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文档简介
封建科举制度及封建教育制度的牺牲品造成孔乙己人生悲剧的一大社会因素制度造成孔乙己人生悲剧的另一大社会因素：人的因素悲剧性格：自命清高好喝懒做迂腐不堪死要面子孔乙己周围的人物长衫主顾掌柜短衣帮小伙计孩子们笑1234长衫主顾:掌柜:短衣帮:小伙计:孩子们：揭露和批判同情又批判冷酷、鄙视贪婪、无情、冷酷麻木、愚昧轻松解脱、鄙视纯真无邪“哀其不幸，怒其不争”以乐写哀倍增其哀——使小说超越了个人悲剧的范畴，揭示出更广泛的社会悲剧意义主题：
通过孔乙己的悲惨遭遇,表现了封建社会末期下层知识分子精神和肉体受到的双重摧残,揭露了封建文化和封建教育的罪恶,更主要的是,揭示了民众的精神麻木、思想愚钝的精神状态，小说正是为了揭示社会的这一病态，以“引起疗救的注意”。孔乙己如果生活在今天这个时代，他的命运会怎样？发散思维：作
课外阅读鲁迅的小说：《阿Q正传》《药》谈谈我们应该
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