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文档简介

2.1减数分裂和受精作用学习目标1.说出同源染色体、四分体、联会等概念。2.描述精子的形成过程并说明各时期染色体行为变化。3.理解细胞生命活动的动态变化,认知生命形成的规律。4.归纳总结各概念之间的关系。受精卵新个体每个人的发育起点都是受精卵。有丝分裂细胞分化假如精子和卵细胞都是通过有丝分裂形成的,子女体细胞中染色体数目会发生变化吗?问题探讨在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。讨论1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?2.针对这幅图,你还能提出什么问题或猜想?问题探讨黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图

在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目

一半;受精时,

融合,染色体数目得以恢复

。魏斯曼预言的这个特殊过程,实际上是一种特殊方式的有丝分裂,叫作

分裂。魏斯曼关于减数分裂的预测正常卵细胞减数精子减少

精子是在

中形成;睾丸中有原始的雄性生殖细胞—

。睾丸的曲细精管精原细胞精原细胞初级精母细胞染色体复制有丝分裂更多的精原细胞变形一、精子的形成过程1、精子形成场所曲细精管次级精母细胞精子精细胞(4个)分裂分裂减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ2、精子形成过程减数分裂前的间期:精原细胞(一部分)初级精母细胞染色体复制体积增大3、精子形成过程各时期特点两条完全相同的姐妹染色单体初级精母细胞初级精母细胞减数分裂Ⅰ的前期:同源染色体联会,形成四分体,四分体中非姐妹染色单体间交叉互换1、同源染色体(成对)精子(来自父方)

卵细胞(来自母方)受精受精卵在减数分裂过程中两两配对形状和大小一般都相同一条来自父方,一条来自母方相关概念女性(XX)男性(XY)人类的23对同源染色体X、Y染色体长度不同,是否为同源染色体?(唯一)一对形态、大小不同的同源染色体1、同源染色体(成对)在减数分裂过程中两两配对形状和大小一般都相同一条来自父方,一条来自母方相关概念2、联会:同源染色体两两配对的现象。3、四分体:联会后的每对同源染色体含有

染色单体,叫做四分体。四条四分体1个四分体=___对同源染色体=

条染色体=

条染色单体1244、交叉互换:四分体时期同源染色体的

发生部分片段的交换现象。姐妹染色单体(同一着丝点)非姐妹染色单体(不在同一着丝点)非姐妹染色单体相关概念同源染色体ABaa′bb′姐妹染色单体CDcc′dd′非同源染色体非姐妹染色单体(不在同一个着丝点)(1)所有的细胞分裂都存在四分体(

)(2)形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体(

)(3)精原细胞是通过减数分裂形成的(

)(4)减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体(

)××√理解巩固×初级精母细胞初级精母细胞减数分裂Ⅰ的中期:同源染色体排列在赤道板两侧有丝分裂中期减数分裂Ⅰ的中期减数分裂与有丝分裂的比较初级精母细胞初级精母细胞减数分裂Ⅰ的后期:同源染色体分离细胞两极的这两组染色体,非同源染色体之间是自由组合的吗?初级精母细胞两极的这两组染色体,非同源染色体之间是自由组合的。有丝分裂后期减数分裂Ⅰ的后期减数分裂与有丝分裂的比较初级精母细胞次级精母细胞减数分裂Ⅰ的末期:减数分裂过程中染色体的数目的减半发生在减数分裂Ⅰ染色体数?减Ⅱ前期减Ⅱ中期减Ⅱ后期次级精母细胞散乱分布着丝粒排列在赤道板上着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,移向细胞两极(同有丝分裂,无同源染色体)减数分裂Ⅱ:细胞膜向内凹陷,溢裂成两个子细胞,染色体数目减半减Ⅱ末期精细胞减数分裂Ⅱ中期有丝分裂中期减数分裂与有丝分裂的比较减数分裂Ⅱ后期有丝分裂后期减数分裂与有丝分裂的比较精子精细胞不

程变形精细胞的变形对受精作用有什么意义?细胞核变成精子头部的主要部分,中心体演变为精子的尾,线粒体集中在尾的基部形成线粒体鞘。变形后的精子具备了游向卵细胞并进行受精作用的能力。(1)减数分裂Ⅰ时,同源染色体的分离导致染色体数目减半()(2)减数分裂Ⅱ后期,大小、形态相同的两条染色体可以被称为同源染色体()(3)精原细胞通过减数分裂增殖并形成精子()××√理解巩固染色体复制联会同源染色体分离着丝粒分裂变形精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子着丝粒分裂请按照自己的想法给他们排列次序。ABCDEFGHI理解巩固GCHEAFDB

I小结减数分裂和受精作用魏斯曼关于减数分裂的预测

精子的形成过程1.场所:睾丸的曲细精管中相关概念同源染色体:在减数分裂过程中两两配对;形状和大小

一般都相同;一条来自父方,一条来自母方。在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;

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