物理八年级机械与功知识点

物理八年级机械与功知识点物理八班级机械与功学问点1

功

一、力学中的功

定义:一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。

功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动肯定距离

没有做功的状况：

有力无距离②有距离无力③与力的方向垂直④惯性不做功

二、功的计算

功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积

公式：W=FS

功率

定义：功与做功所用时间之比叫做功率。在数值上等于单位时间内所做的功。表示做功快慢的物理量

比较做功的方法：①相同的时间比较功②相同的功比较时间

汽车牵引力功率：P=Fv(匀速直线运动)

动能与势能

一、动能

定义：物体由于运动而具有的能

质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大(掌握变量法，动能主要与速度有关)

影响动能的因素：质量和速度(主要)

二、势能

1、重力势能

定义：物体由于受到重力并处在肯定高度时所具有的能叫重力势能

影响重力势能的因素：重力和物体被举高的高度(E=mgh)

2、弹性势能

定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能

影响弹力势能的因素：弹性形变

重力势能和弹性势能是常见的两种势能。

机械能及其转化

1、动能、重力势能和弹性势能统称机械能

2、动能和势能可相互转化。

3、假如只有动能和势能相互转化，机械能是守恒的。(一个最大，一个最小)

如何学好学校物理

上课用心听讲

上学校物理课要仔细听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简洁而放弃听讲，假如真消失这种状况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持全都、同步，不同看法下课后再找老师争论。

不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了肯定的基础，则允许有自己肯定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

理解和记忆

常常见到身边的某位同学学校物理考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，缘由何在?没有真正理解和把握物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。

什么才算是真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题，例如“浮力”的概念，我们要搞清晰“浮力是什么?”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等。

重视学问应用

家里突然停电了，你还会像小时候那么可怕吗?八成是保险丝烧掉了，快去看看。百米赛跑时，为何要求计时员看到枪冒烟开头计时，而不是听到枪声计时?你学了光速比声速大许多，计算一下，就明白了。

为什么汽车刹车后还要行驶一段距离?在雨雪天气路滑时，如何减小交通事故的发生?这与惯性、摩擦有关。如何推断戒指是否纯金?测量质量与体积，计算密度，查密度表对比吧!随着物理学习的深化，你会豁然明朗，生活处处是物理谜语，等待你去解开。

物理距离是什么意思

距离的概念与位移的模(或大小)并不完全相同。由于位移是不同时刻(运动起始和终结两个时间点)的同一物体(在质点力学下指的是质点)所处位置的矢量差，其模对应的这一位置之间的连线长。其中由于位移与不同的参考系相关，而不同的参考系可能对应的状态不同，从而带来的问题是不在同一时刻下的坐标空间两点的距离会发生变化;也就是说针对不同的参考系同一物理过程的位移大小是不同的。

而在现实世界里，点与点之间的距离是确定的，譬如北京和伦敦隔了八个时区的距离，但是假如以太阳为参考系，一个物体经受八个小时从北京的经度移动到伦敦的精度，该物体的横向位移大小为零。

物理八班级机械与功学问点2

1、长度的`测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2、长度的单位及换算

长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米(Km)，分米(dm)厘米(cm)，毫米(mm)微米(um)纳米(nm)长度的单位换算时，小单位变大单位用乘，大单位换小单位用除

3、正确使用刻度尺

(1)使用前要留意观看零刻度线、量程、分度值(2)使用时要留意

①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必需放正重合，不能歪斜。②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫遗忘最终读数中减掉所取代零刻线的刻度值。③厚尺子要垂直放置④读数时，视线应与尺面垂直

4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成

(1)只写数字而无单位的记录无意义(2)读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位

5、误差：测量值与真实值之间的差异

误差不能避开，能尽量减小，错误能够避开是不该发生的

减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差

6、特别方法测量

(1)累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等(2)卡尺法(3)代替法

运动描述

1、机械运动物体位置的变化叫机械运动

一切物体都在运动，肯定不动的物体是没有的，这就是说运动是肯定的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对运动的描述是相对的

2、参照物讨论机械运动时被选作标准的物体叫参照物

(1)参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动

(2)参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动状况的描述可能不同

3、相对静止

两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静止。

4、匀速直线运动快慢不变、经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动

匀速直线运动是最简洁的机械运动。

5、速度

(1)速度是表示物体运动快慢的物理量。(2)在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程(3)速度公式：v=St(4)速度的单位

国际单位：m/s常用单位：km/h1m/s=3.6km/h

6、平均速度做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程上的平均速度求平速度必需指明是在哪段路程或时间内的平均速度

7、测平均速度原理：v=s/t测理工具：刻度尺、停表(或其它计时器)

物理八班级学习方法

首先要培育深厚的爱好。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明白学习肯定要对所学的学问感爱好，有爱好去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的爱好，才会发觉其中的乐趣，发觉了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成果当然也就上不去，所以，爱好对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不行一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富学问，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思索，我们应预备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要登记来，与旁人争论，听取别人的看法。这样才会有所进步，水平才会提高。

物理八班级学习技巧

1、注意日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有肯定学问累积的话，语文成果