薛城卫生系统招聘2023年考试真题及答案解析3

祝各位通过考试第页薛城卫生系统招聘2023年考试真题及答案解析1：教学过程的基本功能包括（）

多项选择题

A、传授学问

B、形成技能

C、培育智能

D、进展共性

E、塑造德行

2：训练可以超越它所依存的社会条件，而对人的进展发挥它的能动作用。

推断题

对

错

3：有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是（）。

单项选择题

A、权威型

B、放任型

C、民主型

D、专制型

4：在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）

单项选择题

A、一般迁移

B、水平迁移

C、具体迁移

D、垂直迁移

5：奥苏伯尔依据其有意义接受学习理论，对遗忘的缘由提出的独特说明是（）。

单项选择题

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

6：在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）

单项选择题

A、小组竞争

B、群体间竞争

C、群体内竞争

D、集体竞争

7：以下属于非智力因素的是（）。

单项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

8：显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）

多项选择题

A、递进关系

B、转换关系

C、互补关系

D、制约关系

E、适应关系

9：下列哪一项不属于老师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（）

单项选择题

A、忠于职守，不遗余力

B、献身训练

C、甘为人梯

D、坚守高尚

10：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）

单项选择题

A、柏拉图和霍尔

B、柏拉图和华生

C、霍尔和洛克

D、洛克和华生

11：班级建设的设计最重要的是制定（）。

单项选择题

A、建设的目标

B、实现目标的途径

C、具体方法

D、工作程序

12：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）

单项选择题

A、目标分类

B、目标表述

C、任务分析

D、任务执行

13：从教学评价的严谨程度看，可将训练评价分为（）。

单项选择题

A、正式评价和非正式评价

B、配置性评价与诊断性评价

C、形成性评价和总结性评价

D、常模参照评价和标准参照评价

14：学习动机和学习效果有挺直关系，只要学习动机强，学习主动性高，学习效率就好，反之则学习效果差。（）

推断题

对

错

15：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是（）

单项选择题

A、教学管理

B、课堂管理

C、上课

D、教学策略

16：关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

单项选择题

A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B、问题情境中的刺激模式与个人学问结构是否接近对问题解决没有影响

C、问题情境中事物的空间支配与问题解决没有关系

D、“心理眩惑”有助于问题解决

17：人们为了更好地记住宅学的东西而对学习材料作改善意义性的添加、构建和生发的毙习策略是（）

单项选择题

A、组织策略

B、精加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

18：实施德育的最基本的途径是（）

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

19：合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做（）。

单项选择题

A、融合课程

B、广域课程

C、核心课程

D、轮形课程

20：检查同学的学习效果可以运用的主要方式有（）

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

21：基于某种特定的标准，来评价同学对与教学亲热关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为（）。

单项选择题

A、常模参照评价

B、正式评价

C、标准参照评价

D、非正式评价

22：课外活动的基本特点是（）。

单项选择题

A、自愿性

B、强制性

C、规范性

D、任意性

23：老师进展自己，提高专业文化水平是老师训练权的体现。（）

推断题

对

错

24：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

25：动机作为活动的一种动力，具有__________功能。（）

多项选择题

A、激活

B、指向

C、调整与维持

D、稳定

E、满足

26：同学思想品德形成的动力是老师的关怀与训练。（）

推断题

对

错

27：集体训练的原则就是对同学进行集体主义训练。（）

推断题

对

错

28：在训练史上，赫尔巴特是第一个将心理学作为训练学理论基础的训练家。（）

推断题

对

错

29：心理测验的技术指标包括量表的（）。

多项选择题

A、难度

B、效度

C、信度

D、标准化

E、知名度

30：训练具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能，在这些功能中属于训练本体功能的是（）。

单项选择题

A、文化功能

B、政治功能

C、经济功能

D、育人功能

31：下列哪一项未列入学校体育的功能（）。

单项选择题

A、训练功能

B、消遣功能

C、健体功能

D、个体享用功能

32：在训练心理学看来，（）不仅是课堂管理商量的主要范畴，也是学习过程商量和教学设计商量所不能忽视的重要内容。

单项选择题

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价／反思过程

33：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。

单项选择题

A、发觉问题

B、提出问题

C、明确问题

D、分解问题

34：组织策略属于学习策略中的（）

单项选择题

A、认知策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、资源管理策略

35：学习动机中最活跃的心理成分是（）。

单项选择题

A、学习压力

B、学习爱好

C、学习期望

D、学习学问

36：依据学习动机的动力来源，可以分为（）。

多项选择题

A、高尚动机

B、内部动机

C、近景的挺直性动机

D、外部动机

E、低级动机

37：（）相结合是培育全面进展的人的唯一途径。

单项选择题

A、训练与社会

B、训练与生产劳动

C、训练与法制

D、训练与家庭

38：画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。（）

推断题

对

错

39：新授课不行缺少的因素是（）

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新材料

D、巩固新教材

E、布置课外作业

40：训练不但是一消费也是一种投资活动，这是（）。

单项选择题

A、训练资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

41：教学中使同学产生最大程度的迁移，是有效教学的主要目标之一。（）

推断题

对

错

42：后定法法律效力优于前定法的法律效力。（）

推断题

对

错

43：老师收集文献资料可以通过（）

多项选择题

A、阅读有关著作

B、扫瞄新的期刊

C、利用工具书

D、剪报和卡片、图表

E、用法IE检索工作

44：布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。

多项选择题

A、学问的获得

B、学问的再认

C、学问的转化

D、学问的评价

45：训练政策是政策主体对不同的训练利益关系进行价值选择的过程。（）

推断题

对

错

46：教学策略不是“万金油”式的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）。

单项选择题

A、综合性

B、可操作性

C、层次性

D、灵敏性

47：依据《中华人民共和国未成年人爱惜法》的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）

单项选择题

A、监护职责和抚养义务

B、监护职责和照管职责

C、抚养义务和培育义务

D、监护责任和监护工作

48：学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆有关怀的这种方法称为（）。

单项选择题

A、语义联想

B、视觉想象

C、关键词法

D、谐音联想法

49：训练不再局限于课堂和书本学问，而是主动开拓猎取学问的来源和获得进展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于同学素养的全面提高和和谐进展，体现了素养训练的__________这一特征。（）

单项选择题

A、全体性

B、全面性．

C、开放性

D、多元化

50：在英语学习中，同学在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较简洁，这种现象属于（）。

多项选择题

A、一般迁移

B、负迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

E、正迁移

51：德育过程的冲突包括（）。

多项选择题

A、训练者与受训练者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受训练者与德育内容、方法的冲突

E、受训练者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

52：吴哥窟位于（）。

单项选择题

A、柬埔寨

B、泰国

C、越南

D、新加坡

53：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校训练方案、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵敏生动。这说明课外活动具有（）。

单项选择题

A、自主性

B、实践性

C、综合性

D、灵敏性

54：老师职业道德的文化价值反映了训练对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而独特的文化意蕴。（）

推断题

对

错

55：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。

单项选择题

A、隶书

B、小篆

C、楷书

D、行书

56：《荷塘月色》的是（）。

单项选择题

A、郁达夫

B、朱自清

C、鲁迅

D、郭沫若

57：《中华人民共和国老师法》规定，老师考核的机构主体是（）

单项选择题

A、老师所在地的政府机关

B、老师所工作和服务的学校

C、老师所在地的训练行政部门

D、老师所在地的训练督导机构

58：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝告法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

59：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

单项选择题

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想训练作用

D、培育纪律功能

60：课堂导入的作用主要体现在集中留意、引发爱好、进入课题。（）

推断题

对

错

1：答案A,B,C,D

解析教学过程的基本功能包括：传授学问、形成技能、培育智能、进展共性。

2：答案错误

解析训练对人的进展的影响作用，必需在社会为其供应的前提条件下才能得到充分的发挥。

3：答案C

解析民主型领导方式有利于制造良好的课堂气氛。

4：答案C

解析

5：答案C

解析

6：答案B

解析

7：答案C

解析略。

8：答案A,B,C

解析

9：答案D

解析老师要真正践行爱岗敬业，就应当遵循以下基本要求：(1)忠于职守，不遗余力；(2)献身训练，甘为人梯。

10：答案D

解析洛克认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力气决定了人的进展状况，是环境决定论的观点。华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用格外的方法加以转变，或者使他们成为医生、动物……或者使他们成为乞丐、盗贼。”这也是环境决定论的观点。因此，答案选D。

11：答案A

解析

12：答案C

解析所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。

13：答案A

解析

14：答案错误

解析

15：答案B

解析

16：答案A

解析

17：答案B

解析

18：答案A

解析

19：答案B

解析

20：答案A,C,E

解析

21：答案C

解析略。

22：答案A

解析

23：答案错误

解析

24：答案错误

解析

25：答案A,B,C

解析

26：答案错误

解析

27：答案错误

解析对同学进行集体主义训练是从德育的内容维度来说的，对同学进行集体主义训练可以从课堂训练、课外活动训练等多方面进行。集体训练的原则指的是对同学进行训练的时候要留意发挥集体的训练力气。(本解析由张恩凯供应)

28：答案错误

解析

29：答案B,C,D

解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。

30：答案D

解析

31：答案D

解析

32：答案C

解析教学环境关系到同学情感和社会性的进展，对同学认知进展有主动作用，因此它是课堂管理商量的重要范畴。

33：答案C

解析

34：答案A

解析

35：答案B

解析略

36：答案B,D

解析依据学习的动力来源，可分为内部学习动机和外部学习动机。高尚动机和低级动机是依据动机内容的社会意义划分的，近景的挺直性动机和远景的间接性动机是依据学习动机的作用与学习活动的关系划分的。

37：答案B

解析马克思主义认为培育全面进展的人的唯一途径是训练与生产劳动相结合。

38：答案正确

解析略。

39：答案A,B,C,D,E

解析

40：答案B

解析舒尔茨的人力资本理论主要观点为：(1)人力资本的积累是社会经济增长的源泉；(2)训练也是使个人收入的社会支配趋于公正的因素；即训练不但是一种消费，也是一种投资活动，故选B。

41：答案正确

解析系统暂无解析

42：答案正确

解析推断和确定训练法律的效力等级通常应遵循原则：①下位法服从上位法;②格外法优于一般法;③后定法优于前定法;④特定程序法律优于一般程序法律;⑤被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此，本题的观点是对的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

43：答案A,B,C,D,E

解析

44：答案A,C,D

解析布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括新学问的获得、学问的转化、学问的评价。

45：答案正确

解析

46：答案D