持轻物掷远

持轻物掷远Tag内容描述：<p>1、1 / 9 体育教案 1、持轻物掷远 2、游戏：跑跳接力 教 材 1持轻物掷远 2游戏：跑跳接力 教 具 投掷物若干个 本 课 任 务 1、通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能力 2、通过跑跳素质接力游戏，提高速度、灵敏、弹跳等素质，培养良好的意志和互助友爱 场 2 / 9 地 布 局 部分 教学内容 教师指导 学生活动 组织 收 心 引 趣 1、整队 2、上课、师生问好 3 / 9 3、宣布本课的内容能要求 4、小游戏：木头人 方法：口哨一次可动 口哨二次不可动 5、准备活动 a、头部运动 b、上肢运动 c、腰部运动 d、踝部运动 整队 精。</p><p>2、1 / 4持轻物掷远持轻物掷远体育课教学再设计人数：40 人学习阶段：水平目标（一）教学目标：认知目标：通过开飞机，掷雪球，能懂得持轻物向远处投掷的方法。技能目标：能做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷动作。情感目标：使学生在运动中通过自身的努力取得必定的成绩，以获得愉悦感、成功感。社会目标：通过对废报纸的再利用和回收，增强学生的环保意识。教学构思：持轻物掷远是小学体育与健康大纲规定的主要教学内容，对培养学生全身快速协调用力的能力及良好意志品质有着积极的作用。本课采用情境成功教育法，面向全体，发展个体，设趣导疑。</p><p>3、持轻物掷远案例设计及课后反思持轻物掷远案例设计及课后反思一、案例背景教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。二、案例的教学理念本课以发展学生投准能力和培养学生在活动中与同伴友好交往与合作为主要目标，选择了投准，教学中我把低飞机投掷设计成“飞行空战”主题式模拟活动，试图通过这种儿童喜闻乐见的形式，激发调动学生兴趣，让他们在自主、合作的氛围中学习、活动，引导他们通过“玩中学、玩中练” ，在自学自悟、主动探究中掌握投掷的正确动。</p><p>4、双手持轻物掷远与游戏,潞城市实验小学王玲霞,动作要领：持包后引背后过肩肘部向前用力挥臂,重点：转体,挺胸正确挥臂,易犯错误：,投掷时直臂上下肢不协调,纠正方法,投掷时直臂现象：投掷不能大臂带动小臂而是直臂。纠正方法：指导学生练习背后过肩肘关节向前挥臂，反复练习鞭打动作与投掷纸折叠飞机练习。,纠正方法,上下肢不协调现象：上下肢不协调，只挥臂不蹬地。忘记了蹬地、转体、挥臂的顺序。纠正方法：首先教会他们。</p><p>5、原地投掷垒球,正确的握球方法是用拇指、食指、中指、无名指握住球，小指弯曲在球的下面，掌心空出。,出手姿势中易犯错误,一、出手位置或者角度不好二、手臂没有弯曲，呈直臂三、没有抬肘动作，肘关节过低四、没有挺髋的动作,挺髋的动作,出手姿势,弓箭,满弓状态,弹簧,屈腿、蹬伸,鞭打动作。</p><p>6、水平一（二年级）持轻物掷远教学设计(师出教育，我们用心培育教师)一、指导思想：本课依据义务教育体育与健康课程标准水平一学习领域为发展目标，以学生发展为中心，培养学生积极参与体育的兴趣，让学生在学练中充分发挥主观能动性，使学生在游戏中学会学习、学会合作、学会创新。本课教学设计以“喜羊羊与灰太狼”为教学情境，通过尝试体验、合作学练、游戏竞赛等教学方式活跃课堂气氛，使学生在相互合作中感受体育学习的乐趣和成功的喜悦。二、教材简析：投掷是人体的基本活动能力之一，是小学体育教学的重要内容，投掷教材方法多样、器。</p><p>7、投掷：持轻物掷远 2、游戏：换物接力赛教材1、投掷：持轻物掷远 2、游戏：换物接力赛教学目标1、初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。2、培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。3、鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。教学内容教与学教学要求练习队形一、游戏：钻山洞 41、讲解游戏方法与规则2、听音乐师生共同游戏轻 松愉 快。</p><p>8、本 课 的 设 计本课教学对象是低年级学生，以培养学生参与体育的兴趣，实践能力及创新精神为主要目标。教学过程中用彩带贯穿整堂课，通过抛彩带如何抛得更高引出如何抛得远，一物多用，培养了学生动手动脑的能力，把彩带塞在背后玩揪尾巴游戏，没有过死的游戏规则限制，给学生较大的自主空间，让学生体验到主动参与并获得成功的乐趣。教学中注重以情育人，打破了游戏一定要分胜负的模式，在。</p><p>9、浦东新区六师附小体育与健身课教案班级二年级人数：周次五日期13执教课型I/实践学习内容1.投 掷：投掷轻物 4（1）2.综合练习：移植小树苗 2（2）学习目标1.通过持轻物掷远练习，使70%的学生初步掌握肩上屈肘，快速挥臂的动作要领和方法。2.发展学生的上肢力量和身体的协调、灵敏性。3。</p><p>10、持轻物掷远教学设计学校：陈相九年一贯制小学部教师：刘婧迪一、教材内容分析：本教材选自人教版体育与健康一二年级P107-109页的持轻物掷远一课，这节课是投掷教学单元的第一个课时，这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点，为接下来更高难度的助跑投掷的教学打下基础。本课主教材“持轻物掷远”是基础教材，作为新教材体系中“投掷”的重要内容。投掷是人体的基本活动能力之一，是小学生。</p><p>11、浦东新区六师附小体育与健身课教案 班级 二年级 人数： 周次 五 日期 13 执教 课型 I/实践 学习 内容 1.投 掷：投掷轻物 4（1） 2.综合练习：移植小树苗 2（2） 学习 目标 1.通过持轻物掷远练习，使70。</p><p>12、持轻物掷远小学体育与健康实践课教案 水平一 学校：镇江市江滨实验小学 执教：杨莉 人数：40 人 课次: 第一课时 学习目标 1、 认知目标: 学生乐于参与各种游戏，在活动中展示自我。 2、 技能目标：95%的学生。</p><p>13、一年级持轻物掷远单元设计 上师大附外小 俞阳 一、 指导思想 本单元教学设计紧紧围绕“健康第一”的指导思想，注重从学生的兴趣出发。教学中，围绕教学重点，将轻物掷远的教材与小游戏、竞争相互结合的形式开展，既。</p><p>14、实验小学张彩滨,投掷,欢迎来到羊村！,投远练习,解决问题：挥臂快速有力；动作连贯性动作要领：面对投掷方向，两脚前后开立，蹬地转体、背后过肩、肩上屈肘、快速挥臂向前上方将沙包投出。,投准练习,解决问题：巩固投准动作,换物接力：种收萝卜,游戏方法：学生分成人数相等的四路纵队，正对圆圈站在起跑线后，各队排头手持一个小沙包。发令后，各队排头迅速跑向本队前面的小圆圈，将沙包放在圈内，拿起毽子往回跑交第二人。</p><p>15、2019-2020年小学体育与健康水平一持轻物掷远 优秀表格式教学设计 2019-2020年小学体育与健康水平一持轻物掷远优秀表格式教学设计 教学主题 持 轻 物 掷 远 教学内容 1、折、玩飞机 2、扔雪球 3。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________ 本 课 的 设 计 本课教学对象是低年级学生，以培养学生参与体育的兴趣，实践能力及创新精。</p>