一起走进奥运礼仪课件

悠悠华夏五千年礼仪之邦美誉传学习感悟加践行礼仪风采我来展国际交往要做到：入乡随俗，入境问禁，维护形象，热情有度56个民族56朵花，和睦相处靠大家。与少数民族交往，要尊重其礼仪习俗，“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌。源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。因此我们要科学对待传统礼仪，继承其精华，剔除其糟粕，做到与时俱进。礼仪遵守健康文明礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。不仅关系到自身的形象,而且关系到集体,甚至关系到民族和国家的形象.礼仪礼仪相册悠悠华夏五千年国际交往要做到：入乡随俗，入境问禁，维护形象，1接待外宾的礼仪智利越南接待外宾的礼仪智利越南2走进奥运礼仪走进奥运礼仪3走进奥运礼仪走进奥运礼仪4礼仪，是礼节与仪式的总称。礼节是人们在相互交往中相互表示问候、致意、祝愿等惯用的规则和形式。礼节：表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用的形式 礼节是表示对他人尊重与友好的外在行为规范，与礼貌相比，礼节处在表层，尊重他人的内在品质总是通过一定的形式表现出来。比如，尊重师长，可以通过见到长辈和教师问安行礼的礼节来体现；欢迎他人的到来，可以通过见到客人时起立、握手等礼节来表示.按性质分，可以细分为个人礼仪，家庭礼仪，学校礼仪、社交礼仪，礼仪，是礼节与仪式的总称。礼节是人们在相互交往中相互5

小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。★小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方答：有关。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。小茅的行为不合礼仪的地方有：走路应该轻快优雅，他却学“猫步”。与人告别应文明、亲切，他却用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。这些都是小茅不懂礼仪的表现，他不知道讲究礼仪不仅是个人的事，还是一个集体、一个国家精神文明的象征。小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”6 对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求。(个人礼仪的要求有哪些？)举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生 对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求。(个人礼仪的要求有7

名言：“不学礼，无以立。”---《论语·季氏》“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”---

《荀子·修身篇》

案例：

有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。名言：案例：8一起走进奥运礼仪9B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。讲礼仪有什么重要性?A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周10一起走进奥运礼仪11站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。站如松、坐如钟、行如风，发自内心的微笑，这些常规礼仪姿态，要逐步养成习惯。站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。12一起走进奥运礼仪13为什么要掌握健康、文明的社交礼仪？①

掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。②遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。为什么要掌握健康、文明的社交礼仪？①掌握文明、健康的社交礼14假如有客人要来你家，你能设计一套待客的礼仪吗？1、得知客人来访，先将室内打扫干净；2、客人来时，要及时开门表示欢迎；3、然后请客人就坐，送上茶水；4、对初次来访客人，要消出陌生，使之愉快、自然。5、交流时寻找一些双方都熟悉和感兴趣的事为话题。6、客人离开有礼的送到室外，并打招乎“欢迎再来”。假如有客人要来你家，你能设计一套待客的礼仪吗？1、得知客人来15待客礼仪：用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……

来了一个好朋友：让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重……

来了一位陌生人：来了一位长者：待客礼仪：用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……16用“您好”和“请"开始，用“谢谢"结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。拨打电话：接听电话：电话礼仪：用“您好”和“请"开始，用“谢谢"结束。主动说出自己的名字，17中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，我们应倍加珍视。如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

如何对待传统礼仪习俗？中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根18我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。如何对待传统礼仪习俗？我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习19在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗201、蒙古族可以带刀，忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息2、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛3、穆斯林不食猪肉“入乡随俗”少数民族的礼仪习俗知识1、蒙古族可以带刀，忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送21因礼仪而优雅礼仪基本要求讲究礼仪的意义、作用社交礼仪ABC基本的社交礼仪礼仪（见面、待客、拨打电话）少数民族礼仪习俗对传统礼仪习俗（礼仪的要求、作用）（社交礼仪的具体要求）因礼仪而优雅礼仪基本要求讲究礼仪的意义、作用社交礼仪ABC基22悠悠华夏五千年礼仪之邦美誉传学习感悟加践行礼仪风采我来展国际交往要做到：入乡随俗，入境问禁，维护形象，热情有度56个民族56朵花，和睦相处靠大家。与少数民族交往，要尊重其礼仪习俗，“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌。源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。因此我们要科学对待传统礼仪，继承其精华，剔除其糟粕，做到与时俱进。礼仪遵守健康文明礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。不仅关系到自身的形象,而且关系到集体,甚至关系到民族和国家的形象.礼仪礼仪相册悠悠华夏五千年国际交往要做到：入乡随俗，入境问禁，维护形象，23悠悠华夏五千年礼仪之邦美誉传学习感悟加践行礼仪风采我来展国际交往要做到：入乡随俗，入境问禁，维护形象，热情有度56个民族56朵花，和睦相处靠大家。与少数民族交往，要尊重其礼仪习俗，“入乡随俗”，尤其不能违反民族禁忌。源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。因此我们要科学对待传统礼仪，继承其精华，剔除其糟粕，做到与时俱进。礼仪遵守健康文明礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。不仅关系到自身的形象,而且关系到集体,甚至关系到民族和国家的形象.礼仪礼仪相册悠悠华夏五千年国际交往要做到：入乡随俗，入境问禁，维护形象，24接待外宾的礼仪智利越南接待外宾的礼仪智利越南25走进奥运礼仪走进奥运礼仪26走进奥运礼仪走进奥运礼仪27礼仪，是礼节与仪式的总称。礼节是人们在相互交往中相互表示问候、致意、祝愿等惯用的规则和形式。礼节：表示尊敬、祝颂、哀悼之类的各种惯用的形式 礼节是表示对他人尊重与友好的外在行为规范，与礼貌相比，礼节处在表层，尊重他人的内在品质总是通过一定的形式表现出来。比如，尊重师长，可以通过见到长辈和教师问安行礼的礼节来体现；欢迎他人的到来，可以通过见到客人时起立、握手等礼节来表示.按性质分，可以细分为个人礼仪，家庭礼仪，学校礼仪、社交礼仪，礼仪，是礼节与仪式的总称。礼节是人们在相互交往中相互28

小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。★小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方答：有关。他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。小茅的行为不合礼仪的地方有：走路应该轻快优雅，他却学“猫步”。与人告别应文明、亲切，他却用“飞吻”，让人觉得他很轻佻。学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。这些都是小茅不懂礼仪的表现，他不知道讲究礼仪不仅是个人的事，还是一个集体、一个国家精神文明的象征。小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”29 对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求。(个人礼仪的要求有哪些？)举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生 对我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求。(个人礼仪的要求有30

名言：“不学礼，无以立。”---《论语·季氏》“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”---

《荀子·修身篇》

案例：

有个大学生去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。名言：案例：31一起走进奥运礼仪32B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。讲礼仪有什么重要性?A、如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。C、按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变的优雅可亲，更容易被人接纳。B、自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周33一起走进奥运礼仪34站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。站如松、坐如钟、行如风，发自内心的微笑，这些常规礼仪姿态，要逐步养成习惯。站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。35一起走进奥运礼仪36为什么要掌握健康、文明的社交礼仪？①

掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。②遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。为什么要掌握健康、文明的社交礼仪？①掌握文明、健康的社交礼37假如有客人要来你家，你能设计一套待客的礼仪吗？1、得知客人来访，先将室内打扫干净；2、客人来时，要及时开门表示欢迎；3、然后请客人就坐，送上茶水；4、对初次来访客人，要消出陌生，使之愉快、自然。5、交流时寻找一些双方都熟悉和感兴趣的事为话题。6、客人离开有礼的送到室外，并打招乎“欢迎再来”。假如有客人要来你家，你能设计一套待客的礼仪吗？1、得知客人来38待客礼仪：用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……

来了一个好朋友：让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重……

来了一位陌生人：来了一位长者：待客礼仪：用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待……39用“您好”和“请"开始，用“谢谢"结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。拨打电话：接听电话：电话礼仪：用“您好”和“请"开始，用“谢谢"结束。主动说出自己的名字，40中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根，我们应倍加珍视。如：春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

如何对待传统礼仪习俗？中华民族的礼仪习俗源远流长，其中蕴含着民族的根41我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。如何对待传统礼仪习俗？我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习42在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其