体育教研工作总结个人 体育教研工作总结标题十五篇()

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题十五篇(优秀)总结不仅仅是总结成果，更重要的是为了探讨阅历，发觉做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些阅历教训是特别珍贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避开失误。写总结的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇一

本学期体育教研组一如既往，仔细贯彻《中共中央国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》提出的“学校教化要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领悟体育课程标准的内涵。主动营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水同等方面竭尽所能，收到良好的效果。

（1）转变教学理念，教化、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的须要。因此，本组要求每一位体育老师在仔细学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，主动构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生同等参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授学问、技能为教会学生怎么学？怎么练；变老师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容支配教材为学生运动爱好的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

（2）深化教学改革，教学科研成果喜人

教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组主动参加教研室组织的《作业的有效性》这一课题。全组老师主动围绕这一课题，大胆改革传统的教学手段，深得同学们的宠爱，本学期，本组老师共上各级各类教研实践课4节。每课均围绕探讨课题大胆摸索，上出了帅康小学学体育课的风格。在教学探讨同时，在余姚市第十一届教坛新秀评比中本校老师徐迎春在评比中获得三等奖。同时本组老师主动撰写论文，《体育大课间活动的实践与思索》在浙江教化报上发表。

（３）营造体育氛围，群众体育工作充溢朝气

营造良好的体育氛围是素养教化的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心同德，各展其长，基本作到上课绘声绘色，训练有板有眼，出操人人到位。尤其是常常性的体育单项赛给我们带来了蓬勃的体育朝气，学生的身体素养大有提高，体育合格率大大提升。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，胜利完成了各项活。

（４）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的'前沿窗口，竞技水平的优劣，将干脆影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，依据体育训练的周期性、竞赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际动身的科学的大运动量”的方针，使各个运动员的成果稳步提高。

1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、学校的一些场地器材都有肯定的局限性。从而影响了学生一些专项课的开展。

4、对于体育老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多赐予关切和照看。

5、体育器材的管理有待于加强，有时出现体育器材无人管理。体育组

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇二

仔细学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材；仔细钻研教材，研讨教化教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可行的教学安排。

针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素，体育组制订了体育老师场地器材支配表，体育老师出操平安值勤表，从思想上组织上确保平安措施责任到人。教学过程中杜绝平安事故的发生……

体育教学方面接着以”健康第一”为指导思想，以”平安教化”，”常规教化”为目标，在体育教学中培育学生自主熬炼的思想意识，发展学生的身体素养，促进学生各机能的全面发展。仔细备课、上好每一节课；备课组活动开展正常，集体备课时发言主动，共同探讨教材教法，集思广益。细心组织学生进行体育熬炼和各种身体练习；充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论学问和卫生保健学问；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视平安教化、留意培育学生的主体意识。强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。在体育教学方面，课前强化仔细备课，紧抓平安教化，始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中，努力激发提高学生的爱好爱好，以学生为主体，讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下，高初中毕业年级体育合格率均达101%，初三年级在全兰州市中考体育取得好成果。我校近年来推广的校本课程“武术”，已经由甘肃省、兰州市多家媒体报道，学生、家长、社会反应良好，已成为我校的一大特色，多次接待有关部门的来访并多次向海内外挚友展示五中的风采，得到了一样的好评。

我校地少人多，场地器材配备不足，生均体育资源少，在这种状况下体育组在校长室，教务处的指导下因地制宜，依据我校实际状况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天熬炼一小时得到顺当进行，”大课间”活动有安排，有过程，有活动记载和总结。

我校各年级在20xx年十月二十号前按规定完成了各项测试并将数据胜利上传到体质健康网。

本学期初我校有老师去了二十七中，五十一中听课，增长了见识，十月下旬谭作萍老师代表全组去成都观摩、学习了十城市体育课沟通活动，受益匪浅。全体老师主动开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换看法共同提高教学水平。加强老师的自我学习努力提高自身业务素养和专业水平，上学期体育组老师都完成了自我研修。本学期全体教研组老师在全校的统一布置下，在教务处、教科室、学生处的领导和支配下，仔细切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面，全体体育老师力抓教学常规，课前仔细备课和充分打算，课堂狠抓教学管理，提高教化教学效果和成效。本期我们顺当完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思，力图变更学生对体育老师的一些不好的评价，在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理，体育课的平安问题提到肯定的高度并引起全体体育老师和全体学生的高度重视和关注。

武术队代表兰州市参与了甘肃省其次届中运会，荣获团体总分和金牌总数第一两个冠军，篮球队获得兰州市初中组其次名，乒乓球获得兰州市中学生乒乓球竞赛团体和个人两个冠军，田径队获得了兰州市田径训练点竞赛初中组冠军。学校的田径队和篮球队的'课余训练常抓不懈，要求有安排、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关切队员的生活和学习。陈兆军、刘武军、谭作萍等老师均获得市、区级“优秀教练员”嘉奖，赵宇宁老师被兰州市政府评为兰州市第七届运动“优秀教练员”。

每时每刻我们在劳碌和劳累中渡过，但我们的辛苦得到了领导们的确定，我们的工作得到了上级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了熬炼，使师生们能在惊慌的学习工作之中得到熬炼、得到快乐、我们的辛苦是值得的。

当然在教学管理也还有很多不足，还须要不断地加强管理和总结，使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的平安管理。在课外活动方面除了平安的管理要组织丰富的体育竞赛使学生主动参与体育熬炼增加体质，为了我校学生的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合，我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成果更好。还要不断地在老师专业化发展方面多作努力。总之，我们要团结全体老师团结协作共同努力同心同德使我们的工作更上一层楼。改进措施

1、加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破。

2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度。

3、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下个学期竞赛中取得成果。

我信任在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成果。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇三

20xx的秋天，体育教研组在雨花的大地上留下多数精彩而难忘的瞬间，全组紧密围绕在教研室和中心组的四周，深化中心组范式管理条例，努力为推动全区幼儿园体育教学教研做出应有的贡献。

在雨花的体育教研组里，每一位老师不仅仅能感受到自身的教研潜力得到了增长，更是能感受到教研组充溢阳光的活力和充溢惊异的新意，那里有许多男老师活跃而又奔放的思维也有许多女老师细致不乏理性的柔情，正好构建教研的一种和谐。

1.转变教研形式，转移教研现场

参与体育组已经有五年的时间了，来来往往的人许多，有一种现象在许多老师言行中都有反应，传统的幼儿园教学思想和教学模式始终占据着这些老师的表象，南京市体育组近些年一向强调幼儿园体育教学中老师的体育素养和特质，所谓特质即使特有的气质，在体育教学活动中在口令、指导语、手势、站位等环节到处能够得到体现。因此，本组要求每一位体育老师在仔细学习《纲要》的基础上，彻底转变教学思想，专心构建宽松有序、和谐民主，以幼儿为主体，师生同等参加的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，将教研现场不断转移，丰富了大家的视野、提升了大家的体育特质。

本学期我们的三次特色转移工作：

(1)从幼儿园到情侣园的真人cs实战拓展基底。用大家的话来说，这是一次及其富有好处和成效的教研活动，真人cs拓展训练是一项汇合走、跑、跳、攀爬、平衡、钻、躲闪等多项身体技能的户外拓展训练，整个活动被汗水和欢乐充斥着，运动气质非凡彰显，虽然活动支出一部分经费，但老师的心中收获的欢乐和自信，我想用一个字表示那就是：值!

(2)把上海的教学现场转移到南京。11年我两次东进上海充分感受到了海派运动学科在中国学前体育领域的领跑，他们包涵且创新，已经构成了一种独特的风格，在上海的期间我师弟做了超多的笔记，捕获了超多的视屏，对我们的教研和运动学科发展能够说是极富有探讨价值，在本学期我们的区级教研活动中我干脆将这些资料原生态的呈现给大家，让大家逐步出户就能领会学习。

(3)从异国他乡转移到我区的幼儿园。11年4月我应邀参与中、日、美、澳四国幼儿园体育教学现场展示活动，异国的幼儿园体育教学形式、老师风格都是大家一向以来非常期盼，这次正好透过这个平台给我们的老师一个学习和比较的机会。

2.深化教学改革，独家首推茶馆式教研

教研要改革，形式是关键，在本学期我结合后茶馆式教学，在全区首推茶馆式教研这一新的教研形式。在明白茶馆式教研之前我略微花一点篇幅做一个简要的介绍，目前老师在课堂教学上的现状：老师基本上已理解了以“幼儿发展为本”等一些基本理念;也认可“探究、自主学习”、“合作学习”、“it整合”等教学方式20xx体育教研组工作总结工作总结。但是实际的教学中还存在以下较为突出的问题：(1)老师总体讲得太多。但是，大部分老师没有相识自己讲得太多。孩子自己能学懂的，或大部分幼儿能学懂的，老师还在讲;而幼儿搞不明白的，老师没讲，或者讲了，讲不透，没时间讲透。(2)读写听说练是茶馆式教化的核心，那么在加上评――评价，摇身一变成为了成为一种探讨，连载一齐“读写听说练评”就是一个探讨系类过程，更是一种探讨形式

体育学科的许多特点贴合茶馆式教研，本学期在我区体育教研活动中开展，已经小有起色而且很受老师们的欢迎，大家都觉得很有意思还能学有所获，比预想的实施效果好了许多，我想这也足以说明茶馆式教研的形式和目的都是贴合我区体育教研组。

3.推动晨间户外体育熬炼和幼儿早操活动的跨越式进步

在教化局和教研室的关切下，08、09两年接连举办了幼儿广播操和晨间户外体育熬炼的评比活动。透过那两次活动，我区的.幼儿园晨间户外活动环节有了大幅度的提升和改善，11年虽然没有评比活动但我们体育教研组的深化指导接着践行和推动了晨间户外活动的跨越式发展。每次活动无论近还是远大家都八点准时到场，每一块场地我们都兼顾观摩，每一个老师手中都有视察表、每一次活动不仅仅要说课还要说正题的户外熬炼(包括创设原由、场地划分依据嬉戏设置取材等等)、在活动结束时还有还有科学而合理的举荐，如今的雨花幼儿园无论您是开车飘过还是顿步逗留你总是能感受幼儿园里热火朝天、精彩纷呈的晨间活动，我想假以时日这必需是我们雨花幼儿园一道靓丽的风景线!

4.凸显男老师风采，展示幼教半边天的风采

雨花的体育教研组里有着一群聪慧帅气的男老师，他们都来自全区的各家幼儿园，他们都怀揣着为幼儿教化事业奋斗打拼的志向，他们汇合我们的教研组中，散发了无限的活力，虽然数量有限但小伙子们撑起的依旧是幼教的半边天，本学期我们的现场教学活动尽可能的支配一节男老师和一节女老师同场竞技，这样的支配让观摩的老师在课后的评议活动中显得很有爱好，特性是同课异构或者称之为异性上同课，让大家有针对性的、有比较性的观摩，虽然价值和还有待推敲，但是能够非常自信的说这样的形式在南京也只有体育组能够领会。

1.个别老师在日常教学工作中存在着敷衍马虎的现象，这是须要改善的地方。

2.还有部分幼儿园在幼儿户外活动时间上不够保证。

3.体育学科在幼儿园的教学活动中是一项比较特别的教学科目，它有必需的特别性，比如，各园长的重视程度还有待于加强，还有给体育老师或体育教学中必需佩戴的一些装备还须要完善等等诸如此类的问题。

4.各园在条件允许的状况下要配足体育器材，特性是感觉统和类的器械;另外要加强对体育用品房的管理，管理有待于加强，特性对器材管理人员要求要规范。

本学期我组共有全区27家单位的33名老师参与，其中男老师6名，本学期第一次参与体育组的新组员8名，老组员24名，有五年以上体育组阅历的老师7名。本学期全组总共开展活动7次，7次全部参与活动的组员占58%，5次以上的占到89%，平均出勤率为83%。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇四

体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的健康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活动、抓体育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进行，在师生的成长方面都取得了肯定成果。

2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完整的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成果尤其重要。去年，我校运动队成果有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强则国强，而对于学校来说：学生强则校名扬，这里的强不但是文化成果，另外一大部分就是学生的身体素养，而各项赛事的成果则能很直观地反映出一个学校学生的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体老师明确体育竞赛成果不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练安排、阶段总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育老师手里都有队伍，新成立的跳绳踢毽子队由徐玉兰老师负责，其他队伍教练按原安排，大家撸起袖子加油干。

虽然体育组一线老师平均周课时都是18节，每天还要进行一个多小时训练，从下午一点起先干到五点，工作量是特别大的，但是我校各队教练都没有埋怨，看法得到了校长的确定。要把有限的精力投入到无限的工作中，又要出成果，有困难大家一起克服，争取各校区都能因地制宜的带队训练和参与竞赛，像南校区女足在这方面就先人一步，不仅单独组队，还取得了较好成果。

经过大家的努力，在本学期的吴江区体育竞赛中，学校获得了20xx年吴江区小学生运动会田径竞赛团体总分第3名，小学生乒乓球竞赛团体第5名，小学生女子篮球竞赛团体第5名，小学生女子足球竞赛团体第6名，学校被评为中国轮滑运动示范学校。在竞争日益激烈的状况下，这样的成果还有上升的空间，有待于大家接着拼搏。

本学期，体育组主动备战基本功竞赛，力争佳绩。从2月底起先，各条线各种会议上都会见到选手备战的演讲、说课等。除了参赛的钮琳林老师，我们体育组在2月28号也一起进行了培训，选择有特色的三个项目作为其次轮的自我展示。

在当今的基本功表演中，更加缺少传统和民间的体育项目，比如跳马、跳箱这些田径基本类，单杠、双杠以及跳绳、踢毽子、抖空竹等。钮老师结合自身实际和曹校长的建议，最终选择了跳箱、花样跳绳和器械表演这三项，总的来看还是蛮有特色的，更多的老师选择了啦啦操、塑身操等各项操类，但是一个人要把一套操跳活，难度也不小。如何另辟蹊径，进一步提高老师们的基本素养，值得我们体育组老师推敲和琢磨。

3月，根据学校要求和期初安排，体育组开展了一人一课活动，舜湖校区有蔡茂华、李静亚、陈虹和高恂四位老师进行了一人一课。老师们仔细打算，教学看法端正，基本功扎实。

前三位老师是老老师了，在课的重难点拿捏上都特别精确，其中李静亚老师用一张鼠标垫，把单跳双落这一节课完整地演绎下来，给人印象深刻；陈虹老师充分发挥了自己的特长，给学生带来不一样的过障碍的方法；蔡老师垫子上的原地三面转法设计很有创意。高恂老师作为一个上岗2年的老师，能比较完整地把一堂课上下来，实属不易，在重难点的把握和道具的运用上可以再思索。

四位老师的课都体现了自己的想法，假如能在创意上再突出一些就更佳了。这也是普遍存在我们乡村学校的一个短板，缺少出去倾听优质课的机会，缺少簇新教学思想的刺激，缺少将来体育教学的风向，希望能在以后的教学生活中能有所改善和体现。

为了践行学校“健、真、慧”的发展理念，盛泽实小教化集团在5月份对四个校区进行了学生专项素养测试，内容主要是针对三四年级学生的三项素养成果测试。

此项工作第一是为了检验水平二阶段老师的教学质量，因为水平二在整个学校体育教学中起着承上启下的`作用，既巩固水平一已学的基础技能学问，又能促使进一步学习水平三的综合技能。只有把这年龄段的成果拿在手中进行分析，才能驾驭主动权，以点带面，针对弱项进行强化，更好地改进学校体育工作，全面铺开，全面了解，全面着手，早做打算，也是此次测试的重要目的。经过整个辅导区体育老师及部分委派老师的三天努力，测试工作圆满完成，并完成了成果的分析整理。

20xx年，盛泽实小教化集团体育老师选送的一师一优课基本都获奖，甚至有两节获得了部优，这离不开选送老师不辞辛苦一遍遍修改的仔细看法以及学校领导赐予的大力支持。5月份，今年的一师一优课又全面绽开拍摄工作，由陈虹老师、沈卫英老师和曹忠副校长三人参与选送。

其中，陈虹老师拍摄的是30米障碍跑，由起初的常规场地过障碍改变到了草地上，利用活动课器材、轮胎组合改变进行跳、钻、绕三个过障碍方法的教学，和传统障碍跑有所区分，做到了一物多用、敏捷多变。轮胎对于中年级的学生来说还是蛮有吸引力的，所以整节课孩子们都爱好十足，课的参加度很高。由于分组较多，所以每位学生的练习密度也能有所保障。美中不足的就是音响设备不够完善，拍摄角度略显单一。沈卫英老师和曹忠副校长也细心进行了录像课的拍摄。

5月28日，学校实行了苏式课堂的展示活动，体育学科由曹忠和周锦两位骨干老师进行开课。周老师执教的是水平二三年级：投掷，这节课主要是利用趣味田径器材为投掷物而绽开教学的。本课的特点之一是“开放”，周老师集中讲解时间很短，学生大部分时间都是分场地进行各种趣味器材的投掷练习。由于场地开阔，学生活动范围特别广泛，给他们带来了巨大的自主空间，课堂中时刻可见相互比试、小组比试。一位听课老师说的话让我印象深刻：第一次看到这么新颖 的东西，让我去练习我也情愿。这充分说明白趣味田径给大家带来的爱好和吸引力，这只是趣味田径包中的冰山一角，期盼着我校老师去开发更多的技能包。

曹校执教的是水平二四年级：30米障碍跑，可用一个词来形容：生活。因为曹校所用的器材几乎每个学校、乃至每个家庭都能找出来，凳子、椅子、标记桶，全部的这些器材都源自于生活。生活即课堂，课堂即生活，我们所教授的体育技能就是要让孩子在以后的生活中用到，一切脱离了生活的技能都是空中楼阁。曹校的这节课可以用在器材丰富的舜湖校区，同样也可以去资源贫乏的山村小学上，通用性很强。记得曹校在布置场地前讲，你不行能带着成吨的器材坐着包机赶到外地去开课，一个人一份优秀的设计再加上最一般的器材，这才是最淳朴的课堂，所以在如何“往下走”这个难题上，这节课给我们带来了启示。

短暂而又充溢的一个学期又快结束了，操场上短暂看不到那些活泼的身影，但是走廊上、办公室里，劳碌的老师们你来我往，期末成果、期末总结、期末评优、晋升骨干材料等，一个个劳碌的光景，一幅幅收获的画面，学校、老师都迎来了逐步的熬炼成长。暑假，学校许多地方将迎来大修，这也将为学生供应一个个更为平安整齐的体育活动场所。同时，体育组老师不畏辛苦，将接着在假期里进行训练，为轮滑竞赛、田径竞赛等备战。

期盼在新的学期里，在崭新的学校、在艳丽的跑道、在开阔的篮球场，再听到一声声属于我们体育老师的声音：立正、稍息、向右看齐、解散、自由活动……盛泽实小体育组全体老师将接着努力奋勉，拼搏出更优秀的成果！

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇五

惊慌繁忙的一个学期很快就过去了，一学期来，在学校校长室、教育处、教科室的正确领导下，能充分发挥体育教研组全体老师的才智和能量，踏踏实实做好学校各项体育工作，现总结成果，找出不足，提点建议，力争将以后的工作做得更好。

体育组全体老师认仔细真地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学安排，严格按安排上课;其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量;第三，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，提高学生的体质，有机结合教学培育学生的良好的精神品质。

踏踏实实地开展体育半日教研活动。制定体育教研安排，并按安排组织开展教研活动，做到每个老师都要开展个人教研课，每节教研课前，组内先进行探讨并形成集体备课，教研课开展时，组内老师仔细听课，并在课后马上进行点评。顾爱华老师还参与了县小学体育老师优质课竞赛，取得了一等奖的成果并代表县参与了市小学体育优质课竞赛，得到了专家评委的好评。

这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操，在训练期间遇我们遇到了不少的'困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员主动性，调整好训练时间，保证了训练的质量。此外，我们组是按安排，系统地进行训练，分阶段进行分析、总结缘由，本学期实行了定期检查训练安排与阶段小结,老师们都能够相互支持协作,例如:这学期田径队首次接到领导要“突破历史成果”的任务，我们组老师都以田径队为主,全力支持,最终精彩地完成了任务，取得了历史最好成果：县团体总分其次名，并为下次的竞赛打下了很好的基础，顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。本学期，我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成果。

本学期又一次胜利地举办了秋季田径运动会，并将这次运动会开的更有科学性、趣味性，做到师生共同参与，推动了全民体育工作的开展，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了许多的方法，利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了协商，合理分工，科学组织，不论是从项目上，报名上，还是从组织上来看，都有了更科学、更合理、更实际的改变。此外，本学期我们进一步抓了广播操、大课间操及队列的质量，并组织过关活动，对老师和学生进行了严格打分，促进了广播操、大课间操及队列的质量的提高。

完成了全校三千多名学生的体质健康标准测试、统计工作，并按期向国家学生体质健康数据库上报。

1、促进体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破;

2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度;

3、作为省级试验学校，我校的各项体育工作应走在兄弟学校的前列。因此，加强校田径队、篮球队、乒乓球队的训练工作，科学训练，科学管理，争取在今后的县、市竞赛中取得骄人的成果。

我信任在我们体育教研组七位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成果。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇六

1、召开全市体育教研组长会议，布置本学期教研培训工作，重点学习贯彻全国学校体育工作会议精神和陈至立委员的重要讲话，认清形势，明确使命，把学生健康放在第一位上来抓，负起体育老师的任务和责任。学生体质下降，阳光体育活动的提出虽然没有说体育老师有责任，实事求是的说，我们在客观上是有责任的，有的人上课无质量应付上，混日子。

2、对农村二三中的教学评估，虽然是走马观花式的，但是也能反映出体育学科的一穷二白，领导对体育的相识程度，老师的队伍现状和教学器材场地与一中差距很大，要想把工作上一个台阶体育老师还须要付出肯定的辛苦才能有所突破。

3、组织开展哈市组织的全国十城市、东三省、四城市的选拔课以及阿城初中课改推动观摩课活动。

本次活动我总共推出九节课参与选拔，目的是熬炼队伍提高老师的个人实力和专业水平，深刻理解体育与健康课程标准的内涵，把握体育学科课改以来的发展趋势和动向，九节课都有很大的进步与提高，老师都努力学习细心设计依据学段的不同，教法支配上教学内容的选择上有所不同，突出教与学、赛与练，把学生的健康放在首位。在此基础上我们拿出四节课，城区二节，农村乡镇二节进行观摩引领，使体育教学在改革大潮冲击下，沿着健康的轨道前进，四节课有武术、有搏击操、有山羊和跳箱分腿腾越，课上真实有效，生动活泼既有肯定的技术的含量，又有肯定的量度和负荷。特殊是亚沟中学王烈廷的课深受学生的好评，严密的组织教学，超群的教学技艺，敏捷多样的教学方法，激励性教学评价给学生以激情自信，体验到体育运动的欢乐，课后的调查反馈，了解学生真实感受，然后有针对性的选择学生喜爱的教材和教法，师生同等沟通互动这样的体育课学生能不喜爱吗？这样的老师学生能不欢迎吗？一个人的成长是通过努力来实现的.。王烈廷课改以来写了几万字的心得体会和案例分析，调整问卷，评语在中国学校体育上连续投稿，发表自己的观点和文章所以在理论和实践上都有长足的发展，希望大家像他学习。同时也感谢王老师对阿城学校体育所做的贡献！没出名师就没出名校，没出名师阿城在哈市就没有位置可言！

4、参与哈市的各项评比，为体育老师搭建成长的平台

本学期上报哈市三地评比9节，录象课10节，15篇教学设计，二篇论文，上报省录象课10节教学设计15篇只能以能获及这样多的机会也是阿城同省市教研部门多年来相处的关系和感情，也是对阿城的惠顾。以后阿城不是新秀以上的老师就没有机会获得公开课证书？所以各学校主要努力进取争优创先为自己的利益而奋斗！

5、参与中学教学大讲赛的听评课

本次中学教研室组织的中学大奖赛按方案要求6所中学13名老师参赛，一等奖5名，突破了比列要求也是对体育学科的照看，总的来说各中学比较重视，课的质量参次不齐，一中整体水平提高特殊是在选项教学上，在老师创建性的教有突破，课的技术含量较高，简洁的说中学的课像体育课的样子了。一节课教化性，健身性，消遣性必需体现出来，希望我们的平常课要和参赛课靠近一些，你的努力就是你的胜利，那种急功近利，投机取巧的做法不要做。

6、组织部分学校的校长和体育组长到哈市五中观摩特色活动，哈五中的篮球从一般学生的课程活动设置到特长生都有本校的特色支配，共同课，训练课，大课间活动都紧紧围绕篮球为主（不是唯一）全校师生的那种昂扬的士气团结向上的精神，超群的技艺展示，让我们受益不浅，但是也有借学习之机溜走的，要求大家在参与上级活动不准这样无论是谁我都要找校长。

7、参与电教部组织的“育龙杯教学设计”评比

这种活动体育参加的人数不多，中学就一人参加，初中11人多数人都是应付的，旧的教案格式，旧的教学目标，教法空泛很随意。交界杨玉春的设计很仔细有创意，大家可以到论坛里看。做事不仔细，还想获大奖简直是笑话，要求大家做任何事情都要求精益求精，自己满足别人才能满足，今日的进修教学大赛必需是育龙杯教学设计的一等奖才有资格，这也是教训。

8、参与省里中学新课改学科培训活动

本学期省里组织中学新课改的学科培训各中学都派老师参与培训为时一周32度的高温也够考验人的，在这里要特殊表扬职教中心三位老师自始至终的坚持到完学习笔记仔细记录，仔细听讲，深刻领悟，我们太须要这种学习精神了，许多人在这方面太欠缺，心浮气躁坐不住学不进，记不了，当听长，这种作风要改。中学老师是中小学的宝塔尖为人所仰慕，不能徒有其名，要加强学习成为名师和骨干，关于中学课改还要单独仔细召开组长会进行探讨要迎头而上抓住机遇把中学的体育课教学搞上去。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇七

一学期来，体育组根据学校总体安排，以教务处、政教处等部门的有关工作支配，以及有关文件精神为指导方针，依照体育组工作安排支配，切实有效地开展了全方位的教化教学和体育活动，圆满完成了体育课教化教学活动的一切任务，现就本学期工作做如下总结。

当今教化界，对老师这一行业的要求日益提高，尤其是家庭对子女的期望越来越高，这样在无形之中对老师的职业形象、业务水同等提出了新的要求，本组利用政治学习和教研时间组织学习《老师法》、《老师职业道德》、《学校体育卫生工作条例》等有关法律法规。同时，组内成员还自觉学习《党的建设》、《半月谈》、《金昌日报》等党报党刊，从而不断提高政治思想观念和觉悟，常常武装自己的头脑，保持明锐的政治立场，严格自律，不断自省，关切国家大事，关切学校发展，关注学生成长，严格遵守学校劳动纪律，仔细干好本职工作，不遗余力地完成学校支配的一切任务。坚持岗位坐班，在工作期间不玩扑克、打麻将，玩嬉戏，不干与工作无关的事，在公共场合用实际行动维护学校形象，树立自身形象，不说与学校不利的话，不做对学校有害的事，团结一样，携手共进。

体育课教学具有流淌性强、影响广泛、组织难度大的特点，特殊是学校操场地处人口流淌较多的马路边，因而，体育教学的实际状况是有目共睹的'，体育教学工作的优劣、凹凸干脆影响着学校的声誉。本学期，我们本着以人为主，育人为本，“健康第一”的教学指导思想，狠抓课堂组织纪律，不断改进教风，努力提高学生体质，以较高的质量完成了本学期的教化课教学任务，收到了良好的效果。不论备课、上课、听课，还是评课、说课、或者相互沟通方面，都能仔细对待，看法端正、实事求是、真抓实干、精益求精。在实际操作中，做到了酷爱学生、关切学生、严格要求、以身作则，纪律为主、技术为辅、育人为首，重视心理健康教化，充分利用《体育与健康》理论课，传授有关切理、生理、养分健康和体育理论学问，加强了学生的体育文化修养，提高了学生的综合体育素养，使学生以学校体育向终生体育顺当过度创建了先决条件。详细的讲，我们做到了备课仔细细心，刚好规范，无粗备、漏备等现象，教案签字定时定期进行，发觉问题刚好解决；上课时努力做到严格要求、看法肃穆、作风严谨，细心组织课堂教学，并保证较高的质量、明显的效果，把思想品德教化渗透到教学的每一个环节中，充分发挥学生的主体作用，使学生在课堂中学有所长、学有所乐。同时，我们在课堂中还重视体育特长生的发觉和培育，在实践中逐步形成了初中打基础，中学促发展的训练机制，并取得了显著成效。

学校体育与校内精神文明建设休戚相关，体育活动频繁，形式多样，它时刻反映着学生的思想动态，也是反映校风学风的一个舞台。本学期来，我组老师团结一样，协同作战，相互协作，相互支持，胜利举办、开展了一系列活动。

1、胜利召开了我校第十七届田径运动会，学生冬季系列体育竞赛和教职工球类运动会，活跃了校内文化活动，提高了师生身体健康水平，推动了我校各项工作全面高效的开展。

2、建立了部分网络体育资源在教学中的应用，使体育教学、训练迈向了一个新的台阶。

3、对新生进行了广播操《时代在呼唤》的学习，取得了预期的效果。

4、仔细学习了学校的总体安排以及教务处、政教处等部门的指导性文件。

5、在学校领导的干脆指导下，坚持不懈，求实创新，狠抓“两操”质量和上操常规，长期紧抓做操的规范性、仔细性，并不断提高和改善出操、上操的合理性和科学性。

6、刚好制定各类安排（教研组工作安排，教学安排，个人进度安排和代表队训练安排）。

7、仔细刚好进行了教研组教研活动，内容具体，效果显著。有记载、有支配，并结合学校“六个一”活动，如期进行了专题研讨活动，切实有效地保证了教研活动的科学性。

8、加大对“体育课程改革纲要”、“课程标准”及《体育与健康》的教研与学习力度，并依据以上内容对体育课进行了改进和更新。

9、加强业务学问的学习，主动参与学习职称计算机考试和相关的业务学习考核，不断更新观念和业务学问水平，不断提高自身素养，以适应新时期的新要求。

10、为学校着想，合理体育器材管理和维护，提高器材运用寿命，为学校节约了不少的教学资金。

11、仔细开展“师带徒”的活动，对新老师备课、上课和训练等教学活动进行了细致耐性的指导、评议和带动。

12、全组团结一样，齐心合力，亲密协作教务处和班主任胜利地组织了体育考试，合格率达到90以上，取得了预期的效果。

13、由专人负责的中学各年级高考体育代表队训练，成果喜人。

14、进一步健全体育档案及其管理工作。

15、主动撰写论文、总结和教学体会。

16、《国家体育熬炼标准》和《中学生体育熬炼合格标准》的实施得到了各方面的关注和支持，达标率在80左右。

17、加强了体育骨干和体育干部的培育力度，并定期召开体育委员会议，为学校体育工作的顺当进行夯实了基础。

1、加强学校体育图书和教学资料的建设步伐，购置必需的教材、大纲、参考书、教学挂图和教学软件。

2、进一步完善体育场地器材设施建设，改善体育课教学环境和场地。

3、切实搞好体育老师工作待遇，按时发放相应的配套服装和补助。

4、完善体育老师业务考核和职称考核细则，使考核更加合理、公正，避开因人为因素对体育老师造成的不公正评价。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇八

其次学期即将结束，在这个学期里，体育组老师们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持下，通过本组几位体育老师的共同努力，圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：

1、接着抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项安排，老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一支配下，“名师进校，专家引领”活动正常开展，体育教化教学水平取得了很大的进步。常态课，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭精确规范的广播操和基本的运动技能。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题刚好解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课。

2、针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学安排，并按安排完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想品德教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作：

开学初，我们依据教务处工作支配，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案，每个老师在课堂中仔细组织教学，长抓不懈，正是全部体育老师的合力，让我校广播操规范程度有了质的飞跃。

常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行激励和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的。

平安是学生接受教化的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的打算上都要体现平安管理，在课堂中要对学生严格规范，增加学生平安意识；所以每位老师不论从备课还是教具的打算，到最终到课堂的实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故。

第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。

其次，在6月份实行大课间评比，强化校内课间操，强调动作到位，整齐！使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了广播操的质量。

开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点：

1、制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好打算或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。

4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的'身体得到较全面的熬炼。

6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学。

7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导待进生，提高学生整体素养。

教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作：

1、集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结。

2、仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的探讨工作。

3、“名师进校，专家引领”正常开展，提高老师的教化教学水平。

4、青年老师说课竞赛

5、青年老师研讨课活动

体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期中，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天中午和下午课间活动组织学生进行训练，极大地丰富了学生的课余生活，提高了全校学生进行各项熬炼的热忱，同时，田径运动水平也得到了明显的提高。主动备战区上的中小学生田径运动会。本学期，我组主动开展社团活动，共组建了3个社团：武术社团，塑身操社团及三跳社团，通过社团的开展，极大的丰富了同学们的课余文化生活。

1、根据高新区（新市区）教化局局的要求，学校组建运动队，主动备战区上的运动。

本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺当开展，成果有所提高。

总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结一样，一如既往地深化体育教化教学改革，加大教化科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，为我校学校体育的发展共同努力。

1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特殊要仔细抓好学生课间操、集体活动队列队行的严格管理。

2、还应当不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。

体育教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作和大课间的检查。

2、加强体育老师教化教学实力、水平的提高，树立优良的教学

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇九

一学期即将过去，这也是我起先从事教学教研工作的首个学期，根据体育组的教研安排，把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来，新思想放到体育课上。一个学期里，我日渐成熟，在教学中渐渐地形成了自己的风格——简洁、欢乐。还不忘主动进行理论探究，响应学校新课改的要求和号召。

新课程改革下，对体育的教学内容，教学方式，教学评估，教化价值观等多方面都提出了新的要求。是我们每位体育老师必需重新思索的问题。刚接手高一六个班级的体育课程，是最适合，也是最应当抓起的阶段，我利用在高校学到的阳光体育理念，结合新课程改革，高校课堂等，渐渐摸索适合现在学生学习体育的路子，找到教学的方向，教学的方法。同时，不忘主动参加教研组的.探讨，学习先进的方法以自用，阅读有关书籍，观看示范课视频，从中得到了珍贵的阅历。

新时期下，每位体育老师都是新课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实。尽管是体育学科，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在身体熬炼，为人处事，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展。把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。教研组长和师傅还给我提出了珍贵的看法：我们年轻人肯定要在平常教学中渗透新课程的理念，重在关注学生，与学生的沟通，从容对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格。我仔细思索着这番话，我的优点是：年龄与学生相仿，相处简单、融洽，能调动学生的课堂气氛，师生互动好，我的不足是：课堂的严谨性要待提高，课的结构把握不好，时间驾驭欠缺，还有就是过渡斜街做得还不够。我自己也反复探讨了听课老师们给我提的看法和不足，对于我原本的不足已有了很大的改进，我以后要形成的个人风格就是：轻松开心的课堂教学，简洁欢乐的教学模式，严谨仔细的授课看法。关于学习，我也是一刻不放松的。参加备课，常常听课，甚至听其他学科的课。虽然课时很惊慌，但在教研改革的路上，不去学习，盲目摸索，是不科学也是不行取的。

作为一名体育老师，不仅要上好体育课，让学生身体健康，更要培育学生主动乐观的心态，为人做事的基本道理。因此，我喜爱在课堂中渗透一些育人的名人名言或是讲一点发人深思的小故事作为课前的调动气氛。同时，还会利用室内课的时间给学生播放一些满含正能量的视频，做一些小话题辩论，引导学生健康的发展，这样我也更能走进学生的心里，从而更好地为教学服务。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将以勤学、善思、实干为准则，一如既往，再接再厉，把体育教研教学工作做得更好。篇二：体育老师个人教学工作总结

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇十

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教化渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻《学校体育工作条例》，渐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，主动开展多种形式的体育活动。

首先，我们仔细学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》，全面贯彻党的教化方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作安排，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有安排、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，探讨探讨学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，指导体育老师做好学校的体育工作，关切体育老师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理运用体育经费，满意教学和竞赛工作的须要。

仔细制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生健康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的主动性。

仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教化，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教化，改进教学模式，力求创新，努力提高教化教学实力和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教化教学安排、单元和课时安排，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动实力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的爱好，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必需创建出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教化的'详细体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更须要参与体育活动，通过课间操达到熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有爱好又能达到熬炼身体的目的。我们支配了多次进行广播操的评比。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，本学年我校举办学校第六届校田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了协商，分工策划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。

仔细抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和辅导老师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成果有了很大的提高。这学期我们组将爱好小组进行了合理的分工,陈永泉老师带篮球队,刘秀钏老师带田径队,刘贤读、方春水老师老师带跳绳,跳毽队，在训练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员主动性，调整好训练时间，保证了训练的质量,此外我们组是按安排系统地进行训练，分阶段进行分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练安排与阶段小结,老师们都能够相互支持协作。

总之，本学年体育教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇十一

本学期在校行政学期初工作会议精神的指引下，以学校三年发展规划中提出的“奠学生成才之基，铺老师成长之路，树学校精品之牌”为工作总目标，发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神，强化“学生自主管理”意识，强化“高效课堂教学”思想，强化“各项工作和谐发展”的思路，全组成员同心同德，脚踏实地，严格根据学期初制订的教研组工作安排开展各项教学教研活动，取得了可喜的成果：

本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的'教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师主动研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，相识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。研讨活动中，大家一样认为高效教学的构建，必需做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必需做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必需做到精选化、整合化，选择教学方法必需做到敏捷化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。

学习是老师专业化发展最有效手段，学校始终以来特别重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课就达80节次，外出学习达20人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。每一次活动归来，与会者都进行沟通，刚好传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同发展。此外，为创建学习型教研组，依据老师发展处和课程教学处的统一支配，本组于每月初还特地组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的基础上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。

本学期初，打算向教化局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题《大课间体育活动校本化开发与实践探讨》也打算申请立项，意味着我们所开展的课题探讨具有肯定的现实意义和理论价值。我组老师将以此为契机，围绕课题开展行动探讨，不断改进和改良我校大课间，在探究中前行，在改良中进步。本学期围绕课题探讨在校行政支持下组织了全校的春季运动会，从项目设置、场地支配、报名和竞赛、学生参加率，都超过以往各届。

上届初三体育中考我校取得了42.5的好成果，而本届初三毕业班面临人数多工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志特别重视。九年级四位老师抓早、抓紧、抓细、抓实，把工作落实到每一位同学，同时各任课老师仔细学习探讨中考标准，同心同德，常常沟通，不断探究提高成果的方法，并刚好做学生思想动员工作，调动学习的主动性，充分利用好课堂时间，教学、训练、考核相结合。本学期，我们仔细组织了两次模拟考试，分管领导和教研组先后多次进行初三体育教学工作研讨会，分析问题，总结沟通阅历。在5月进行的体育中考中，我校再次取得优良成果，全校均分达到了41.3分，圆满完成学校要求。

运动队业余训练，始终是学校体育工作的重要内容，各运动队教练员仔细负责，坚持常年系统训练，不断改进创新训练方法，使训练质量大幅提高，在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。学校校足球队参与市校内足球竞赛获得前几名的好成果，并代表市参与省校内足球竞赛。

学校体育工作的开展离不开上级领导的支持和帮助，离不开体育组老师的共同努力，我信任，只要我们仔细对待，我校的体育工作将向着规范化、制度化、科学化的方向更快地发展。当然，在本学期中也存在着不足之处：体育老师的业务水平和专项技术水平还有待进一步学习和提高；青年老师工作的主动性、创建性还有待提高；体育教学资源的开发和利用；体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇十二

岁月在指尖悠悠消逝，不经意中，立刻就要步入20xx年。细细盘点着一年来我们的收获，我们的成长，不禁欢欣鼓舞。在过去劳碌而充溢的一年中，体育教研组十六位同仁在这个暖和的大家庭中团结互助，主动进取，共同进步，扎实仔细地完成了各项工作，并取得了令我们满足的业绩。

三月份：初三体育模拟测试并进行成果分析，制定有针对性的训练安排。

四月份：

(1)胜利举办学校春季广播操汇操竞赛;

(2)胜利举办我校第四十五届校运会。

五月份：

(1)初三年级学生参与全市体育中考;

(2)取得均分、合格率、优秀率三项公办校第一的优异成果。

六月份：

(1)帮助学生处组织六一表彰大会;

(2)三、五年级体育阶段测评并进行成果分析。

九月份：

(1)对初一、初二、初三年级学生中考五项摸底测试并进行成果分析，制定下一步教学方向;

(2)起先全校学生体质数据测试工作。

十月份：

(1)体育教研组帮助学生处组织学校校内文化艺术节;

(2)xx四中与xx回中体育学科两校联动沟通研讨(带课去回中，同课异构);

(3)体育教研组两位新老师汇报课、说课、全组评课活动促进新老师成长，优化全组老师专业核心素养;

(4)体育教研组胜利举办xx四中20xx年度冬季广播操竞赛;

(5)全校学生体质数据测试工作进行时。

十一月份：

(1)由xx老师针对立定跳远项目教学对全体体育老师进行培训;

(2)体育教研组胜利举办xx四中“我运动、我健康、我欢乐”冬季体育趣味运动周;

(3)体育教研组帮助学校工会组织教工趣味竞赛;

(4)全校学生体质数据上报测试工作圆满结束，胜利上报。

十二月份：

(1)两位新老师室内《体育与健康》理论汇报课，全组听评课。

注明：20xx年体育组宣扬报道：美篇3篇，微信公众号专题11篇。

本年度个人获奖状况：

1、xx老师获20xx学年度校级“优秀党员称号”;

2、xx老师获20xx学年度校级“师爱模范”称号;

3、xx老师获20xx学年度校级“优秀老师”称号;

4、xx老师荣获“自助申请、多元激励”全能奖;

5、xx老师获20xx、20xx两个年度xx中学生篮球赛“优秀教练”员称号;

6、xx、xx两位老师获得20xx年xx中学生田径运动会“优秀教练员”称号;

7、xx《身体素养与跳绳》、夏艳《跳绳、正摇双脚跳》均获得20xx年自治区中小学优秀体育教学观摩展示活动三等奖;

8、xx老师获20xx年第一届小学青年老师教学能手大赛“优秀教学能手”称号;

9、xx老师20xx年内蒙古广播电视台文体消遣频道《舞蹈达人秀》“明星导师”;

10、xx老师20xx年xx首届中小学乒乓球赛指导学生获得男子其次名等优异成果;

11、xx老师《小议新课改理念下中学体育老师的素养》获一等奖并发表在20xx年《青少年日记.教化教学探讨》刊物。

尽——各尽所能。我组十六位老师，专修九个专业，足、篮、排、乒乓球、田径、武术、摔跤、体操、网球。目前已经编写出三本体育校本教材：篮球、乒乓球、跳绳。下一步，我们会接着努力修改并完善这三本教材，同时还会摸索着创编其它校本教材，充分挖掘每位老师的特性潜能，也给老师们供应展示自己才能的平台。

镜——以人为镜，不断反思。我组有教龄二十多年的老老师，也有刚上班的新老师，大家每节课下来都会有心得、有相识、有感悟，通过每周的教研活动做到以人为镜，刚好改进自己不足的地方。

进——共同进步，在课堂上，要想满意学生的新奇心和求知欲，想培育学生的`学习爱好和体育熬炼习惯，我们不仅能示范一些动作技巧，能讲授一些动作要领，我们还须要有渊博的学问，有先进的教学方法和策略，有句话说得好：“要想给学生一滴水，自己要有一怀水。”这就要求我们不断地学习，充溢自己，课前教材要吃透，学生要吃透，教学内容要合理支配，教学程序要细心设计，做到游刃有余。全组同仁要相互督促，相互学习、相互帮助，形成良好的循环，最终达到共同进步。

课堂教学是老师的主阵地，当今新课程理念下的课堂教学对老师要求更高，为了扎实推动体育课堂教学改革，全面提高体育老师的教学水平。20xx年体育教研组在组长xx带领下，全组分批参与了全区、全市名师工作室及教研室组织的相关活动。

依据青年老师占多数的教研组特点，加强教学常规建设是贯彻实施新课程标准的基本保证。我们坚持每周一次教学探讨、备课活动，新老师每月一次汇报课，每月一次说课，组内进行集体评课。进一步规范对老师专业项目确定、教学模块的设计、教学安排的制定、单元安排和课时安排的制定与实施。建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。激励青年老师参与各种学习沟通活动，参与各种教学技能竞赛。

1、组内老师要勤学，提高自身体育教学技能。

2、组内老师要修德，加强道德修养，注意道德实践。学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

3、组内老师要明辨，擅长明辨是非，擅长决断选择。关键是要学会思索、擅长分析、正确选择，做到稳重自持、从容自信、坚决自励。

4、组内老师要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。青年老师要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，胜利就肯定在前方等你。

在校领导大力支持和关怀下，体育教研组的老师们在教学中重实力、重过程、渗透“欢乐体育”的思想，让学生在玩儿中学、在玩儿中乐、在玩儿中育，构建学生主体，师生互动，共同参加，愉悦、和谐的良好教学氛围。让学生、家长及社会各界人士的体育意识得到增加，关切体育、支持体育、参加体育，共享体育健身的欢乐。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇十三

一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。

下面是本人的教学阅历及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前打算：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的.毛病。

2、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作。中学生爱动、好玩，缺乏自控实力。针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮

助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。

体育教研工作总结个人体育教研工作总结标题篇十四

回顾本学期的工作，劳碌伴着充溢，成长伴着收获，我们体育组在学校领导的大力指导下，较好的完成了各项体育工作，现汇报如下。

体育教学接着以“健康第一”为指导思想，以“平安教化”，“常规教化”为目标，在体育教学中培育学生自主熬炼的思想意识，发展学生的身体素养，促进学生各机能的全面发展。教学中，我们仔细备课、上好每一节课，课堂教学中坚持以学生为本的思想，注意小组合作和团队精神的培育，同时，我们组主动开展集体教研活动，仔细贯彻体育课程标准，大力推动素养教化，落实好学校要求的每一项常规工作，切实做到既教书又育人。

课间操是学校形象的窗口，也是提高学生体质的重要途径，课间操已经成为我们学校亮丽的风景，但是任何事物都须要不断的创新才能跟上改革的步伐，才让学生更加喜爱，所以本学期我们一如既往的抓好早操和课间操工作的同时也在不断的收集资料，探讨我们学校大课间改进的方案，争取下学期有更好的创新。大家知道，每天早操、课间操的组织工作量虽然不大，但是要做到长年累月的坚持，就不简单了，特殊是在寒冷的冬季，要不断的战胜自己的懒散，是一件很苦痛的事，我和我们组的老师常常开玩笑说，你看看，我们当体育老师就是这么任性，可以拿着工