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文档简介

《熟识礼貌礼节》导学案第一课时一、进修目标:1.了解什么是礼貌和礼节,明确其重要性;2.精通平时生活中常见的礼貌用语和礼仪;3.能够在实际生活中运用所学的礼貌礼节知识。二、进修内容:1.什么是礼貌和礼节?2.常见的礼貌用语和礼仪;3.在不同场合下的礼貌表现。三、进修过程:1.了解礼貌和礼节的定义和重要性(5分钟)-通过听老师讲解和谈论,了解礼貌是指言谈举止得体,尊重他人的感受,礼节是指在社交交往中应该遵循的规范和规则。重要性在于维护社会秩序、增进人际干系,以及给人留下良好印象等。2.进修常见的礼貌用语和礼仪(15分钟)-进修并精通平时生活中常见的礼貌用语,例如“您好”、“感谢”、“对不起”等;-进修并了解一些常见的礼仪,如遇见尊长应该行礼,吃饭时要等尊长先开始等。3.在不同场合下的礼貌表现(20分钟)-分组演练在不同场合下的礼貌表现,如在家庭聚会上的礼节规范、在学校的礼仪要求等;-借助角色扮演的方式,让同砚体会不同场合下的礼貌行为。4.教室小结(5分钟)-老师对同砚进修状况进行总结,强调礼貌礼节的重要性,并鼓舞同砚在平时生活中多多运用学到的知识。四、课后作业:1.家庭作业:记录一天中自己所遇到的礼貌和不礼貌的行为,写出感受和沉思;2.扩展阅读:查找相关资料,了解其他国家的文化中有关礼仪的差别。五、小结:通过本节课的进修,期望同砚们能熟识到礼貌和礼节的重要性,精通并运用在平时生活中。只有懂得尊重他人、懂得感恩和懂得照顾他人,我们才能和睦相处,共同生活在美妙的社会中。让我们从此刻开始,做一个懂得礼貌礼节的好孩子。第二课时导学目标:通过进修礼貌礼节,培育同砚的社会交往能力和人际干系,提高他们的综合素养。第一部分:观点导入1.什么是礼貌?为什么要进修礼貌?2.礼节在我们平时生活中起到了什么作用?3.请举出一些你认为重要的礼貌行为。第二部分:进修内容1.礼貌是一种尊重他人、尊重自己的行为方式,它包括了言语、举止、态度等方面。2.礼仪是一种规范化的行为准则,它涉及到社交场合的仪态、言谈举止等。3.礼节是一种表现尊重、友善的行为方式,它体现了我们对他人的尊重和关爱。第三部分:案例分析1.请结合生活中的场景,描述一种你见过或亲身经历的礼貌行为。2.你认为礼貌行为对人际干系有何影响?请举例说明。第四部分:进修反思1.你认为自己在平时生活中是否能够做到礼貌?有哪些方面需要改进?2.你认为进修礼貌礼节对你的成长和进步有何援助?第五部分:拓展延伸1.请结合实际状况,设计一些游戏或活动,援助同砚在实践中进修礼貌礼节。2.请与同砚们分享一个你认为特殊重要的礼貌行为,谈论它的意义和作用。总结:通过本次进修,我们应该熟识到礼貌礼节对我们的重要性,学会尊重

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