月考总结演讲题目

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关于月考（总结）的（演讲稿）例1

首先，我分外感谢咱们校领导给老师们创造这么一个交流和磨练的平台。我在这里不能说是谈阅历，由于在座的老师们好多都是我的老师和工作上的前辈。我在这里只想谈一些心得体会，不妥之处老师们请赋予指正。下面我从三个方面谈我的感受：

一我要感谢班主任张文彬老师。

我们班数学劳绩这次稍稍领先的理由，包括去年几次数学考的不错，这都是与文彬老师严格管理分不开的。他对班级的严格管理让我受益非浅。所以我很感谢文彬老师。

二我要感谢34班学生。

老师讲的再好，学生假设不听，那么劳绩也不会上去。我们班学生很听话，我讲题时他们会专心听;我布置练习题时他们会专心做。所以说我要感谢34班学生，我今天只是代表34班学生来做汇报的。

三我浅谈一下我平日在教学中的做法：

(1)备课要精挑细眩结合我们班学生根基差的现状，每节课我只设计一个类型题。这种做法，通过我查看我察觉一多半学生能高兴的完成任务。我认为比起以前我每节课设计好几个类型题学生们都一知半解来说，现在的一节一个类型题的效果要好的好。

(2)作业要细判细评。我每次留的作业，收上来后我会每道题，每一步都会专心判。并且怎么样错了，用的什么学识点我都会在旁边给学生用红笔标出来。一遍判完后让学生改错，然后收上来再二次判，检查学生的错题是否改正。对于二次判依旧有错的学生，我会赋予讲解并让学生再改，然后我会再举行三次判。也就是一次作业我至少会判2次甚至有时会判3次4次。

(3)让学生旧题新做。每讲完一个章节，我会把平日讲的例题，做的练习题，先抄到我的笔记本上，然后再抄到黑板上，这样做学生感觉不到我让他们做的是旧题，他们还会全身心的去做。我每次这样做时，总会察觉学生掌管不坚韧的现象。当我给他们判完再报告他们这些题在书上的第几页时，总有学生发出惊疑的声音。同时他们也察觉自己的缺乏。这种做法在我们班很适用。

(4)让学生热爱自己。课下常对学生问寒问暖，留心查看学生生活中的困难，实时赋予扶助，让学生感到我和他们很亲近，让学生打心理热爱我。我认为当学生热爱哪个老师的时候，他就会乐于学习这一科，劳绩自然会好起来。

以上就是我对自己平日教学做法的一个小小的总结。不过，我认为每一次考试它都具有确定的偶然性，我这科这一次考好了，并不代表我有多么优秀，我需要向老师们学习的地方还好多好多。譬如，我从海强的课上学到了他对数学课的收放自如;从晓利课上体会到了她在数学课上的幽默诙谐等等。每个老师都有我学习的地方。今后，我会尽我所能做的更好，争取下次月考我不会落后。

关于月考总结的演讲稿例2

各位领导，各位老师、初二的全体同学们：

下午好！

今天我们在这里召开第一次月考劳绩总结会，看到那么多的学生因取得了优秀劳绩而受到表彰，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们欣喜。其他的学生也不要气馁，只要你努力去做，即便是不能成为最好的，但你可以成为进步最大的。相信每一名学生都有一颗不服输的心，对不对？在期中考试的检阅到来之际，我送给大家三句话：

第一句：态度抉择一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热心相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长进展的需要时，才能体验到学习的喜悦；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛楚。谁愿在一片郁闷和痛楚中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以高兴的心情投入到慌张的学习生活中，并擅长在学习的过程中体验获取学识的喜悦，体验抑制困难的喜悦，体验取得告成的喜悦。

其次句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不成能达成告成的对岸。生活中，每个人都理应有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就确定会取得告成。最终的长远大目标，是由一个个切合实际的概括目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性概括目标的实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与概括目标相对比。反思自己的目标，并举行合理的调理，制定出切合实际、通过努力能够达成的目标。所以，请同学们确定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真才干没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了大量路，醒来却还在床上”，不勤奋，梦想只能是空想和空想。但勤奋并非只是简朴的忙繁忙碌，还需要往往反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，理由何在？我想，可能是由于缺少斟酌和反思，还未熟悉到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重视机械的完任务，忽略学习规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中举行。所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！

不管什么考试，都是对我们学习处境的检测，学习成果的总结，同时也是对比，是竞争，是角逐，更是机遇。同学们要努力考出水平，考出劳绩，在班级、年级的对比中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。更加是理应从第一次月考的劳绩中专心的反思自己，总结自己的缺乏之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己梦想的劳绩。

同学们，让我们冷静自信，一起加油努力，迎接期中考试的挑战吧！结果预祝同学们在考试中考出好劳绩！

关于月考总结的演讲稿例3

爱戴的老师，爱戴的同学们，大家上午好。今天我演讲的题目是：对月考举行合理的反思。

时间飞逝转瞬间我们成为初中生已经两个月了，在一周前，学校公布了月考劳绩，面对自己的劳绩单，同学们可能会有不同的态度；劳绩好的同学可能会沾沾自喜，劳绩不好的同学可能会垂头丧气。我想说的是：欣喜的同学，请放下你的高傲，以良好的心态去面对下一次的考试。颓唐的同学，请丢掉你的自卑，以良好的心态去迎接新的挑战。

这次的月考，应当不仅仅是对我们学习劳绩的检测，更应当成为对我们心灵的洗礼。在这次考试中，我们应当找准自己的位置，把学习的压力转化为学习的动力，鞭策着我们去努力，去进步。

通过这次月考，我们理应对自己的学习态度，学习方法举行反思。

1、看自己学习是否主动。

现在，我们作为初中生，还在求学阶段，然而现在有些同学对学习缺乏主动性，完全成为了被动者，由“求学”变成了“求着你学”，这一习惯将会直接影响你今后的学习，导致劳绩不梦想，因此，学习的主动性很重要。

2、看自己学习态度是否积极。

学习态度是抉择这一科劳绩是否梦想的关键因素，假设你对这一科没有兴趣，甚至心生厌恶，那么你的这一科劳绩十足不会很梦想，态度抉择成败。

3、看自己是否不懂就问

现在由于刚刚步入初中没多久，好多同学对于新的学识还没有完全掌管，又没有士气去找老师询问，所以一拖再拖，直到逐渐忘却，其实这种做法是完全错误的，要做到不懂就问

通过这次月考的检验，我相信同学们在今后的课堂中必定会专心听讲，投入到强烈的学习空气当中。在做作业时确定会专心审题专心做题在复习时享受学习的喜悦