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初中物理八年级下册

压强 教案 一 教学目标 知识与技能目标 1 理解并掌握影响压力的作用效果的因素有哪些 并能解释生活中的有关压强的现象 2 理解压强公式并能应用于计算 过程与方法目标 1 通过探究影响压力作用效果的实验 掌握控制变。(1)力可以改变物体的运动状态。物体间力的作用是相互的。1怎样判断物体受到力的作用。

初中物理八年级下册Tag内容描述:<p>1、初二物理下学期教案初二物理下学期教案 初二物理下学期教案 知识目标 1知道在国际单位制中力的单位 2会使用弹簧测力计 会观察弹簧测力计的量程和最小刻度 会正确使用弹簧测力计,知道使用前要先调零 会正确读数并记录测量结果 能力目标 培养学生的观察能力及分析问题的能力 情感目标 通过弹簧测力计的学习和使用,培养学生严谨、求实 的科学精神 教材分析 教材首先通过项羽与文弱书生力的作用效果的不同, 引出“我们就是利用力产生的效果的大小来测量力的 ” 本节主要讲述力的单位和用弹簧测力计测量力教材 首先通过文字和插图说明力是有。</p><p>2、初中物理八年级下册期中考试试题一、单项选择题(每题3分,共30分)1图1中,表1,表2是两只电表,表1表2应分别是( )A电流表、电压表 B电流表、电流表C电压表、电流表 D电压表、电压表2图2中,L1和L2是两只完全相同的灯泡,开关S闭合后电压表V1的示数为4V,电压表V2和V3的示数应分别为( )A4V、0VB4V、8VC4V、4VD以上都不对3电阻是导体对电流的阻碍作用,所以( )A有电流通过导体就有电阻,没有电流通过导体就没有电阻B通过导体的电流强度逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大C导体电阻是导体本身的性质,不管有没有电流通过导体的电阻是。</p><p>3、2019/3/22,第4章 机械能和能源,2019/3/22,第一节 功,2019/3/22,核心要点突破,课堂互动讲练,知能优化训练,课前自主学案,第一节 功,课标定位,课标定位 学习目标:1.理解功的概念,知道力对物体做功的条件 2能推导功的一般计算式并能用它计算力对物体做的功 3知道正功、负功的概念,并知道在什么条件下力对物体做正功,在什么条件下力对物体做负功 重点难点:力对物体做功的计算,2019/3/22,2019/3/22,课前自主学案,一、怎样才算做了功 1功的概念 一个物体受到______的作用,并使物体在 ____________上发生了一段________,就说这个力对物体做。</p><p>4、第七章 力一、力1.力的作用效果:(1)力可以改变物体的运动状态。 (2)力可以使物体发生形变。注:物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变,或者物体由静止到运动或由运动到静止。形变是指形状发生改变。2.力的概念(1)力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生,比如物体间的推。</p><p>5、1.探究二力平衡条件时的实验情景(1)实验中使桌面越光滑越好的目的______________________________。(2)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小当两边钩码质量_____时,木块静止。(3)当小卡片平衡时(小车也一样),小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究。</p><p>6、第七章 从粒子到宇宙,灌云县初级中学 冯海洋,第一节走进分子世界,观察1:用素描炭笔在纸上画一笔,再用放大镜对笔迹仔细观察,发现了什么现象,你对炭笔的内部结构有什么猜想呢?,看一看,现象:会看到木炭形成的笔迹是由一个个小颗粒组成的,小颗粒之间有空隙 猜想:物质是由小颗粒组成的,颗粒之间有空隙,观察2:向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精,在液面最高处做一标记,然后封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后和混合前相比的总体积有什么变化?你又有什么猜想呢?,现象:水与酒。</p><p>7、第七章 从粒子到宇宙,第一节 走进分子世界,物质究竟是由什么组成的?,我们怎么去探索它呢?,科学家的研究方法:,观察1:用粉笔在黑板上画一笔,再用放大镜对笔迹仔细观察,你会看到什么?,现象: 说明:,会看到粉笔形成的笔迹是由一个个 不连续的小颗粒组成的。,物质是由微粒组成的,7.1选择一种模型,总结归纳,看一看,现象: 说明:,看到高锰酸钾颗粒变小,杯中水渐渐变成红紫色。,水与水(微粒)之间有空隙,观察2:将高锰酸钾颗粒放入水中,你看到的现象是什么?,7.1选择一种模型,观察3:向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精。</p><p>8、第六章、电压、电阻1.会从电压的作用认识电压、并知道电压的单位及换算。2学会正确使用电压表测电压,特别是电压表的连接及读数。3会用科学探究的方法去探究串联、并联电路的电压规律。4会从电阻的作用上认识电阻,并从实验中掌握决定电阻大小的因素。5从构造上认识变阻器的工作原理、会正确地将它接入电路,通过实验了解它在电路中所起的作用。第七章 欧姆定律1.通过实验,探究导体上的电流跟它两端的电压及导体电阻的关系。2.从实验中总结出欧姆定律。3.学会用欧姆定律进行电路的分析和计算。4.通过实验找出电阻串联、并联后的电阻特点。</p><p>9、第八章 电功率复习提纲一、电功:1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R串联电路中常用公式:W= I2Rt W1:W2:W3:Wn=。</p><p>10、压强 教案 一 教学目标 知识与技能目标 1 理解并掌握影响压力的作用效果的因素有哪些 并能解释生活中的有关压强的现象 2 理解压强公式并能应用于计算 过程与方法目标 1 通过探究影响压力作用效果的实验 掌握控制变。</p><p>11、初中物理八年级下册第9 10章 教材分析和建议 广州市第89中学 李涅 20075 总的建议 初中物理八年级下册第9 10章主要内容是关于 电 和 磁 的关系的初步概念的学习以及当前各种常见应用的介绍 之前电路分析部分 由于较。</p><p>12、初中物理八年级下册 第九章压强 9 2液体的压强同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 2016 青岛 假如小雨乘坐 蛟龙号 潜水器下潜到水下3000m深处 下列说法错误的是 A 小雨可以用电灯照明 B 潜水器下潜过程中受到的。</p><p>13、初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11 4机械能及其转化同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 以下几个验证性小实验 其中有错误的是 A 冬天将玻璃片从室外拿到室内 发现它上面有一层雾 说明降低温度可以使气。</p><p>14、初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11 3动能和势能同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 对正在做匀速直线运动的物体来说 其可能等于零的是 A 内能 B 动能 C 重力势能 D 机械能 2 2分 下列过程中 重力势能转化为动能的是 A 跳伞运动员匀速下落 B 神舟9号 飞船由远地点飞向近地点 C 钟表里的发条带动指针转动 D 将小球向上抛出 小球在上升阶段 3 2分 2015。</p><p>15、初中物理八年级下册 第十一章功和机械能 11 1功同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 某场足球比赛中踢点球时 球踢出后恰好沿水平方向从横梁的下沿擦进球门 则足球飞行过程中克服重力做的功约为 A 10J B 50J C 100J D 1000J 2 2分 我们矿区倡导 书香校园 书香课堂 同学们在搬运图书的过程中忙得热火朝天 满头大汗 其中并没有对物体做功的是 A 小玉用力把一摞书搬。</p><p>16、初中物理八年级下册 第八章运动和力 8 3摩擦力同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 骑自行车绿色出行是一项很好的休闲锻炼方式 下列有关说法正确的是 A 自行车的车闸是个费力杠杆 B 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦 C 骑自行车下坡时 重力势能越来越大 动能越来越小 D 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 2 2分 下列现象中主要是为了减小摩擦。</p><p>17、初中物理八年级下册 第八章运动和力 8 2二力平衡同步训练 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 如图甲所示 小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧 从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中 得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度 L之间的关系 如图乙所示 其中b为曲线最高点 不计空气阻力 弹簧在整个过程中始终发生弹性形变 则小球 A 受到的弹力始终不变 B 运动过程动能一直增大。</p>
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