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2019年秋四年级音乐上册
2019年(秋)四年级音乐上册 第1课《杨柳青》教案 湘艺版 教学目标。2019年(秋)四年级音乐上册 第8课《狐假虎威》教案 湘艺版 一、活动目标。2019年(秋)四年级音乐上册 第1课《知了》教案 湘艺版 教学目标。2019年(秋)四年级音乐上册 第6课《可爱的家》教案 湘艺版 教学目标。
2019年秋四年级音乐上册Tag内容描述:<p>1、2019年(秋)四年级音乐上册 第1课杨柳青教案 湘艺版 教学目标: 1、 学生学习江苏民歌杨柳青,感受民歌的风格特点,并对“杨柳青”这类的扬州小调有初步的认识与了解; 2、 学习方言来演唱歌曲杨柳青,以。</p><p>2、2019年(秋)四年级音乐上册 第8课狐假虎威教案 湘艺版 一、活动目标: 1、体会狐假虎威的含义,明白其中的道理。 2、学习表演游戏“狐假虎威”,用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。 3、与同伴相互配。</p><p>3、2019年(秋)四年级音乐上册 第1课知了教案 湘艺版 教学目标: 知识、能力: 1、读谱演唱歌曲知了; 2、认识掌握附点四分音符; 3、初步学会划拍唱谱; 过程、方法: 1、通过发声练习让学生初步掌握附点四分音。</p><p>4、2019年(秋)四年级音乐上册 第6课可爱的家教案 湘艺版 教学目标: 1、能与同学合作,用深情、和谐的声音演唱二声部合唱歌曲可爱的家,表达歌曲情感; 2、了解音乐知识:弱起小节。 教学重点: 在丰富的音乐实。</p><p>5、2019年(秋)四年级音乐上册 第三单元捉泥鳅教案 苏少版 教学目标: 1. 知识目标:结合音乐课程标准上的音乐与相关文化,以台湾校园歌曲为主线贯穿始终。指导学生用富有弹性的声音,欢快活泼的演唱歌曲捉泥鳅。</p><p>6、2019年(秋)四年级音乐上册 全一册教案1 湘艺版 一、教学内容和基本要求: 1.培养学生对音乐的兴趣、爱好和对祖国音乐艺术的感情、引导和培养学生参加音乐社会实践活动。丰富情感体验、培养审美情操、启迪智慧和合作。</p><p>7、2019年(秋)四年级音乐上册 第二单元丰收之歌教案 苏少版 教学内容:苏少版音乐教材四年级上册第二单元 1、唱丰收之歌 2、 音乐活动“猜谜语”、节奏练习 教学目标: 1 学唱歌曲丰收之歌,能用欢快活泼。</p><p>8、2019年(秋)四年级音乐上册 第11课西风的话教案 湘艺版 教学内容: 1学唱歌曲西风的话 2学习竖笛do、re、mi、fa四个音符指法,吹奏歌曲快乐小舞曲。 教学目标: 1学生能用连贯、优美、自然、和协的。</p><p>9、2019年(秋)四年级音乐上册 第12课七巧板教案 湘艺版 一、教学时间: 年 月 日 星期 二、教学课题:音乐七巧板 三、教材分析: (一)学习目标: 1、能随伴奏音乐有感情地演唱多首歌曲,并准确说出歌名。</p><p>10、2019年(秋)四年级音乐上册 第10课我心爱的小马车教案 湘艺版 课 题:我心爱的小马车 教学目标: 1、感受歌曲诙谐活泼的情绪,指导学生用快乐自然、有弹性的声音准确的演唱歌曲。 2、通过歌曲教学对学生进。</p><p>11、2019年 秋 四年级音乐上册 第四单元 山童 教案 新人教版 一 故事导入 空旷的大山里 河水轻快的流淌 一轮明亮的月亮缓缓的爬上了山 晚风如一条飘动的丝带 拂过他的脸庞 不远处 一个小牧童挥动着一根羊鞭 好像要抖掉满。</p><p>12、2019年 秋 四年级音乐上册 第八单元 冬天的故事 教案 苏少版 教学内容 学唱 冬天的故事 教学重点 用抒情的情绪演唱歌曲 冬天的故事 教学难点 1 唱准旋律 2 感受速度在音乐中的作用 教学方法 1 歌曲导入采用旧知识导。</p><p>13、2019年 秋 四年级音乐上册 第八单元 踏雪寻梅 教案 苏少版 教学目标 1 感受歌曲的时代风格和高雅意境 能对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象 2 能生动地演唱歌曲 用富有表现力的歌声再现歌曲的意境 3 能对歌曲。</p><p>14、2019年 秋 四年级音乐上册 第六单元 侗家儿童 多快乐 教案 新人教版 教学目标 1 知识与技能目标 指导学生用活泼欢快的歌声来演唱 侗家儿童多快乐 学习二声部的演唱 并了解常用的知识与技能 2 方法与过程目标 方法 有。</p><p>15、2019年 秋 四年级音乐上册 第八单元 铃儿响叮当 教案 苏少版 一 教材分析 铃儿响叮当 是一首曲调流畅 情绪欢快的美国歌曲 生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪 坐在马拉的雪橇上 他们的欢声笑语伴着清脆的马铃声回响。</p><p>16、2019年 秋 四年级音乐上册 第六单元 亲爱的回声 教案 苏少版 教学目标 1 通过练习 山谷的回声 复习强弱记号 练习发声 2 能够用优美舒展的声音演唱歌曲 亲爱的回声 并能用强弱对比表现出回声的感觉 3 通过对歌曲 亲爱。</p>