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典中点《2.2课时3整式的加减》目标练认知基础练练点1整式加减的运算1.【原创题】计算，应先____________,得____________;再____________,得____________.2.当=2022时，的值是___________.3.多项式与单项式的和等于（）A.B.C.D.4.化简的结果为（）A.B.C.D.5.已知，则A-B等于（）A.B.C.D.练点2整式加减的应用6.如果M和N都是三次多项式，那么M+N一定是（）A.三次多项式B.六次多项式C.次数不低于3的多项式或单项式D.次数不高于3的多项式或单项式7.若的差不含的二次项，则等于（）A.2B.-2C.4D.-48.若，则M与N的关系是（）A.M=NB.M>NC.M<ND.无法确定纠易错两个多项式相减时，因忽视括号的作用而出错9.一个多项式与的和是，则这个多项式为（）A.B.C.D.思维发散练发散点1利用整式的加减求值10.（1）当时，多项式的值为2023，求当=-1时，多项式的值；（2）求当式子取最小值时，式子的值.发散点2利用整式的加减解月历问题11.【教材P73活动3变式】如图是某月的月历.（1）带阴影的十字框中的5个数之和与十字框中心的数有什么关系？（2）不改变十字框的大小，如果将带阴影的十字框移至其他几个位置试一试，你能得出什么结论？你知道为什么吗？（3）这个结论对于任何一个月的月历都成立吗？

参考答案答案：见解析解析：去括号；；合并同类项；2.答案：20213.答案：B4.答案：A5.答案：C6.答案：D7.答案：D8.答案：B9.答案：C10.答案：见解析解析：（1）因为当x=1时，多项式的值为2023，所以2023，则.当时，.（2）因为取得最小值时，，所以，解得.原式==.当=-2时，原式=.点拔：解决（2）的关键是要从已知条件中挖掘出字母的值，依据平方的非负性得出=-2，从而求所求式子的值.11.答案：见解析解析：（1）带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍.（2）带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍，理由如下：设十字框中心的数为，则其余4个数分别为，带阴影的十字框中的5个数之和为，

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