(外研社版)小学英语语法大全

1、小学完整英语语法第一章名称和词汇一.定义名词是表示一个人或事物名称的词。它既可以代表具体的事物，也可以代表抽象的事物。二、分类1.名词根据其含义可以分为普通名词和专有名词约翰是一名学生学生是普通名词，约翰是专有名词你可以在普通名词前使用不定冠词a/an，在专有名词前使用定冠词the或no，专有名词的第一个字母应该大写。2.普通名词可分为个体名词、集合名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词和集合名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。3.专有名词专有名词指的是名称、地点、团体、机构、组织等。大多数都是独一无二的。第三，名词的数量1.名词分为可数名词和不可数名词。可数名词不可数名词是无数的

2、(没有复数)喝酒吗？奶茶水橙汁可乐咖啡粥食物？米饭面包肉鱼水果蛋糕饺子2.可数名词可以与不定冠词a(an)连用，但不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，也没有复数形式许多可数名词复数许多/一点不可数名词一些，任何，很多(很多)都可以修改。3.可数名词可以被数字直接修饰数词数量词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词数词问几个关于可数名词数量的问题询问不可数名词的数量和多少4.不可数名词的数量可以用以下两种方式表示：1)什么是一些、很多、一点、很多、一点和全部？注意以下几点：充足，一些，很多，很多，大部分，等等。可用于可数名词和不可数名词。瓶子里有很多水。我会

3、告诉你许多好消息。我想告诉你很多好消息。我们应该收集一些有用的信息。2)用单位词表示。带着.的。例如一杯、一瓶。一片，一双鞋。两杯茶，五张纸。注意，单位词后面的动词的单数和复数形式通常取决于单位词的单数和复数形式；当数如千和百与名词一起用来表示复数时，数保持单数，名词变成复数。例如两百名学生(200名学生)一万棵树(一万棵树)他抓了很多鱼(这里有很多鱼，鱼的复数仍然是鱼或鱼)=他抓了很多鱼。这篇论文是关于一些淡水鱼的。这篇论文是关于几种淡水鱼的。(这里fish表示不同种类的鱼，带有复数后缀-es)5.可数名词分为单数和复数。单数名词是单词本身，前面有一个或一个。1)单数比如桌子一张旧桌子2)复

4、数：当你想表达一个以上的概念时，你应该使用名词的复数形式规则改变1)正常情况下，附加件比如书本书桌2)在s、x、ch和sh的末尾添加-es例如箱型箱、公共汽车注意：月底的月月胃-胃3)以辅音结尾，将“是”改为“是”并加上“是”。例如，城市-城市，乡村-国家注意元音y，直接加s。比如：白天，男孩4)以f或fe结尾，将复数改为f或fe作为v，并加上-es如小刀(书)，两半(半)(小偷，妻子，生命，架子，刀，叶子，自我，一半，狼)注意在几个单词后直接加上s，如屋顶5)以o结尾(1)辅音字母加o结尾名词加-es例如，西红柿-西红柿(西红盒子)土豆-土豆(土豆)(2)元音加o结尾名词加-s比如钢琴和动物

5、园照片-照片，袋鼠-袋鼠公斤(公斤)请注意，零有两种用法：零零或零不规则变化1)元音变化。比如男人和男人，女人和女人。牙齿，脚老鼠，警察，警察。女警察-女警察-女警察)2)结局改变。如儿童-儿童，牛-牛(公牛)3)单数和复数形式相同。如鱼-鱼、羊-羊、鹿-鹿、汉-汉、元-元、金-金(公斤)注意不要说英语，要说一个英国人。(1) fish是不可数的，没有复数。鱼是指各种鱼或几种鱼。4)它的形状是单数，意思是复数。比如人(人，人)这些人(说一个人而不是一个民族)十名警察(说警察而不是警察)5)由男人和女人组成的复合名词，改变复数将名词和男人或女人变成复数。比如男司机-男司机一位女医生女医生6)当复

6、合名词变成复数时，通常只有包含在其中的主语名词变成复数。过路人巴士司机-巴士司机请注意，如果没有主语名词，在最后一个词后面加上-s。例如：成人-成人(成人)信箱信箱信箱(邮箱)注意头发和水果通常是单数，表示整体。如果你指几根头发或水果，你需要用这两个词的复数形式。你想要更多的水果吗？你想要更多的水果吗？我们从市场上有很多水果。我们从市场上买了很多水果。中国有一些好水果。(指物种)她有几根白头发。她有一些白发。他的黑发变白了。他的黑发逐渐变成灰色和白色。(2)像风、雪和雨这样的词有时可以有复数形式，多次表示风、雪或雨。请注意，当以男孩和女孩开头的复合名词变成复数时，通常只有后一个名词变成复数。男

7、生-男生女朋友-女朋友-女朋友)7)有些名词只有复数形式。例如，剪刀，一把剪刀，裤子，短裤，牛仔裤，双，秤，太阳镜，环境，储蓄和写作。由名词“男人(女人)”构成的复合名词的复数形式通常与简单名词的复数形式相同，即“男人(女人)”变成“男人(女人)”。比如英国人英国人(英国人)法国女人-法国女人(法国女人)注意德语不是复合词，它的复数是德语。第四，名词的所有格有些名词可以加起来表示所有的关系，带有这个后缀的名词形式叫做名词的所有格。比如玛丽的父亲吉姆的母亲(吉姆的母亲)与所有格相比，没有这个后缀的形式叫做普通格。1.名词所有格的构造方法1)如果没有s，还应该加上单数名词结尾加上复数名词结尾。比如

8、汤姆斯刀儿童书籍(儿童书籍)2)意思是几个人分享同一个东西，只要把它加在最后一个人的名字后面，如果这意味着他们拥有它，把它加在每个名字后面。比如吉姆和迈克的房间吉姆和迈克(共用)的房间吉姆和迈克的房间3)如果一个名词有复数后缀-s，只需加上 。学生阅览室每个人每晚都需要至少八个小时的睡眠。(新目标英语九年级)注意：所有格的发音与复数名词相同。(2)所有格名词主要用于表示生物(尤其是人或高等动物)。这是女人的工作。这是一所女子学校。这是一所女子学校。4)以-s结尾的专有名词仍添加s或仅添加/iz/。比如琼斯先生的书济慈作品(济慈作品)(1)表示时间和距离的名词。今天的报纸在哪里？今天的报纸在哪里

9、？步行一小时不远。(1)无生命事物的一些名词，如国家、城市季节、太阳、月亮、地球、河流、海洋、船只等。也可以用s来表示所有的关系。比如中国的人口城市生活(城市生活)请注意，在表达商店或家庭时，为了避免重复(如前所述)，它修饰的名词可以在所有格之后省略。我的叔叔们(我叔叔家)，医生们(医生诊所)2.短语的所有格对于活名词，我们用s结构来表达所有的关系。如果它是无生命的，我们将使用“名词的名词”结构来表达它。房子的窗户请注意，当所有格用于表示事物的类别或属性时，所有格不可用。男鞋应该是男装，而不是男鞋。3.名词的所有格的所有名词都被称为双所有格，所以我们在使用它们时应该注意以下事项。1)表达部分时，前面的词必须有修饰语，如a、an、some、any、feel、two、no、severly(几个),但不能有one和the。例如，我兄弟的书就是我兄弟的书不要说：我兄弟的书或我兄弟的书。2)当它是情绪化的，这个，那个，然后，然后可以用在名词之前。比如你姐姐的漂亮女儿你读过鲁迅的那本书吗？你读过鲁迅的书吗？3)“of”前的名词不能是专有名词。如果你不说：这是约翰的叔叔。4)的4)之后的名词必须是具体的。我朋友写的这些书很好。5)的5)之后的名词必须指人类名词。比较它是一片树叶。我父亲的照片指的是我父亲本人的照片。注意所有格和双所有格有时可以交替使用，意义上没有什么区别。我兄弟的朋