基于GIS的机场综合信息管理系统课件

基于GIS的机场综合信息管理系统16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。基于GIS的机场综合信息管理系统基于GIS的机场综合信息管理系统16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。数字机场机场综合地理信息系统深圳虹视实业有限公司2010年8月16日深圳虹主要内容项目的背景及概述机场工程内容管理基于GIS的综合管线管理三维机场及机场设施管理(5应急指挥信怎服务6旅客综合信息服务当下作文教学难几乎成了一个永恒的话题，特别是农村小学作文初写，素材少、内容空洞、学生热情不高一直是难以解决的通病，这些问题困扰着写作教学。其实，细细研究作文课堂教学，还是会发现只要有适当合理的方法、有针对性的教学，让学生写出一篇好作文并不难。1.教师要学会引导写作文困扰学生的是出现一个题目不知如何下笔，不知如何把相应的素材对应起来。我们常见的写人物就是母亲半夜背孩子去医院或者一觉醒来母亲还在灯下缝补衣服等“老套法”，写景类无非就是一些常用的没有新意的修饰词。生活中处处有作文，要让学生注意写好作文关键还是在于教师要引导学生平时注意素材的整理与收集，引导学生观察生活、积累经验。在平时的教学与生活交流中，教师要有意地引导学生辨别什么是作文的好素材，什么是平庸的范例。久而久之，学生也会形成积累素材的习惯，写作文时第一手材料也就掌握了。学生自己经历的事情多了，作文的素材也就多了起来。2.教师要让学生“爱”上自己人们常说兴趣是最好的老师，要让学生写出好作文，必须让学生在形成自觉作文观前，对教师在作文要求方面“言听计从”。教师的人格魅力、语言张力、态势语言、课堂氛围、“下水作文”等就显得特别重要了。一个教师的教学效果，与其在学生中受欢迎的程度基本上是成正比的。只有让学生崇拜自己，才能用自己的行为或人格影响学生的思想，当然这并不是说教师要固定学生的思维模式，让学生变得僵板无主，而是教师应当成为学生精神生活中极其丰富的榜样。如果学生对一个教师没有一点崇拜程度，对他的课堂必定提不起兴趣，那么对他提出的作文要求也就谈不上思考与积极写作了。3.学生要会“抄”作文仿写是写好作文的途径，初学作文也有一定的“套路”，学生的接受程度不一，对“套路”的掌握时间也就不一致。个别学生在很长一段时间内很难把握写作基本格式，这就要要求学生去“抄”作文。教师限定一定范围，比如说人物肖像描写或景物描写，然后找出几段不同的作文好素材，让学生在不同中进行比较，然后自己对照分析，在“抄”与比较中发现这类素材写作的模式或者方法，对于整篇作文也可以采用同类的方法。这一方法要求教师一定要把握好“抄”的度，一定要让学生在“抄”作文的过程中有所收获，并不是让学生毫无目的地用“抄”的手段去完成一篇作文教学任务。学生仿写有了一定的基础之后，教师再对学生审题、选材、表达诸方面进行周全的考虑，指导选择性修改自己习作，直至具有一定的成功性和代表性。4.学生要会读文章在有一定的素材和方法之后，剩下就是如何将这些素材用方法这条线串起来。如同一个手工制作，心灵手巧者把所有的材料编制得近乎完美，但初学者总是不尽如人意，所以阅读文章是解决语言文字运用的最好方法。无论是课外阅读还是教材内容，都有丰富多彩的内容、精彩的语言，是学生扩展视野、获得知识、培养能力的信息资源，能为学生的能力形成提供充足的营养。用阅读着重训练学生理解语言和运用语言的能力。教师借助课本，通过典型课文或片断讲解，不仅是让学生了解文章内容的真实性以及表达的准确性，更重要的是让学生体会作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。学生经过阅读体会、仔细推敲会有深入的认识，这时作文遣词造句也就有规律可循了。5.教师要从孩子的角度赏析作文皮亚杰关于儿童思维的一个重要发现是：儿童不能把精神的东西和物质世界相区别，在成年人看来无生命的惰性事物，在儿童眼里大部分是活的、有意识的。他把这一现象称为儿童的“万物有灵论”。现行的小学作文教学的核心思想基本依据“现实主义”文学观念，与小学生的思维大相径庭。所以小学教师对学生作文的赏析，一定要从孩子自己的思想和生活实际中寻找答案，用孩子的眼光看待作文中出现的问题。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学生的作文思想是一盘散沙，必须用行之有效的模式把他们的思想固定成型，任何思想飞越和创作灵感的质变都是一定量变的积累。学生初学作文困难重重，教师就是一面引领他们前行的旗帜，方法就是他们成功的路基，对不同的学生运用不同的教学方法，只有这样，作文教学者才是愉快的，学生写作的过程也才是愉快的。当今社会绝大多数人都喜欢听音乐，但却不并了解它，不会欣赏它！只是单纯的模仿它。简单的来说，就是只会唱，只会听，却不了解它为什么是这样的，它的发展史是怎样的？如今，虽然我国的音乐教学取得了一定的发展，很多学校也开始重视音乐这门课程了。但是教师在教学的过程中，仍然存在着这些问题：第一，因为在上课的时候，学生更加关注音乐欣赏课的教学内容，学生在上课时可能产生情绪波动，但是教师却无法控制。第二，很多学生只喜欢流行音乐，不喜欢古典音乐、民族音乐之类的音乐。教师却找不到好的方法去提高学生的学习积极性。第三，初中阶段的学生不能够积极地对课堂上欣赏的音乐进行分析和讨论，甚至不能用正确的语言来表达自身对音乐的理解以及对它的感情，但是在面对一些非常流行的音乐时，却表现了极大的兴趣，而且，充满了激情，在学习时也会充满了积极性。只有解决了以上几个问题，才能够提高初中音乐欣赏教学的有效性。具体方法如下一、选择合适的欣赏教材，积极培养学生的学习兴趣选择合适的教材，能够有效提升音乐欣赏的质量。虽然初中阶段的学生，对音乐已经有了一定的认识，但是对于一些艺术性非常高的音乐，学生却还不能完全理解。除此之外，因为受到了传统观念的影响，教师在心中就觉得音乐课是浪费时间的，没有价值的，所以在上课时没有积极性，这也影响了学生的学习积极性。因此，在音乐教学中教师应该逐步培养学生的音乐学习兴趣，逐步提高学生的音乐欣赏能力。在刚开始的时候，可以选择一些比较欢快愉悦的音乐作品，让学生对这些优美的音乐作品进行欣赏。之后，教师也要引导学生欣赏民族音乐，促使学生建立欣赏音乐的初步基础。在学生拥有了基础能力后，教师再选择一些艺术性稍强的音乐，在课堂上让学生进行欣赏和分析。举个例子，教师可以让学生欣赏王菲演唱的《清平调》和《水调歌头》，这两首歌除了具备音乐美，也具有古典诗词的韵味。学生利用唱歌的方式背下诗词，积淀了一定的文学知识。或者教师可以借一些服装道具，比如戏服、京剧服等，让学生更好地学习黄梅戏、京剧等。再例如欣赏李玉刚的《新贵妃醉酒》这里面不仅有一些古典文化知识，还蕴含了丰富的感情。可以让人进行深入思考。二、丰富课堂内容，鼓励学生积极参与在通常情况下，欣赏音乐仅仅只是用耳朵倾听，不能够调动其他感官。所以，在音乐课上，教师必须要丰富课堂内容，让学生积极参与，达到提高学生的欣赏能力，培养学生的音乐兴趣的目的。在上课时，教师要鼓励学生积极对音乐作品进行欣赏，表达自己体会到的感情。如果是一些非常简单的音乐，教师就可以让学生学会演唱。如此以来，可以让学生在演唱过程中加深对相关音乐作品的领悟和感悟，体会到该作品中的精髓。除此之外，教师也可以组织学生观看一些影视作品，让学生对影视作品中的音乐进行欣赏，让学生体会其中的魅力，提高他们对音乐学习的兴趣。为了进一步提高学生的音乐学习兴趣，教师可以利用音乐剧的方式，让学生主动对音乐进行欣赏和表演，了解作品中的含义和作品的写作背景。这样的方式有利于培养学生的团队协作能力，提高学生对音乐的理解能力。总之，在音乐欣赏课中，教师不能只让学生单纯地倾听这些作品，因为哪怕音乐作品再好听，如果课堂很单调，也不能吸引学生的注意力。为了培养学生的音乐学习兴趣，让他们全身心地投入，丰富音乐课的内容是必要的。三、建立良好竞争关系可以促进学生不断进步虽然音乐欣赏课是一门非常愉快，非常轻松的课程。但是学生在愉快和轻松的氛围下，如果完全放松了警惕，就有会降低教师教学有效性的可能性。因此，教师要?学生进行竞争，进行合作，促使他们不断进步，达到提高课堂效率的目的。举个例子，老师让学生欣赏音乐作品中的一段时，可以让学生分成小组对该段音乐进行欣赏和表演，表演可以是一段歌剧，也可以是一个小品。表演完毕后，教师要根据每个小组的表演情况进行打分，选出最优秀的小组，对他们进行奖励和表扬。对那些没能领先的小组学生，教师也要对他们进行鼓励，让他们看到自己的短处和长处，激励他们不断进步。在竞争和合作中，学生能够不断地提高自身的综合能力和音乐欣赏兴趣。总结：为了达到提高初中音乐欣赏课程的有效性的目的，教师应该注重培养学生的兴趣，提高学生的音乐欣赏能力。此外，教师还要用严谨、端正的态度来开展教学活动，改正课堂中存在的问题，这样才能促使学生更好地享受音乐，实现全面发展。基于GIS的机场综合信息管理系统16、云无心以出岫，鸟倦飞而1数字机场机场综合地理信息系统深圳虹视实业有限公司2010年8月16日数字机场2深圳虹主要内容项目的背景及概述机场工程内容管理基于GIS的综合管线管理三维机场及机场设施管理(5应急指挥信怎服务6旅客综合信息服务深圳虹3深圳虹由图说起吗回候机楼平面设计图综合管线分布图深圳虹4深圳虹机场生命周期“图”规划设计施工运维设画更新安应急规划图纸设计图纸竣工图纸设施分布图图深圳虹5深圳虹地理信息系统是机场信息化的重要支撑技术规划、设计建立电子地图库引进地理信息系统技术施工运维深圳虹6深圳虹地理信息系统是机场管理、服务的纽带机场集团服务管理机场地理信息系统规划设计方航空公司旅客x服务提供商物流公司深圳虹7杰皿點Gls为机场综合数据整合提供了框架GlS为机场数据的整合提供了空间框架,形成了一张图的数据整合与共享模式。一张图区域管理和数据整合模式区域的各种要素事件落实到不同的地图图层上不同的地图图层根据需要任意组合叠加显示,了解相互之间的关系和规律以时间和空间的框架实现政府部门信总资源的整合其它要素非空间危险品L厂(仓)=维(服务数据资源重点建设项目应急事件整合张图管理模式分施工路(交通地利用、地籍水系、水利设→规划设计数据资源张图”的信息整合、管理、服务杰皿點8深圳虹机场综合地理信息系统建设目标机场综合地理信系统采用国际先进成熟的3S(GIS、GPS、RS)技术、工程管理技术和三维建模技术,为机场工程管理、综合管线管理、机场资产和设施管理、应急指挥、客户服务提供智能、高效、稳定的信息服务平深圳虹9深圳虹机场综合地理信息系统建设内容1”:搭建机场基础数据库-基础地理信息数据库-三维模型数据库机场设施资源数据库综合管线数据库工程内容数据库应急预案数据库“2”:搭建基础地理信息平台3”:搭建五大业务应用系统工程内容管理系统-—-综合管线管理系统机场资产管理系统应急指挥管理系统旅客信息服务系统深圳虹10深圳虹系统总体框架设计机场综合地理信息系统机场三维应急指挥展示系统/显示应用旅客服务信息系统综合管线管理系统系统外部应用系统提供功能共享陀换接口工程内容管理系统基于SOA架构的机场地理信息管理与服务平台程原后数据属性数据转换地理信息数据库机场综合地理信息系统之地基深圳虹11基于GIS的机场综合信息管理系统课件12基于GIS的机场综合信息管理系统课件13基于GIS的机场综合信息管理系统课件14基于GIS的机场综合信息管理系统课件15基于GIS的机场综合信息管理系统课件16基于GIS的机场综合信息管理系统课件17基于GIS的机场综合信息管理系统课件18基于GIS的机场综合信息管理系统课件19基于GIS的机场综合信息管理系统课件20基于GIS的机场综合信息管理系统课件21基于GIS的机场综合信息管理系统课件22基于GIS的机场综合信息管理系统课件23基于GIS的机场综合信息管理系统课件24基于GIS的机场综合信息管理系统课件25基于GIS的机场综合信息管理系统课件26基于GIS的机场综合信息管理系统课件27基于GIS的机场综合信息管理系统课件28基于GIS的机场综合信息管理系统课件29基于GIS的机场综合信息管理系统课件30基于GIS的机场综合信息管理系统课件31基于GIS的机场综合信息管理系统课件32基于GIS的机场综合信息管理系统课件33基于GIS的机场综合信息管理系统课件34基于GIS的机场综合信息管理系统课件35基于GIS的机场综合信息管理系统课件36基于GIS的机场综合信息管理系统课件37基于GIS的机场综合信息管理系统课件38基于GIS的机场综合信息管理系统课件39基于GIS的机场综合信息管理系统课件40基于GIS的机场综合信息管理系统课件41基于GIS的机场综合信息管理系统课件42基于GIS的机场综合信息管理系统课件43基于GIS的机场综合信息管理系统课件44基于GIS的机场综合信息管理系统课件45基于GIS的机场综合信息管理系统课件46基于GIS的机场综合信息管理系统课件47基于GIS的机场综合信息管理系统课件48基于GIS的机场综合信息管理系统课件49基于GIS的机场综合信息管理系统课件50基于GIS的机场综合信息管理系统课件51基于GIS的机场综合信息管理系统课件52基于GIS的机场综合信息管理系统课件53基于GIS的机场综合信息管理系统课件54基于GIS的机场综合信息管理系统课件55基于GIS的机场综合信息管理系统课件56基于GIS的机场综合信息管理系统课件57基于GIS的机场综合信息管理系统课件58基于GIS的机场综合信息管理系统课件59谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

75、内外相应，言行相称。——韩非谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，60基于GIS的机场综合信息管理系统16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。基于GIS的机场综合信息管理系统基于GIS的机场综合信息管理系统16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。18、福不虚至，祸不易来。19、久在樊笼里，复得返自然。20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。数字机场机场综合地理信息系统深圳虹视实业有限公司2010年8月16日深圳虹主要内容项目的背景及概述机场工程内容管理基于GIS的综合管线管理三维机场及机场设施管理(5应急指挥信怎服务6旅客综合信息服务当下作文教学难几乎成了一个永恒的话题，特别是农村小学作文初写，素材少、内容空洞、学生热情不高一直是难以解决的通病，这些问题困扰着写作教学。其实，细细研究作文课堂教学，还是会发现只要有适当合理的方法、有针对性的教学，让学生写出一篇好作文并不难。1.教师要学会引导写作文困扰学生的是出现一个题目不知如何下笔，不知如何把相应的素材对应起来。我们常见的写人物就是母亲半夜背孩子去医院或者一觉醒来母亲还在灯下缝补衣服等“老套法”，写景类无非就是一些常用的没有新意的修饰词。生活中处处有作文，要让学生注意写好作文关键还是在于教师要引导学生平时注意素材的整理与收集，引导学生观察生活、积累经验。在平时的教学与生活交流中，教师要有意地引导学生辨别什么是作文的好素材，什么是平庸的范例。久而久之，学生也会形成积累素材的习惯，写作文时第一手材料也就掌握了。学生自己经历的事情多了，作文的素材也就多了起来。2.教师要让学生“爱”上自己人们常说兴趣是最好的老师，要让学生写出好作文，必须让学生在形成自觉作文观前，对教师在作文要求方面“言听计从”。教师的人格魅力、语言张力、态势语言、课堂氛围、“下水作文”等就显得特别重要了。一个教师的教学效果，与其在学生中受欢迎的程度基本上是成正比的。只有让学生崇拜自己，才能用自己的行为或人格影响学生的思想，当然这并不是说教师要固定学生的思维模式，让学生变得僵板无主，而是教师应当成为学生精神生活中极其丰富的榜样。如果学生对一个教师没有一点崇拜程度，对他的课堂必定提不起兴趣，那么对他提出的作文要求也就谈不上思考与积极写作了。3.学生要会“抄”作文仿写是写好作文的途径，初学作文也有一定的“套路”，学生的接受程度不一，对“套路”的掌握时间也就不一致。个别学生在很长一段时间内很难把握写作基本格式，这就要要求学生去“抄”作文。教师限定一定范围，比如说人物肖像描写或景物描写，然后找出几段不同的作文好素材，让学生在不同中进行比较，然后自己对照分析，在“抄”与比较中发现这类素材写作的模式或者方法，对于整篇作文也可以采用同类的方法。这一方法要求教师一定要把握好“抄”的度，一定要让学生在“抄”作文的过程中有所收获，并不是让学生毫无目的地用“抄”的手段去完成一篇作文教学任务。学生仿写有了一定的基础之后，教师再对学生审题、选材、表达诸方面进行周全的考虑，指导选择性修改自己习作，直至具有一定的成功性和代表性。4.学生要会读文章在有一定的素材和方法之后，剩下就是如何将这些素材用方法这条线串起来。如同一个手工制作，心灵手巧者把所有的材料编制得近乎完美，但初学者总是不尽如人意，所以阅读文章是解决语言文字运用的最好方法。无论是课外阅读还是教材内容，都有丰富多彩的内容、精彩的语言，是学生扩展视野、获得知识、培养能力的信息资源，能为学生的能力形成提供充足的营养。用阅读着重训练学生理解语言和运用语言的能力。教师借助课本，通过典型课文或片断讲解，不仅是让学生了解文章内容的真实性以及表达的准确性，更重要的是让学生体会作者观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。学生经过阅读体会、仔细推敲会有深入的认识，这时作文遣词造句也就有规律可循了。5.教师要从孩子的角度赏析作文皮亚杰关于儿童思维的一个重要发现是：儿童不能把精神的东西和物质世界相区别，在成年人看来无生命的惰性事物，在儿童眼里大部分是活的、有意识的。他把这一现象称为儿童的“万物有灵论”。现行的小学作文教学的核心思想基本依据“现实主义”文学观念，与小学生的思维大相径庭。所以小学教师对学生作文的赏析，一定要从孩子自己的思想和生活实际中寻找答案，用孩子的眼光看待作文中出现的问题。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”学生的作文思想是一盘散沙，必须用行之有效的模式把他们的思想固定成型，任何思想飞越和创作灵感的质变都是一定量变的积累。学生初学作文困难重重，教师就是一面引领他们前行的旗帜，方法就是他们成功的路基，对不同的学生运用不同的教学方法，只有这样，作文教学者才是愉快的，学生写作的过程也才是愉快的。当今社会绝大多数人都喜欢听音乐，但却不并了解它，不会欣赏它！只是单纯的模仿它。简单的来说，就是只会唱，只会听，却不了解它为什么是这样的，它的发展史是怎样的？如今，虽然我国的音乐教学取得了一定的发展，很多学校也开始重视音乐这门课程了。但是教师在教学的过程中，仍然存在着这些问题：第一，因为在上课的时候，学生更加关注音乐欣赏课的教学内容，学生在上课时可能产生情绪波动，但是教师却无法控制。第二，很多学生只喜欢流行音乐，不喜欢古典音乐、民族音乐之类的音乐。教师却找不到好的方法去提高学生的学习积极性。第三，初中阶段的学生不能够积极地对课堂上欣赏的音乐进行分析和讨论，甚至不能用正确的语言来表达自身对音乐的理解以及对它的感情，但是在面对一些非常流行的音乐时，却表现了极大的兴趣，而且，充满了激情，在学习时也会充满了积极性。只有解决了以上几个问题，才能够提高初中音乐欣赏教学的有效性。具体方法如下一、选择合适的欣赏教材，积极培养学生的学习兴趣选择合适的教材，能够有效提升音乐欣赏的质量。虽然初中阶段的学生，对音乐已经有了一定的认识，但是对于一些艺术性非常高的音乐，学生却还不能完全理解。除此之外，因为受到了传统观念的影响，教师在心中就觉得音乐课是浪费时间的，没有价值的，所以在上课时没有积极性，这也影响了学生的学习积极性。因此，在音乐教学中教师应该逐步培养学生的音乐学习兴趣，逐步提高学生的音乐欣赏能力。在刚开始的时候，可以选择一些比较欢快愉悦的音乐作品，让学生对这些优美的音乐作品进行欣赏。之后，教师也要引导学生欣赏民族音乐，促使学生建立欣赏音乐的初步基础。在学生拥有了基础能力后，教师再选择一些艺术性稍强的音乐，在课堂上让学生进行欣赏和分析。举个例子，教师可以让学生欣赏王菲演唱的《清平调》和《水调歌头》，这两首歌除了具备音乐美，也具有古典诗词的韵味。学生利用唱歌的方式背下诗词，积淀了一定的文学知识。或者教师可以借一些服装道具，比如戏服、京剧服等，让学生更好地学习黄梅戏、京剧等。再例如欣赏李玉刚的《新贵妃醉酒》这里面不仅有一些古典文化知识，还蕴含了丰富的感情。可以让人进行深入思考。二、丰富课堂内容，鼓励学生积极参与在通常情况下，欣赏音乐仅仅只是用耳朵倾听，不能够调动其他感官。所以，在音乐课上，教师必须要丰富课堂内容，让学生积极参与，达到提高学生的欣赏能力，培养学生的音乐兴趣的目的。在上课时，教师要鼓励学生积极对音乐作品进行欣赏，表达自己体会到的感情。如果是一些非常简单的音乐，教师就可以让学生学会演唱。如此以来，可以让学生在演唱过程中加深对相关音乐作品的领悟和感悟，体会到该作品中的精髓。除此之外，教师也可以组织学生观看一些影视作品，让学生对影视作品中的音乐进行欣赏，让学生体会其中的魅力，提高他们对音乐学习的兴趣。为了进一步提高学生的音乐学习兴趣，教师可以利用音乐剧的方式，让学生主动对音乐进行欣赏和表演，了解作品中的含义和作品的写作背景。这样的方式有利于培养学生的团队协作能力，提高学生对音乐的理解能力。总之，在音乐欣赏课中，教师不能只让学生单纯地倾听这些作品，因为哪怕音乐作品再好听，如果课堂很单调，也不能吸引学生的注意力。为了培养学生的音乐学习兴趣，让他们全身心地投入，丰富音乐课的内容是必要的。三、建立良好竞争关系可以促进学生不断进步虽然音乐欣赏课是一门非常愉快，非常轻松的课程。但是学生在愉快和轻松的氛围下，如果完全放松了警惕，就有会降低教师教学有效性的可能性。因此，教师要?学生进行竞争，进行合作，促使他们不断进步，达到提高课堂效率的目的。举个例子，老师让学生欣赏音乐作品中的一段时，可以让学生分成小组对该段音乐进行欣赏和表演，表演可以是一段歌剧，也可以是一个小品。表演完毕后，教师要根据每个小组的表演情况进行打分，选出最优秀的小组，对他们进行奖励和表扬。对那些没能领先的小组学生，教师也要对他们进行鼓励，让他们看到自己的短处和长处，激励他们不断进步。在竞争和合作中，学生能够不断地提高自身的综合能力和音乐欣赏兴趣。总结：为了达到提高初中音乐欣赏课程的有效性的目的，教师应该注重培养学生的兴趣，提高学生的音乐欣赏能力。此外，教师还要用严谨、端正的态度来开展教学活动，改正课堂中存在的问题，这样才能促使学生更好地享受音乐，实现全面发展。基于GIS的机场综合信息管理系统16、云无心以出岫，鸟倦飞而61数字机场机场综合地理信息系统深圳虹视实业有限公司2010年8月16日数字机场62深圳虹主要内容项目的背景及概述机场工程内容管理基于GIS的综合管线管理三维机场及机场设施管理(5应急指挥信怎服务6旅客综合信息服务深圳虹63深圳虹由图说起吗回候机楼平面设计图综合管线分布图深圳虹64深圳虹机场生命周期“图”规划设计施工运维设画更新安应急规划图纸设计图纸竣工图纸设施分布图图深圳虹65深圳虹地理信息系统是机场信息化的重要支撑技术规划、设计建立电子地图库引进地理信息系统技术施工运维深圳虹66深圳虹地理信息系统是机场管理、服务的纽带机场集团服务管理机场地理信息系统规划设计方航空公司旅客x服务提供商物流公司深圳虹67杰皿點Gls为机场综合数据整合提供了框架GlS为机场数据的整合提供了空间框架,形成了一张图的数据整合与共享模式。一张图区域管理和数据整合模式区域的各种要素事件落实到不同的地图图层上不同的地图图层根据需要任意组合叠加显示,了解相互之间的关系和规律以时间和空间的框架实现政府部门信总资源的整合其它要素非空间危险品L厂(仓)=维(服务数据资源重点建设项目应急事件整合张图管理模式分施工路(交通地利用、地籍水系、水利设→规划设计数据资源张图”的信息整合、管理、服务杰皿點68深圳虹机场综合地理信息系统建设目标机场综合地理信系统采用国际先进成熟的3S(GIS、GPS、RS)技术、工程管理技术和三维建模技术,为机场工程管理、综合管线管理、机场资产和设施管理、应急指挥、客户服务提供智能、高效、稳定的信息服务平深圳虹69深圳虹机场综合地理信息系统建设内容1”:搭建机场基础数据库-基础地理信息数据库-三维模型数据库机场设施资源数据库综合管线数据库工程内容数据库应急预案数据库“2”:搭建基础地理信息平台3”:搭建五大业务应用系统工程内容管理系统-—-综合管线管理系统机场资产管理系统应急指挥管理系统旅客信息服务系统深圳虹70深圳虹系统总体框架设计机场综合地理信息系统机场三维应急指挥展示系统/显示应用旅客服务信息系统综合管线管理系统系统外部应用系统提供功能共享陀换接口工程内容管理系统基于SOA架构的机场地理信息管理与服务平台程原后数据属性数据转换地理信息数据库机场综合地理信息系统之地基深圳虹71基于GIS的机场综合信息管理系统课件72基于GIS的机场综合信息管理系统课件73基于GIS的机场综合信息