部编版六年级阅读与写作教案_第1页
部编版六年级阅读与写作教案_第2页
部编版六年级阅读与写作教案_第3页
部编版六年级阅读与写作教案_第4页
部编版六年级阅读与写作教案_第5页
已阅读5页，还剩21页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

猜猜新老师

五、完成习作：写一篇描写景物的文章，500

十月——芙蓉花(高贵典雅)

二、体会文章：阅读理解：1、写文章时引用传说有什么作用？题目，写一写你喜欢的事物，表达自己的感受。500

二、出示命题，小试牛刀:

五、完成习作：《听妈妈将过去的故事》600

开头：（1）、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串

⑷妙语佳句：A、衣服破，尚可缝；手足断，安可续。B、三军易得，一将难求。 ⑷妙语佳句：A、皇帝轮流做，明年到我家。B、会家不忙，忙家不会。C、见鞍 二、基础知识检查：1、给加点的字正音。2、概括文章的情节和主题。3、理解文章最后一句话的作用。 三、基础知识检查：1、谈谈对公德心的看法。2、概括文章的情节和主题。3、理解文章最后一句话的意思，用自己的语言表达出来。1、观察有步骤。2、观察有主次。3、观察有详略。4、想象要合理。5、写作要插一些抒情就更好。700

1、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 三、基础知识检查：1、注音。2、重点探究：唐娜所采用的方式你觉得怎样？3、探讨在课外看到的读书心得。 书结下了一段不解之缘......那里，手拿起书，我充满好奇地翻开了…... 三、基础知识检查：1、注音。3、讨论封与不封阳台的意义。见大要注重现实性、针对性、典型性）独辟蹊径，表现个性。1、别致新颖的标

《_______爱我，我爱_______

有一件心愿没了，就是不知道同学们在课余常参加哪些活动，有哪些收获?如果你的课余生活，了结老师的这桩心愿?(板书：我的课余生活)课前老师已经布置同学们准备一些自己的课余生活照片，带来了吗?现在请我在课余喜欢()，看，照片上的我()，参加这项活动能()。或()是我最喜欢参加的活动，参加这项活动能()。想再说。学生细说生活片断(可先小组讨论再指定说)。怎样才能介绍好的课余生活呢?请大家打开课本，学习本次的习作要求及提自读、思考：本次习作有什么要求?要注意什么? 着，又看看后边的乌龟，别提多生气了，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论