测，并对检测的状况举行全面的总结，准时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科老师也对同学举行评价，相应的学科也做了质量分析，强化学校科的教学管理，提升学校科成果。从上学期的考试质量分析来看，学校科的成果较低，学校科是同学进入中学另外学科的基础，我们不能忽略。3、注重长处同学的培养，进一步强化体育、艺术以及卫生工作，组织同学参与各级各类比赛，乐观组织参与市春季运动会取得了较好的成果。4、严格搞好同学控辍工作，老师签定年级同学控辍责任状。搞好学籍管理。使同学本学年巩固率向来较高。5、努力做好毕业班教学工作，提升毕业考试成果，提升毕业生优秀

7、率，今年在领导的正确领导和老师的共同努力下一、九升学率和职业高中入学率与去年相比有了很大提升。6、平安教导高于一切，本学年我们从小事做起，切实强化对同学举行平安学问、自护自救常识等教导，提升同学平安意识和自我庇护本事，层层执行责任，做到了防范于未然。全校师生在乐观开展平安宣扬教导同时，树立三种意识：一是平安第一意识，平安重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注重同学人身和小学财产平安，做到人人管、每天讲、月月查；二是平安工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发觉、早排解；三是平安无小事意识，对同学发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁。利用各方努力，本学年度平安事故

8、为零。7、对同学举行知法懂法教导，在教导教学中继续强化对同学的养成教导，使同学养成良好的道德品质和学习习惯，通过班会、队会等举行大力宣扬教导。三、搞好师资培训，提升老师队伍素养1、进一步强化老师培训工作，有措施地强化师资队伍建设，加强学科带头人、教学能手争创意识。强化青年老师的培养力度，使青年老师在教导、教学、年级管理水平有了显然的提升。发挥骨干老师的作用。今年，我校有十多名老师在市级竞赛中获奖。2、抓好老师的业务学习本学期校本培训我校从以下方面入手，强化老师业务学习的催促与监督：1自学与集体学习相结合。2学习与观察录像相结合。3学习与沟通收获相结合。4自己学习与讲座指导相结合。同时注意老师的自我学习，争创学习型老师和学习型小学。小学每周组织的业务学习效果比较好。3、继续开展全校性的现代信息技术培训。提升远程教导通过率，鼓舞大胆使用现有些现代化教导手段举行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步子。以上工作，虽取得了一点长进，但还有很大不足，有待在下一学期工作中加以完美、充实和改进。四、存在的问题及建议：1、课堂教学中以同学为主体的思想有待进一步强化