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文档简介

生物与非生物第一页,共三十三页,2022年,8月28日蜗牛的生活环境温暖阴暗潮湿的地方,蜗牛适宜生活的温度环境:5oC--30oC蜗牛的食物植物的根、叶和叶芽第二页,共三十三页,2022年,8月28日观察蜗牛第三页,共三十三页,2022年,8月28日练习使用放大镜第四页,共三十三页,2022年,8月28日放大镜的使用将物体放在放大镜的前方,前后移动物体,以获得大而清晰的图象。如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动观察者的头部和放大镜,以获得大而清晰的图象第五页,共三十三页,2022年,8月28日眼睛触角口足壳第六页,共三十三页,2022年,8月28日蜗牛的身体

壳眼睛粘液性的皮肤触角

足第七页,共三十三页,2022年,8月28日1、蜗牛能在玻璃板上爬行,蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗?如果有痕迹,又有何用?2、蜗牛为何要四处爬行呢?寻找食物,交配繁殖后代等等

想一想会,足腺上分泌黏液,可以减小足与地面的摩擦或用来传递信息等第八页,共三十三页,2022年,8月28日1、蜗牛有视觉吗?

让蜗牛在灯光下爬行3分钟,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处在阴影中,蜗牛将怎样行动?____________2、蜗牛有触觉吗?用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位,蜗牛有反应吗?哪个部位最敏感?

爬向阴影部分。有触觉,触角最敏感第九页,共三十三页,2022年,8月28日3、蜗牛会听吗?离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,观察有没有反应?无明显反应第十页,共三十三页,2022年,8月28日4、蜗牛会嗅、会尝吗?

在蜗牛前3厘米处放一点米醋,蜗牛有反应吗?蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液,蜗牛将怎样?有反应,开始难受,然后两对触角回缩或身体缩回壳内,最后调头爬走。淡糖水会尝,浓糖水爬过或转头避开。结论:会嗅,会尝。第十一页,共三十三页,2022年,8月28日温馨提示:实验结束,请将蜗牛放回大自然。5、蜗牛的质量有多大?先用天平测量1只蜗牛的质量,再测量20只蜗牛的质量,计算出每只蜗牛的平均质量_______________。大约0.4g(大)平均每只0.3g第十二页,共三十三页,2022年,8月28日实验结果蜗牛有四种感觉,视觉、触觉、味觉、嗅觉,没有听觉!第十三页,共三十三页,2022年,8月28日1、通过实验知道蜗牛没有()

A、触觉B、嗅觉C、听觉D、视觉2、为了更仔细地观察,往往要借助工具。以下工具能使我们仔细地观察蜗牛的是()A、显微镜B、望远镜C、反光镜D、放大镜3、蜗牛有_____对角,它的眼睛在______________。野生的蜗牛是农业的__________。(填害虫或益虫)CD2触角的顶端害虫第十四页,共三十三页,2022年,8月28日复习旧知识:1、指出蜗牛身体的主要组成部分;壳两对触角眼足口第十五页,共三十三页,2022年,8月28日复习旧知识:2、填空:蜗牛是有感觉的生物体,它有_______、______、______和______,但没有_______。视觉触觉嗅觉味觉听觉第十六页,共三十三页,2022年,8月28日我们把生物对外界刺激作出反应的特征叫做生物的应激性。用铅笔触碰蜗牛,蜗牛会作出相应的反应。第十七页,共三十三页,2022年,8月28日蜗牛对刺激有反应,它有应激性,蜗牛是生物;而课桌是非生物,非生物对刺激没有反应。提问:为什么生物对刺激会作出反应呢?因为生物是有生命的,有感觉,本能地对刺激作出反应。例如蜗牛、婴儿、猫等。生物与非生物第十八页,共三十三页,2022年,8月28日你还能列举出更多的生物与非生物吗?写到书本的方框里第十九页,共三十三页,2022年,8月28日生物还有…第二十页,共三十三页,2022年,8月28日非生物还有…第二十一页,共三十三页,2022年,8月28日思考:婴儿会生长吗?汽车会生长吗?猫吃东西吗?鹅卵石吃东西吗?生物与非生物还有其他的区别吗?这就是生物与非生物之间的区别之一!第二十二页,共三十三页,2022年,8月28日生物与非生物的差别生物非生物对刺激有反应对刺激没有反应能生长不能生长需要营养不需要营养能繁殖后代不能繁殖后代能进行新陈代谢不能进行新陈代谢有遗传变异无遗传变异能适应环境不能适应环境第二十三页,共三十三页,2022年,8月28日生物能生长和繁殖第二十四页,共三十三页,2022年,8月28日判断:弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗?都是非生物!第二十五页,共三十三页,2022年,8月28日练习1:1.下列属于生物的是()

A.恐龙化石B.美人鱼C.病毒D.雪花分析:恐龙是动物,但恐龙化石已经没有生命了,所以不是生物美人鱼是童话中的主人公,科学上不存在,也不是生物雪花是水的固体形态,没有生命,也不是生物病毒是一类没有细胞结构的微小生物C第二十六页,共三十三页,2022年,8月28日练习2:2.将下列物体分为生物和非生物。猫、燕子、机器人、大象、自行车、铁树、狗、电话、书本、人、荷花、日光灯、推土机、蜗牛、鸵鸟玩具、生物:———————————————非生物:——————————————猫、燕子、大象、铁树、狗、人、荷花、蜗牛机器人、自行车、电话、书本、日光灯、推土机、鸵鸟玩具第二十七页,共三十三页,2022年,8月28日3、生物与非生物的本质区别是()A、有没有生命B、细胞生长C、能呼吸D、能繁殖后代A第二十八页,共三十三页,2022年,8月28日物体生物非生物动物植物第二十九页,共三十三页,2022年,8月28日你认识哪些动物和植物?请填表植物动物

第三十页,共三十三页,2022年,8月28日比较项目种类植物动物是否需要吃东西能否自由快速运动植物和动物的区别不需要需要不能能有没有能不能有无叶绿体能否进行光合作用根本区别:能否进行光合作用第三十一页,共三十三页,2022年,8月28日植物和动物的区别:植物能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料,而动物由于自身不能制造养料,只能摄取外界食物。植物不能快速运动,动物可以自由快速运动第三十二页,共三十三页,2022年,8月28日自主探究在野外,你能找到一条蚯蚓吗?找到后,试着进行一些观察实验,并回答问题:(1)你在哪里找到的?试简要描述一下蚯蚓的生活环境。(2)自主设计一个实验,来探究蚯蚓在粗

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