2022-2023学年江西省赣州市第九中学高一物理期末试题含解析

1、2022-2023学年江西省赣州市第九中学高一物理期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 做匀减速直线运动的物体，下面说法正确的是： （ ）A. 加速度是均匀减小的 B. 速度小时，加速度一定也小 C. 位移、速度、加速度的方向是一样的D. 加速度的方向永远和速度变化的方向相同参考答案：D2. 一个做匀速直线运动的物体，从某时刻开始计时，在25s内运动300m，则物体在第50s末的瞬时速度大小为：A24m/s B12m/s C6m/s D因加速度未知，无法求解参考答案：B3. （多选题）如图所示，两个啮合的齿轮，其中小齿轮半径为10cm，

2、大齿轮半径为20cm，大齿轮中C点离圆心O2的距离为10cm，A、B两点分别为两个齿轮边缘上的点，则A、B、C三点的（）A线速度之比是1：1：1B角速度之比是1：1：1C向心加速度之比是4：2：1D转动周期之比是1：2：2参考答案：CD【考点】线速度、角速度和周期、转速【分析】同缘传动时，边缘点的线速度相等；同轴传动时，角速度相等；然后结合v=r列式求解【解答】解：A、根据题意，有：rA：rB：rC=1：2：1；同缘传动时，边缘点的线速度相等，故：vA=vB；同轴传动时，角速度相等，故：B=C；根据v=r，由于B=C，故vB：vC=rB：rC=2：1；故vA：vB：vC=2：2：1，故A错误；

3、B、根据v=r，由于vA=vB，故A：B=rB：rA=2：1；故A：B：C=rB：rA=2：1：1，故B错误；C、向心加速度之比为：，故C正确；D、转动周期之比为：，故D正确；故选：CD4. 做匀加速运动的列车出站时，车头经过站台某点Q时速度是1 m/s，车尾经过Q点时的速度是7 m/s，则这列列车的中点经过Q点时的速度为 ( )A5 m/s B5.5 m/s C4 m/s D3.5 m/s参考答案：B5. 关于质点做匀速圆周运动，下列几种说法中正确的是 A匀速圆周运动是匀变速运动B匀速圆周运动是速度不变，加速度为零的运动C匀速圆周运动中加速度和速度都变化，但物体所受合力大小不变D匀速圆周运动

4、中合外力方向一定垂直于速度方向，且始终指向圆心参考答案：cd二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 为了验证地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力遵循同样的“距离平方反比”规律，牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的结果，把“距离平方反比”规律推广到自然界中任意两个物体间，发现了具有划时代意义的万有引力定律。“月一地”检验分为两步进行：（1）理论预期：假设地面的地球吸引力与地球吸引月球绕地球运行的引力是同种力，遵循相同的规律。设地球半径和月球绕地球运行的轨道半径分别为R和r（已知r=60R）。那么月球绕地球运行的向心加速度与地面的重力加速度的比值 （用分式表示）

5、。（2）实测数据验算：月球绕地球运行的轨道半径r=3.8108m，月球运行周期T=27.3天，地面的重力加速度为g=9.8m/s2，由此计算月球绕地球运行的向心加速度a与地面的重力加速度的比值 （用分式表示）。若理论预期值与实测数据验算值符合，表明，地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力，与太阳、行星间的引力，真的遵从相同的规律！参考答案：（1） ；（2） 7. 某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图（1）图（b）为某同学实验得到的纸带，已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来，图中上部数字为相邻两个记数点间的距离，计时器的电源频率为5

6、0Hz.，可求得纸带的加速度为= _。（答案保留三位有效数字）（2）在实验中有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线，试分析：A图线不通过坐标原点的原因是_； A图线上部弯曲的原因是_。参考答案： 2.01 (4分) 未平衡摩擦力或平衡不够 （3分）砂桶质量没有远小于小车质量8. （5分）以v0的初速竖直上抛的排球，落到抛出点时的速度减为，设排球所受空气阻力大小恒定，则排球在运动过程中，上升时间与下落时间之比为t1 : t2，上升时的加速度与下落时的加速度大小之比a1 : a2。参考答案：3 : 4，16 : 99. 从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。两位同学合作，用刻度尺可

7、测人的反应时间：如图（1）甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到甲放开手时，乙立即握住尺，若乙做握尺准备时，手指位置如图（2），而握住尺的位置如图（3），由此测得乙同学的反应时间约为：_s(g取10m/s2) 参考答案：0.310. 如图所示，是一辆汽车在两站间行驶的速度图像，汽车所受到的阻力大小为2000N不变，且BC段的牵引力为零，则汽车在BC段的加速度大小为_，汽车的质量为 ，OA段汽车的牵引力大小为_ 参考答案：0.5m/s2 4000kg 6000N11. 打点计时器是一种记录物体运动位移和时间信息的仪器，目前实验室用的是电火花式打点计时器，它的电源电压为

8、V，频率为50Hz。那么使用它打出的纸带上，相邻两点之间的时间间隔为 s。假如实验时电源频率低于50Hz时，仍按照50Hz计算，则测出的速度值和真实值相比 （选填“将偏大”、“将偏小”或“仍不变”）参考答案：12. （填空）（2014秋?城东区校级月考）一木块恰好能沿倾角为的固定斜面匀速下滑，则木块与斜面之间动摩擦因数= 参考答案：tan牛顿第二定律；共点力平衡的条件及其应用以木块为研究对象受力分析，正交分解，如图：根据平衡条件：mgsin=fN=mgcos又：f=N联立三个方程得：=tan故答案为：tan13. 河宽420m，船在静水中的速度是4m/s，水流速度是3m/s，则过河的最短时间为

9、_，最小位移是_参考答案： 105S _420m_三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小。实验时，他们先测量分液漏 斗下端到水桶底部的距离 s；然后使漏斗中的水一滴一滴地下落，调整阀门使水滴落到桶底发出声 音的同时，下一滴水刚好从漏斗的下端滴落；用秒表测量第 1 个水滴从漏斗的下端滴落至第 n 个水 滴落到桶底所用的时间 t。 （1）重力加速度大小可表示为 g=_ （用 s、n、t 表示）； （2）如果某次实验中，s=0.90m，n=30，t=13.0s，则测得的重力加速度大小 g=_；（保留2 位有效数字） （3）

10、写出一条能提高测量结果准确程度的建议：_。参考答案： (1). (2). 9.6 (3). 适当增大 n”或“多次测量取平均值解：（1）根据自由落体运动的位移与时间关系，则有，而，解得；（2）将，代入数据，解得；（3）根据公式，要能提高测量结果准确程度，可适当增大n，或多次测量s取平均值；15. 某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过找点法得到小球做平抛运动的轨迹：（1）在下列器，不需要的有： （填字母代号）A白纸 B打点计时器 C斜槽轨道 D小球 E天平F重垂线 G秒表 H刻度尺 （2）为了得到较准确的运动轨迹，在下列操作中你认为正确的是 A通过调节使斜槽

11、轨道的末端水平B为减小实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值C为消除轨道摩擦力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩擦力D小球每次必须由静止从同一位置释放（3）某一平抛的部分轨迹如图所示，已知x1=x2=a,y1=b,y2=c, 求小球的初速度v0（用a、b、c表示）参考答案：（1）BEG （2）AD （3） 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 在一个倾斜的长冰道上方，一群孩子排成队，每隔 1 s 有一个小孩从某一起始线开始往下滑.一游客对着冰道上的孩子拍下一张照片，如图所示，照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子.他根据照片与实物

12、的比例推算出乙与甲、乙与丙两孩子间的距离分别为12.5 m和17.5 m，请你据此求解下列问题.(取g10 m/s2)(1)若不考虑一切阻力，小孩下滑的加速度是多少？(2)拍照时，最下面的小孩丁的速度是多大？(3)拍照时，在小孩甲上面的冰道上正在下滑的小孩子有几个？ 参考答案：(1)图中乙、甲相当于丙在1 s前、2 s前所处的位置，故a5 m/s2.(2)图中乙的速度v215 m/s故v丁v2a2T25 m/s.(3)由(2)知图中乙已下滑的时间为：t23 s故甲上面正在下滑的小孩有1个.17. 一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在轨道旁边观察火车运动，发现在相邻的两个10 s内，火车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8 m(连接处长度不计)，求：(1)火车的加速度的大小；(2)人开始观察时火车速度的大小参考答案：3.5M/S2 6.8M/S18. 有一根长L=5m的铁链悬挂在某楼顶处，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H=25m，当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力，。