幼儿园大班科学教案《小动物过冬》

汇报人：2024-01-16幼儿园大班科学教案《小动物过冬》目录课程介绍与目标动物冬眠现象及原因动物迁徙现象及原因动物换毛现象及原因动物储存食物现象及原因目录实验与观察：了解小动物过冬方式课程总结与延伸01课程介绍与目标课程设置在冬季，利用季节特点让孩子们观察和了解动物过冬的方式。季节变化幼儿兴趣科学教育孩子们对动物有着天然的好奇心，通过了解动物过冬的方式可以满足他们的探索欲望。通过课程学习，培养孩子们的观察、思考和实验能力，促进科学素质的提升。030201教案背景

教学目标知识目标让孩子们了解不同动物过冬的方式和特点。能力目标培养孩子们的观察、比较和分类能力。情感目标激发孩子们对动物的关爱和保护意识。教具和多媒体资源收集不同动物过冬的图片，用于课堂展示和讲解。准备相关动物过冬的科普视频，帮助孩子们更直观地了解动物过冬的方式。准备一些动物模型，让孩子们更直观地了解动物的形态和特点。准备一些用于模拟动物过冬的实验材料，如棉花、树叶等。图片资源视频资源实物模型实验材料02动物冬眠现象及原因冬眠是一种动物在冬季为了应对寒冷环境和食物短缺而进入的休眠状态。冬眠定义在冬眠期间，动物的体温、呼吸和心率都会显著降低，以减少能量消耗。生理变化什么是动物冬眠动物通过冬眠来适应寒冷、食物短缺的冬季环境，降低自身能量消耗，提高生存机会。某些动物在冬季无法找到足够的食物来维持正常活动，因此通过冬眠来节省能量。动物冬眠的原因生理需求环境适应松鼠储存大量食物在巢穴中，冬季时依靠这些食物维持生命活动。在冬季前会大量进食以储存脂肪，然后寻找一个安全的地方进入冬眠。在冬季会迁徙到温暖的地方或者减少活动进入休眠状态。在冬季前会挖洞或者在水中寻找避难所，进入休眠状态来度过寒冬。在冬季前会大量进食以储存脂肪，然后在树洞或者岩洞中进入冬眠。它们的体温和心率都会显著降低，但仍然能够保持一定的活动能力。刺猬青蛙熊蝙蝠常见冬眠动物及其特点03动物迁徙现象及原因动物迁徙定义动物迁徙指的是动物由于季节变化、繁殖、觅食等原因，周期性地离开原有栖息地，前往另一个地方的现象。迁徙与旅行的区别迁徙是动物为了生存和繁衍而进行的本能行为，具有规律性和周期性；而旅行则是人类为了休闲、工作等目的而进行的活动，具有随意性和临时性。什么是动物迁徙繁殖需要有些动物会选择在特定的时间和地点进行繁殖，为了保证繁殖的成功率，它们会迁徙到具有适宜繁殖条件的地方。季节变化随着季节的变化，气温、食物供应等生存条件也会发生变化，动物为了适应这些变化，会选择迁徙到更适合生存的地方。觅食需要动物为了获取足够的食物，会选择迁徙到食物丰富的地方。例如，一些鸟类在冬季会迁徙到南方地区，因为那里有更多的昆虫和水果等食物资源。动物迁徙的原因燕子01燕子是一种常见的迁徙鸟类，它们在春季从南方飞往北方繁殖，然后在秋季再次迁回南方过冬。燕子的迁徙距离较长，能够飞行数千公里。大雁02大雁也是一种常见的迁徙鸟类，它们通常呈人字形或一字形飞行，能够节省飞行时的能量消耗。大雁的迁徙路线相对固定，每年都会沿着相同的路线进行迁徙。驯鹿03驯鹿是一种生活在寒冷地区的哺乳动物，它们会在冬季来临前从高纬度地区向南迁徙，以寻找更温暖的气候和更充足的食物。驯鹿的迁徙距离较短，通常只有几百公里。常见迁徙动物及其特点04动物换毛现象及原因动物在特定季节或生长发育阶段，会脱落旧毛并长出新毛的过程。动物换毛的定义换毛是周期性的、生理性的毛发更新，而脱毛则是非周期性的、病理性的毛发脱落。换毛与脱毛的区别什么是动物换毛动物通过换毛来调节体温，以适应不同季节的气温变化。例如，在寒冷季节，动物会长出厚密的冬毛来保暖；在温暖季节，则会换成稀疏的夏毛来散热。适应环境温度变化幼年期和成年期的动物需要不同的毛发类型和密度来支持其生长和活动。例如，一些哺乳动物在幼年期时毛发柔软细腻，随着成长会逐渐变得粗硬。生长发育需要不同品种和遗传特性的动物具有不同的毛发类型和换毛规律。例如，一些品种的狗和猫会定期换毛，而另一些品种则不会。品种和遗传特性动物换毛的原因羊羊的换毛周期因品种和饲养条件而异，一般每年春秋两季为换毛高峰期。换毛期间，羊会大量脱毛并长出新毛，需要定期修剪和梳理。狗狗的换毛周期因品种而异，一般每年春秋两季为换毛高峰期。换毛期间，狗会大量脱毛并长出新毛，需要定期梳理和清洁。猫猫通常会在春秋两季换毛，但也有一些品种如无毛猫和短毛猫换毛不明显。换毛期间，猫会频繁舔舐自己的毛发，容易造成毛发堆积和肠胃问题。兔子兔子的换毛周期较短，一般每3-4个月就会换一次毛。换毛期间，兔子会大量脱毛，需要注意保持其生活环境清洁，防止毛发堆积引发皮肤问题。常见换毛动物及其特点05动物储存食物现象及原因动物储存食物定义动物在食物丰富时，将多余的食物储存起来，以备不时之需。储存方式动物储存食物的方式多种多样，包括埋藏、堆积、晾晒等。什么是动物储存食物应对繁殖期需求在繁殖期，动物需要更多的食物来满足自身和后代的需求。应对不可预测的天气变化天气变化可能导致食物来源不稳定，储存食物有助于动物应对这种情况。应对季节性食物短缺在冬季或干旱季节，食物来源减少，储存食物有助于动物度过难关。动物储存食物的原因输入标题蚂蚁松鼠常见储存食物的动物及其特点松鼠是典型的储存食物的动物，它们会将坚果、种子等食物藏在地下或树洞里。松鼠的记忆力很好，能够记住自己埋藏食物的地点。田鼠会将谷物、豆类等食物储存在自己的洞穴里。田鼠的繁殖能力很强，因此储存足够的食物对它们来说至关重要。蜜蜂会将花蜜酿成蜂蜜，并储存在蜂巢里。蜂蜜不仅是蜜蜂的食物来源，还具有抗菌、消炎等多种功效。蚂蚁会将多余的食物储存在自己的巢穴里，以备不时之需。蚂蚁的团队协作能力很强，能够共同搬运和储存大量的食物。田鼠蜜蜂06实验与观察：了解小动物过冬方式实验目的和步骤实验目的：通过观察和实验，让幼儿了解不同小动物的过冬方式，培养他们的观察力和科学探究兴趣。实验步骤1.准备不同种类的小动物模型或图片，如松鼠、蚂蚁、蜜蜂、青蛙等。3.通过故事、动画或实物展示，向幼儿介绍不同小动物的过冬方式。4.设计简单的实验，如模拟蚂蚁搬运食物、观察蜜蜂采蜜等，让幼儿亲身体验小动物的过冬准备。2.让幼儿观察和描述这些小动物的特点和生活习性。在实验过程中，引导幼儿仔细观察小动物的行为和特征，并鼓励他们用图画或文字记录下来。同时，教师也可以拍摄照片或视频作为观察记录。观察记录在实验结束后，组织幼儿分享他们的观察记录，引导他们分析不同小动物的过冬方式及其原因。例如，可以让幼儿思考为什么蚂蚁要搬运食物到地下洞穴中过冬，为什么青蛙会选择冬眠等。通过讨论和交流，帮助幼儿深入理解小动物的过冬策略。分析方法观察记录和分析方法注意事项1.在选择小动物模型或图片时，要确保其真实性和准确性，以便幼儿能够正确了解小动物的特点和过冬方式。2.在进行实验前，要对幼儿进行安全教育，让他们了解实验过程中的安全注意事项和应急措施。实验注意事项和安全措施在实验过程中，教师要密切关注幼儿的操作情况，及时给予指导和帮助，确保实验的顺利进行。实验注意事项和安全措施实验注意事项和安全措施01安全措施021.在进行实验时，要确保场地的安全和整洁，避免幼儿受到意外伤害。032.对于需要使用工具或设备的实验环节，教师要提前检查其安全性和可靠性，确保不会对幼儿造成伤害。043.在实验过程中，教师要提醒幼儿注意个人安全和卫生，如不要用手触摸小动物模型或图片以外的物品，实验结束后要及时洗手等。07课程总结与延伸03观察与实验学生通过观察和实验，了解动物过冬的一些具体表现和特点，如动物的体温、呼吸等生理变化。01动物过冬方式学生了解到不同动物有不同的过冬方式，如迁徙、冬眠、储存食物等。02动物行为与环境适应学生认识到动物的行为是对环境的适应，了解动物如何通过改变自己的行为来适应寒冷的环境。课程重点回顾学生能够自我评价对于动物过冬相关知识的掌握程度，包括对不同动物过冬方式的理解。知识掌握程度学生反馈自己在观察和实验过程中的表现，是否能够认真观察、记录数据并得出结论。观察与实验能力学生表达自己对动物过冬这一主题的兴趣和态度，以及对未来相关学习的期望。学习兴趣与态度学生自我评价和反馈选择一种感兴趣的动物，深入研究其过冬方式及生理变化，撰写小报告或制作展示板。深入研究某种动物的过冬方式推荐学