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创新演练大冲关

创新方案高中化学第3章第4节第2课时创新演练大冲关课上10分钟练习鲁科版必修11对应考点一甲乙丙三种溶液中各有一种XX为ClBr或I向甲中加入淀粉溶液和氯水溶液变为橙色再加丙溶液颜色无明显变化创新方案高中化学第2章第3节第2课时创新演练大冲关课下30分钟演练鲁科版必修1一选择题本题包括5小题每小题4

创新演练大冲关Tag内容描述:<p>1、创新方案】高中化学 第1章 第1节 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手。当前我国农业地区大量的植物秸秆如何处理的问题备受关注。下列提出的几种植物秸秆处理方法中,不正确的是()A出售给工厂作工业原料B应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牧畜饲料C就地焚烧成草木灰,作植物的钾肥D应用化学科学的有关原理和方法制成甲烷作燃料解析:就地焚烧植物秸秆,不但可能引起火灾,还会因为焚烧过程中产生许多有害气体及浓烟而污染空气,与其燃烧生成的钾肥相比。</p><p>2、创新方案】高中化学 第1章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修11(对应考点一)下列关于氯水的叙述中,正确的是()A新制氯水中既有分子,又有离子B新制氯水在光照的条件下,可以产生气体,该气体是氯气C新制氯水中滴加硝酸银溶液,没有任何现象D新制氯水不可以使干燥的有色布条退色解析:新制氯水中有分子:H2O、Cl2、HClO,有离子H、Cl、ClO、OH,故滴入AgNO3溶液会产生白色沉淀AgCl,HClO不稳定,光照时会产生O2,HClO又具有漂白性,故氯水可使有色布条退色。答案:A2(对应考点一)关于新制的氯水和久置的氯水,下列说。</p><p>3、创新方案】高中化学 第1章 第1节 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1与近代化学科学的诞生无关的是()A化学元素的概念B英国化学家、物理学家波义耳C著名物理学家爱因斯坦D古代的化学实践活动解析:爱因斯坦是上世纪的人物,他出生时,近代化学已诞生两个世纪。答案:C2下列说法正确的是()A化学是科学家研究的内容,与普通百姓的生活没有多大关系B化学研究只能认识分子,不能创造分子C化学家可以制造出自然界中不存在的物质D化学研究只会造成严重的环境污染,最终人类将毁灭在化学物质。</p><p>4、创新方案】高中化学 第2章 第1节 第2课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体共同具备的性质是(A都不稳定,密封静置,会产生沉淀B都能产生丁达尔现象C分散质微粒都可以透过滤纸D加入盐酸先产生沉淀,随后溶解解析:溶液和胶体都是比较稳定的分散系,密封静置也不会产生沉淀;胶体能产生丁达尔现象,溶液不能产生丁达尔现象;胶体粒子和溶质微粒都能透过滤纸;加入盐酸时FeCl3溶液中无沉淀产生。答案:C2双选题关于胶体的叙述不正确的是()A溶液显电中性,胶体带有电荷B胶体。</p><p>5、创新方案】高中化学 第2章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)下列状态的物质,既属于电解质又能导电的是()A酒精B氯化钾晶体C液氯 D熔融的氢氧化钠解析:电解质是在水溶液或熔融状态下能导电的化合物,酒精在两种状态下均不导电,液氯是单质,故A、C均不是电解质;氯化钾晶体中的K、Cl无法自由移动,因此无法导电,故选D。答案:D2(对应考点一)今有一种固体化合物X,X本身不导电,但熔化状态或熔于水中能够导电,下列关于该化合物X的说法中,正确的是()AX一定为电解质 BX可能为非电解质CX只能是盐类 D。</p><p>6、创新方案】高中化学 第3章 第1节 第2课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1对于碳及其化合物间转化的说法中,正确的是()A大气中CO2含量的剧增,对自然界中碳及其化合物间的平衡没有影响B木炭燃烧过程中,发生着碳单质、CO和CO2之间的转化C碳的氧化物间的相互转化不属于氧化还原反应D含碳的无机化合物和有机化合物之间存在着严格的界限,无机化合物不能合成有机化合物答案:B2双选题下列各组物质互相作用时,生成物不随反应条件或反应物的量变化而变化的是()ANaHCO3和NaOH BNaOH和CO。</p><p>7、创新方案】高中化学 第2章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1纯净铁的物理性质有()光亮的银白色黑色在潮湿空气中易腐蚀有延展性能导电导热硬而脆能被磁铁吸引,易被磁化密度比铝小A BC D全部答案:B2下列物质能通过化合反应直接制得的是()FeCl2FeCl3Fe(OH)3HClA只有 B只有C只有 D全部解析:Fe2FeCl3=3FeCl2、2Fe3Cl22FeCl3、4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3、H2Cl2点燃,2HCl。答案:D3将足量铁粉放入由盐酸、MgCl2溶液、FeCl3溶液、CuCl2溶液组成的混合液中,充分反应后,。</p><p>8、创新方案】高中化学 第2章 第2节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)能正确表示下列化学反应的离子方程式的是()A澄清的石灰水与稀盐酸反应:OHH=H2OB氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2OHSOH=BaSO4H2OC足量CO2通入NaOH溶液中的反应:CO22OH=COH2OD氯气与水反应:Cl2H2O=2HClClO解析:B项中OH、H和H2O前系数都是2;C项应生成HCO;D项HClO是弱电解质,不能拆开。答案:A2(对应考点一)下列离子方程式书写正确的是()A石灰石与盐酸反应:CO2H=H2OCO2B醋酸与烧碱溶液反应:HOH=H2OC氧化铜与盐酸反应:O22H=H2OD硫酸与。</p><p>9、创新方案】高中化学 第3章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应的物质和发生氧化反应的物质的质量比为()A31B13C12 D23解析:3O2H2O=2HO3O,3 mol NO2中,有2 mol氮的价态升高,1 mol氮的价态降低,所以发生还原反应的NO2与发生氧化反应的NO2的质量比为12。答案:C2标准状况下,将NO2和O2按体积比43混合后充入干燥烧瓶中,然后将烧瓶倒立于水中使其充分反应,则烧瓶内溶液中溶质的物质的量浓度为()A. molL1 B. molL1C. molL1 D. molL1解析:此类题目可用赋值法来解。设烧瓶体积为。</p><p>10、创新方案】高中化学 第3章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1下列关于氮气的说法中,错误的是()A通常情况下,氮气性质比较稳定B可在氧气中燃烧,生成一氧化氮C通常情况下,氮气在水中的溶解度很小D跟氢气在一定条件下发生反应时,氮气是氧化剂解析:N2不能在O2中燃烧,与O2在闪电时反应生成NO。答案:B2我国城市中的大气污染物主要是()ACO2、Cl2、N2、酸雨 BSO2、NO2、CO、烟尘CNH3、CO2、CO、雾 DHCl、SO2、N2、粉尘答案:B3把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使。</p><p>11、创新方案】高中化学 第3章 第1节 第1课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1下列叙述中,正确的是()A由碳元素的单质组成的物质一定是纯净物B金刚石和石墨具有相同的化学组成C金刚石与石墨之间的转化不属于化学变化DC60是新发现的一种碳的化合物解析:碳元素形成的单质有多种,不同的单质组成的物质是混合物,金刚石、石墨、C60都是碳元素的单质,它们之间的转化属于化学变化。答案:B2下列物质中分别滴入醋酸,会产生相同气体的是()大理石;钟乳石;锅垢;贝壳;蛋壳A BC D解析:五。</p><p>12、创新方案】高中化学 第4章 第3节 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1下列物质属于复合材料的是()A玻璃 B生物陶瓷C光导纤维 D玻璃钢答案:D2复合材料制成的防弹头盔能抵御多种手枪子弹的射击,最大限度地保护使用人员的安全,这利用了复合材料的()A高强质轻 B耐热抗高温C耐腐蚀稳定性好 D导电导热性好解析:防弹头盔要能承受高强度撞击,而且质量较轻。答案:A3某种复合材料具有耐高温、强度高、导电性好、导热性好的特点,估计该复合材料的基体和增强体材料可能分别是()A金属;碳纤。</p><p>13、创新方案】高中化学 第3章 第2节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对考要点一)为了更简便制取干燥的氨气,下列方法中适合的是()ANH4Cl和H2SO4(浓)混合加热,生成的气体用碱石灰干燥BN2H2NH3,用烧碱干燥C加热浓氨水,气体用碱石灰干燥D加热NH4HCO3,气体用P2O5干燥解析:A项中两反应物不能得到氨气。B项中需高温高压催化剂等反应条件,而且此反应是可逆反应,NH3中含N2和H2。D项NH4HCO3NH3H2OCO2,而P2O5不吸收CO2。答案:C2(对应考点一)双选题下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是()解析:NH4Cl受。</p><p>14、创新方案】高中化学 第3章 第1节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)不用任何试剂就能鉴别的一组物质是()ANa2CO3和NaHCO3BNa2CO3和NaClCNa2CO3和盐酸 DNaHCO3和盐酸解析:将盐酸逐滴滴加到Na2CO3溶液中,开始时无气体生成,而将Na2CO3溶液滴加到盐酸中时,开始便有气体生成,滴加顺序不同,现象不同,不用其他试剂就能鉴别。答案:C2(对应考点一)下列关于碳酸钠和碳酸氢钠的比较中正确的是 ()A碳酸氢钠的溶解度大于碳酸钠B与盐酸反应放出等量的二氧化碳消耗碳酸钠的质量小于碳酸氢钠C与等浓度的盐酸反应,碳。</p><p>15、创新方案】高中化学 第2章 第2节 第2课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1下列反应可用同一离子方程式表示的是()AHCl溶液Na2CO3溶液HCl溶液NaHCO3溶液BNaOH溶液HCl溶液Ba(OH)2溶液H2SO4溶液CBaCl2溶液H2SO4溶液Ba(OH)2溶液Na2SO4溶液DCaCO3HCl溶液Na2CO3溶液H2SO4溶液解析:A.Na2CO3写成CO,NaHCO3写成HCO;B.前者生成水,后者还有沉淀生成;D.CaCO3写成化学式,Na2CO3写成离子形式。答案:C2离子方程式:CO2H=CO2H2O表示()A碳酸盐与盐酸之间的反应B一切碳酸盐与一切酸之间的反应C。</p><p>16、创新方案】高中化学 第2章 第3节 第1课时 创新演练大冲关 课下30分钟演练 鲁科版必修1一、选择题(本题包括5小题,每题4分,共20分)1下列类型的反应,一定发生电子转移的是()A化合反应B分解反应C置换反应 D复分解反应解析:A项,化合反应不一定是氧化还原反应,如NH3HCl=NH4Cl,该反应中无电子转移。B项,分解反应不一定是氧化还原反应,如CaCO3CaOCO2,该反应中无电子转移。C项,置换反应一定是氧化还原反应,一定发生电子转移。D项,复分解反应都不是氧化还原反应,无电子转移。故选C。答案:C2双选题在一定条件下,KClO3与I2发生下列反。</p><p>17、创新方案】高中化学 第2章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)下列叙述正确的是()铁能被磁铁吸引人体内的血红蛋白中含铁元素Fe在纯氧中燃烧可得Fe2O3Fe2O3不可与水反应得Fe(OH)3,所以不能通过化合反应制Fe(OH)3Fe(OH)2在空气中加热,可得FeOABC D解析:铁能被磁铁吸引,人体血红蛋白含铁元素,中铁在纯氧中燃烧可得Fe3O4;Fe(OH)3可通过4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3化合反应制得;Fe(OH)2在空气中加热,得到的是Fe2O3。答案为A。答案:A2(对应考点一、二)下列物质与铁反应只生成3价铁的化合物的是()ACl2B。</p><p>18、一、选择题1设计试管婴儿未利用下列哪些技术手段()A体外受精技术B胚胎移植技术C植入前胚胎遗传学诊断技术D转基因技术解析:设计试管婴儿涉及的生物技术有:体外受精、早期胚胎的体外培养、胚胎移植和植入前的胚胎遗传学诊断,这是属于细胞水平的操作,未利用分子水平上的转基因技术。答案:D2下列支持转基因生物引发生物安全性问题的一项是()A转基因植物与其他植物可以杂交B花粉的传播距离有限,不会引起生物安全性问题C植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他植物D转基因植物不可能成为“入侵的外来物种”解析:选项B、C、D。</p><p>19、时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1中华人民共和国史解释“打扫干净屋子再请客”时说,“毛泽东指出,关于帝国主义对我国的承认问题,不但现在不应急于去解决,就是在全国胜利以后的一个相当时期内,也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系,但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”。根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是()新中国要在新的基础上同各国建立外交关系不急于同帝国主义建交指与外国(主要指帝国主义)建立外交关系需要合适的时机和条件不愿意同帝国。</p><p>20、时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1马克思说:“不同的公社在各自的自然环境中,找到不同的生产资料和不同的生活资料。”这说明自然环境对文明的形成产生重大的影响。下列不属于自然环境对古希腊影响的是()A精耕细作的农耕经济发达B城邦之间的贸易频繁C航海业对古希腊人有重要意义D小国寡民的邦国状态解析:本题通过新材料创设新情境,考查学生对古希腊民主政治形成的历史条件的理解。古希腊民主政治是经济、政治、地理等多种因素共同作用的结果。B、C两项属于经济因素,D项属于政治条件。A项表述错误,因为古希腊没。</p>
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选修三专题4创新演练·大冲关
第七单元 第23课 创新演练·大冲关
第二单元第5课创新演练·大冲关
第一单元 第4课 创新演练·大冲关
第一单元第2课创新演练·大冲关
第一单元第1课创新演练·大冲关
第四单元第14课创新演练·大冲关
第一单元 第3课 创新演练·大冲关
选修五 第1节 有机物的分类、结构和命名 创新演练大冲关.doc
第三章 第四节 创新演练大冲关.doc
第十二章 第二讲 创新演练大冲关.doc
第2章 第2节 创新演练大冲关.doc
第五章机械 第三讲 创新演练·大冲关.doc
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