长江作业2015-2016学年高中化学

长江作业2015-2016学年高中化学Tag内容描述：<p>1、第二章 第1节 第2课时 分散系及其分类课时作业学业水平层次(A)1出现大雾天气时，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的 ()A溶液B悬浊液C乳浊液 D胶体【答案】D2下列物质不属于分散系的是 ()A水 B氯化钠溶液C泥浆 D淀粉溶液【解析】水为纯净物，不是分散系。【答案。</p><p>2、第四章 第4节 第2课时 硫酸和硝酸的氧化性课时作业 学业水平层次 A 1 浓硫酸和2 molL 1的稀硫酸 在实验室中敞口放置 它们的质量和放置天数的关系如图 分析a b曲线变化的原因是 A a升华 b冷凝 B a挥发 b吸水 C a蒸发。</p><p>3、第三章 第2节 第1课时 钠的重要化合物课时作业 学业水平层次 A 1 2015浙江北仑中学高一期末 观察是研究物质性质的一种基本方法 某同学将一小块金属钠露置于空气中 观察到下列现象 银白色变灰暗变白色出现液滴白色固。</p><p>4、第三章 第2节 第2课时 铝的重要化合物课时作业 学业水平层次 A 1 地壳中含量最高的金属元素与含量最高的非金属元素形成的化合物 可能具有的性质是 A 具有很高的熔点 通常可用作耐高温的材料 熔融氢氧化钠可用此化合。</p><p>5、第四章 第3节 第1课时 二氧化硫和三氧化硫课时作业 学业水平层次 A 1 下列说法不正确的是 A 硫是一种黄色的不能溶于水的晶体 B 硫的化合物常存在于火山喷出的气体中 C 硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫 D 硫在纯氧中。</p><p>6、第一章 从实验学化学教师用书 第一节 化学实验基本方法 第一课时 化学实验安全 过滤与蒸发 学习目标 1 识别一些化学品的安全标志 2 了解一些基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法 重点 3 掌握过滤和蒸发的基本操。</p><p>7、第四章 第2节 富集在海水中的元素 氯课时作业 学业水平层次 A 1 下列说法错误的是 A Cl2与碱的反应 属于Cl2的自身氧化还原反应 B 利用Cl2与碱的反应 可以消除Cl2污染 C 用湿润的淀粉KI试纸可以检验Cl2 D Cl2与盐的反。</p><p>8、综合测评 四 考试时间50分钟 本试卷满分100分 一 选择题 本题包括12小题 每小题5分 共60分 每小题只有一个选项符合题意 1 绿色化学实验 已走进课堂 下列做法符合 绿色化学 的是 图1 图2 图3 实验室收集氨气采用图1所。</p><p>9、第三章 第1节 第1课时 金属与非金属的反应课时作业 学业水平层次 A 1 2015济南高一检测 下列叙述与金属的物理性质无关的是 A 良好的导电性 B 反应中易失电子 C 延展性 D 导热性 解析 得失电子是化学性质的表现 答案。</p><p>10、第四章 第1节 第1课时 二氧化硅和硅酸课时作业 学业水平层次 A 1 下列关于碳 硅的说法正确的是 A 碳 硅的最外层均有4个电子 易得电子表现较强氧化性 B 硅是构成岩石的基本元素 地壳中含量处于第二位 C 硅在自然界中。</p><p>11、模块综合测评 考试时间90分钟 本试卷满分100分 一 选择题 每小题只有一个正确答案 共16个小题 共48分 1 2015湖北襄阳四中 龙泉中学 荆州中学高一联考 化学与科学 技术 社会 环境密切相关 下列有关说法中错误的是 A。</p><p>12、第二章 化学物质及其变化教师用书 第一节 物质的分类 第一课时 简单分类法及其应用 学习目标 1 了解物质的分类方法和依据 重点 2 学会对常见物质进行分类 重点 3 感受分类法在科研和学习中的重要作用 一 分类及常见。</p><p>13、第一章 第2节 第3课时 物质的量在化学实验中的应用课时作业 学业水平层次 A 1 下列溶液中物质的量浓度为1 molL 1的是 A 将40 g NaOH固体溶解于1 L水中 B 将22 4 L氯化氢气体溶于水 配成1 L溶液 C 将1 L 10 molL 1的。</p><p>14、第三章 第1节 第2课时 物质的量在化学方程式计算中的应用课时作业 学业水平层次 A 1 等量镁铝合金粉末分别与下列四种过量物质充分反应 放出氢气最多的是 A NaOH溶液 B H2SO4稀溶液 C 蔗糖溶液 D NaCl溶液 解析 镁 铝。</p><p>15、第二章 第1节 第1课时 简单分类法及其应用课时作业 学业水平层次 A 1 下列物质符合如图中阴影部分所表示的分类标准的是 A K2CO3 B Na2CO3 C NaCl D NaHCO3 解析 阴影部分代表碳酸的钠盐 且为正盐 即Na2CO3 答案 B 2。</p><p>16、第二章 第2节 第1课时 酸 碱 盐在水溶液中的电离课时作业 学业水平层次 A 1 2015莆田二中高一检测 适度饮水有益于健康 但过量饮水使体内电解质浓度过低 导致生理紊乱而引起 水中毒 下列属于人体内常见电解质的是 A C。</p><p>17、第二章 第2节 第2课时 离子反应及其发生的条件课时作业 学业水平层次 A 1 下列反应属于离子反应的是 A 氢气还原氧化铜 B 胆矾失去结晶水 C 酸碱中和反应 D 二氧化硫与氧化钙的反应 解析 离子反应一般指溶液中的离子。</p><p>18、第一章 第1节 第2课时 物质检验 蒸馏和萃取课时作业 学业水平层次 A 1 下列实验操作中 不合理的是 A 洗涤沉淀时 如图 向漏斗中加适量水 搅拌并滤干 B 用CCl4提取碘水中的碘 选 C 蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过。</p><p>19、第二章 第3节 第1课时 氧化还原反应课时作业 学业水平层次 A 1 下列说法中正确的是 A 在氧化还原反应中一种元素被氧化 另一种元素被还原 B 在氧化还原反应中 不一定所有元素的化合价都改变 C 氧化还原反应的实质是反。</p><p>20、第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 第一课时 金属与非金属的反应 金属与酸和水的反应 学习目标 1 了解金属单质的物理性质和金属的通性 2 掌握钠 铝与氧气的反应 钠与水的反应及实验问题 重点 3 掌握Fe与H。</p>