初中音乐人音七年级上册（2022年新编） 劳动的歌《军民大生产》 教学设计_第1页
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文档简介

1、军民大生产教学设计人音版七年级上册第五单元第一课时四川省绵阳外国语学校 严玉润教学内容：学唱军民大生产 教学目标：1、对民歌中的劳动号子产生兴趣，并在聆听、演唱中增强对劳动的热爱以及对劳动者的尊重。2、用富有弹性的声音热烈地演唱军民大生产，了解劳动号子一领众和的演唱形式，并体会歌曲的劳动节奏特点以及乐观精神。3、通过听、看、唱让学生了解和体验劳动号子的作用、风格特点以及类别形式。教学重难点：教学重点：用弹性饱满的声音完整地演唱歌曲军民大生产教学难点：掌握歌曲中衬词部分的变音、十六分音符和切分节奏教学用具：多媒体、钢琴教学过程：教学流程教学内容教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图导 入完整

2、聆听歌曲。1、问：听完你的脑海里出现了怎样的场景？ 2、介绍歌曲背景聆听歌曲让学生初步感知歌曲，了解歌曲创作背景新 课 教 学学唱歌曲1、学唱一、二段（欣赏视频） 大家看，这是视频中的什么劳动工具？（展示锄头） 谁来模仿一下 刚刚演员们是如何展现锄地的？（请生跟音乐模仿） 师展示在衬词处加入十字步 邀请大家一起跟随音乐做动作用弹性饱满的声音演唱歌曲 解决重音记号、练习衬词以及唱准升记号，聆听练习 视唱全曲乐谱 演唱歌词（邀请两位同学戴上军帽和毛巾 这首歌曲展现的是军民齐心协力共渡难关的革命斗志，请大家带着劳动的激情为他们加油鼓劲！）2、学唱第三段 出示纺车图片这是什么劳动工具？你知道它如何使用吗？ 女生领 男生齐引出一领众和3、学唱第四、五段 欣赏视频 视频中他们在做什么劳动？ 演唱第四、五段（提出第五段衬词的变化以及结束音高练习）4、欣赏纪录片观察人们的精神面貌5、完整演唱歌曲6、练习第五段轮唱7、加入轮唱完整演唱用弹性的声音热烈地演唱歌曲了解劳动号子一领众和的演唱形式解决教学难点感受歌曲热烈欢腾的气氛拓 展1、介绍劳动号子的分类。2、欣赏视频，提问判断号子类型3、介绍中国民歌的

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