版数学人教B版

版数学人教B版Tag内容描述：<p>1、必修五综合检测(时间：120分钟满分：150分)一、选择题(本大题共12个小题，每个小题5分，共60分，每小题给出的四个备选答案中，有且仅有一个是符合题目要求的)1aR，且a2a<0，那么a，a3，a2的大小关系是()Aa2a3aBaa2a3Ca3a2a。</p><p>2、全品高考网 gk.canpoint.cn 高中数学必修五模块检测题B第卷（选择题 共60分）一、选择题（每小题5分，共60分，每小题仅有一个正确答案）1、在中，若acosA=bcosB,则的形状为（ ）A 等腰三角形 B 直角三角形 C 等腰直角三角形 D 等腰三角形或直角三角形 2、两人提重为的书包时，夹角为，用力为，则三者关系为（ ）A = B = C = D = 3、（06安徽）如果的三个内角的余弦值分别等于的三个内角的正弦值，则（ ）A、 和都是锐角三角形。 B、 和都是钝角三角形 C、 是钝角三角形，是锐角三角形 D、 是锐角三角形，是钝角三角形4、已知方程的四个根。</p><p>3、膆蒃蚅罿芈芆薁肈羈蒁蒇肈肀芄螆肇膂蒀螂肆莅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肃艿薆蝿肂莁荿蚅膂肁薅薁螈膃莇蒇螇芆薃袅螆肅莆螁螆膈蚁蚇螅芀蒄薃螄莂芇袂螃肂蒂螈袂膄芅蚄袁芆蒁薀袀羆芃蒆袀膈葿袄衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肃莀薂袆膅薅蒈羅芇莈螇羄羇薄蚃羄聿莇蕿羃节薂薅羂莄蒅袄羁肄芈蝿羀膆蒃蚅罿芈芆薁肈羈蒁蒇肈肀芄螆肇膂蒀螂肆莅芃蚈肅肄薈薄肄膇莁袃肃艿薆蝿肂莁荿蚅膂肁薅薁螈膃莇蒇螇芆薃袅螆肅莆螁螆膈蚁蚇螅芀蒄薃螄莂芇袂螃肂蒂螈袂膄芅蚄袁芆蒁薀袀羆芃蒆袀膈葿袄衿芁莂螀袈莃薇蚆袇肃莀薂袆膅薅蒈羅芇莈螇羄羇薄蚃羄聿莇蕿羃节薂薅羂莄蒅。</p><p>4、高中数学必修1知识点第一章 集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。2、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性； 2.元素的互异性； 3.元素的无序性说明：(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。(2)任何一个给定的集合中，任何两个。</p><p>5、高二数学人教实验B版文期末试卷 答题时间 90分钟 一 选择题 本大题共8小题 每小题5分 共40分 1 命题 若 则x与y成反比例关系 的否命题是 A 若 则x与y成正比例关系 B 若 则x与y成反比例关系 C 若x与y不成反比例关系 则 D 若 则x与y不成反比例关系 2 设集合 那么 是 的 A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充分必要条件 D 既不充分也不必要条件 3 方程表示。</p><p>6、第二章 概率 总结1、 知识结构连续性随机变量数学期望方差二项分布正态分布事件的独立性条件概率离散型随机变量的数字特征随机变量离散型随机变量超几何分布2、 知识点1.随机试验的特点:试验可以在相同的情形下重复进行；试验的所有可能结果是明确可知的，并且不止一。</p><p>7、章末复习学习目标1.了解流程图及其画法.2.了解结构图及常见的结构图1流程图流程图是由一些图形符号和文字说明构成的图示流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”流程图可以直观、明确地表示动态过程从开始到结束的全部步骤，在日常生活和工作的很多领域都得到了广泛应用例如，描述算法的程序框图、描述工业生产流程的工序流程图、描述去医院看病过程。</p><p>8、必修一数学训练题（一）一、 选择题（第小题3分，15小题，共45分）1已知全集，则等于( )A1，2，3 B1，2，4 C1) D42.已知函数在(O，2)内的值域是，则函数的图象是( )3 已知是定义在（上的单调增函数，若，则x的范围是（ ）A x1 B。</p><p>9、人教B版 数学 必修2：球适用章节数学中1-1-3的2球。使用目的：使学生通过观察和操作课件理解、掌握球是由半圆绕它的直径所在的直线旋转一周生成的旋转体。从动态直观图中认识球的大圆和小圆以及球的截面的性质。并参照课件画出有关的直观图。操作说明1 初始界面是一个画出赤道大圆的球，通过“转动”按钮可以观察球并说出它的定义。这时会出现转动的大圆及小圆。 2 用按钮“直径”显示球的直径，帮助我们观察半圆转动生成球的情况图2111-13按钮“大圆”、“小圆” 可以分别动态的显示球的两个大圆或小圆，其后的按钮“0”可以隐去这些大圆。</p><p>10、7.3.3余弦函数的性质与图象课时作业（限时50分钟）一单选题。1.函数的最小正周期为()(A) (B) (C) (D)2.函数y=cos(2x+)是()(A)奇函数 (B)偶函数(C)既是奇函数又是偶函数 (D)非奇非偶函数3.函数的图象的一条对称轴方程是（）(A) (B。</p><p>11、函数的单调性 O x y O x y O x y O x y O x y O x y O x y O x y O x y 1 在区间 上 f x 的值随着x的增大而 2 在区间 上 f x 的值随着x的增大 减小 增大 如图 函数单调性的概念 就称函数y f x 在这个区间M上是增函数。</p><p>12、付国教案 高中数学必修1知识点 第一章 集合与函数概念 一 集合有关概念 1 集合的含义 某些指定的对象集在一起就成为一个集合 其中每一个对象叫元素 2 集合的中元素的三个特性 1 元素的确定性 2 元素的互异性 3 元素的无序性 说明 1 对于一个给定的集合 集合中的元素是确定的 任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素 2 任何一个给定的集合中 任何两个元素都是不同的对象 相同的对象归入。</p><p>13、1.2.3循环语句自主学习学习目标1理解给定的两种循环语句，并会应用2应用两种循环语句将具体问题程序化，搞清它们的联系和区别自学导引1循环语句的概念用来处理算法中的____________的语句2循环语句的作用循环语句是用来控制____________运算或者在程序中需要对某些语句进行____________3循环语句的一般格式对点讲练知识点一“for”语句例1设计一个计算1的算法，并画出程序框图、写出程序变式迁移1用循环语句写出计算1222321002的过程知识点二“while”语句例2设计求满足条件132333n3106的最小自然数的算法，并画出程序框图，写出程序变式。</p><p>14、1.2.2条件语句自主学习学习目标经历将具体问题的程序框图转化为程序的过程，理解条件语句，进一步体会算法的基本思想自学导引1条件语句的概念处理____________________的算法语句，叫做条件语句2条件语句的格式格式1中，计算机执行时首先对if后面的表达式进行判断，如果表达式结果为____，则执行表达式后面的语句序列1，否则跳过语句序列1，直接执行end后面的语句，end表示.格式2中，语句的功能为计算机执行时先对if后面的表达式进行判断，如果表达式结果为真，则执行表达式的语句序列1；如果表达式结果为假，则________________________。</p><p>15、课程目标1双基目标(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题(2)能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量学、力学、运动学以及几何计算等有关的实际问题,2情感目标(1)通过对任意三角形边角关系的研究，培养我们的归纳、猜想、论证能力及分析问题和解决问题的能力，同时在学习中感受数学的对称美与和谐美(2)通过解决一些实际问题，培养同学们数学应用意识，激发同学们学习数学的兴趣，感受到数学知识既来源于生活，又服务于生活,(3)正弦定理、余弦定理的探索和验。</p><p>16、第一章算法初步1.1算法与程序框图11.1算法的概念自主学习学习目标通过分析解决具体问题的过程与步骤，体会算法的思想，了解算法的含义，能用自然语言描述解决具体问题的算法自学导引1算法可以理解为由基本运算及规定的____________所构成的完整的解题步骤，或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决一类问题2算法具有________、________、________、____________、________等特征3算法通常可以编成____________，让计算机执行并解决问题对点讲练知识点一算法的概念例1下列关于算法的描述正确的是()A算。</p><p>17、第二章统计2.1随机抽样【入门向导】2008年8月8日举世瞩目的北京奥运会开幕了！新华网北京8月10日电，国际奥委会新闻发言人吉赛尔戴维斯今天说，8亿4千万中国电视观众收看了北京奥运会开幕式，这个收视率令人惊讶据CMS媒介研究所9日发布的数据，北京奥运会开幕式收视观众规模占到全国电视总人口的68.8%，本届奥运会开幕式收视率创下了自国内有收视率调查以来的新纪录，在李宁环绕鸟巢飞奔点火的这一刻，收视份额攀上90%.另据AGB尼尔森的统计显示，超过9成中国家庭收看了奥运会开幕式电视直播，其中天津观众收看比例为97%，达到全国最高同学。</p><p>18、3.2古典概型3.2.1古典概型自主学习学习目标1通过实例，理解古典概型及其特点2掌握古典概型的概率公式，会求一些随机事件发生的概率自学导引1古典概型一个试验是否为古典概型，在于这个试验是否具有以下两个特征：(1)________：在一次试验中，可能出现的结果只有________，即只有________不同的基本事件(2)____________：每个基本事件发生的可能性是________2概率的古典定义一般地，在基本事件总数为n的古典概型中，每个基本事件发生的概率为________如果随机事件A包含的基本事件总数为m，则由互斥事件的概率加法公式得P(A).所以在古典概型。</p>