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文档简介

1、氢原子光谱,光 的 色 散,一、光谱,1、光谱:用光栅或棱镜可以把光按波长展开,获得光的 波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。,(1)发射光谱:物体直接发出的光通过分光后产生的光谱, 连续谱:,2、分类:按产生方式不同分为发射光谱和吸收光谱, 线状谱:, 线状谱:由一条条不连续的亮线组成,其中的亮线称为谱线, 连续谱:由波长连续分布的光组成的连在一起的光带,炽热的固体、液体和高压气体的发射光谱是连续光谱,如:炽热的钢水、白炽灯丝发出的光等。,稀薄气体或金属的蒸气的发射光谱是线状谱。,(1)说明原子只能发出几种特定频率的光。,【注意】各种原子的发射光谱都是线状谱。,(2)不同原子的亮线位置不同

2、,说明不同原子的发光频率 是不一样的。,线状谱中的亮线称为原子的特征谱线。,(2)吸收光谱:高温物体发出的白光通过温度较低的物质时, 某些波长的光被该物质吸收后产生的光谱。, 特点:在连续光谱的背景上由若干条暗线组成, 形成原因:,如:太阳光谱,3、光谱分析:,(1)根据光谱来鉴别物质和确定物质的组成成分。, 优点:灵敏度高,样本中一种元素的含量达到10-10g时就可以被检测到。,(2)光谱研究是探索原子结构的一条重要途径。, 可用线状谱,也可用吸收光谱,二、氢原子光谱的实验规律,1、气体放电管:,玻璃管中的稀薄气体的分子在强电场的作用下会电离,成为自由移动的正负电荷,于是气体变成导体,导电时会发光。这样的装置叫做气体放电管。,演示2,2、氢原子的光谱:,3、巴耳末公式:,(1)里德伯常量:R=1.10107 m-1,(2)量子数(n):只能取整数,(3)波数:波长的倒数,说明:波长不连续,只能是分立的值。,(4)巴耳末系:可见光区,三、经典理论的困难,1、无法解释原子的稳定性:,按照经典物理学,电子绕核旋转,不断向四周辐射电磁波,它的能量不断减小,从而将逐渐靠近原子核,最后落到原子核上,发生湮灭。,2、无法解释原子光谱的分立特征:,根据经典电磁理论,电子的轨道及转动频率不断变化,并且是连续变化的。因此,辐射电磁波的频率也应该是连续变化的,即原

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