从百草园到三味书
我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后。《从百草园到三味书屋》的主要内容是什么。从百草园到三味书屋主要内容 读完鲁迅先生的这篇《从百草园到三味书屋》。从百草园到三味书屋。《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文。体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣。《从百草园到三味书屋》导学案 学习目标。
从百草园到三味书Tag内容描述:<p>1、孔子中学 语文 (学科)导学案主备人 :夏元芹审核人 陈大鹏 杨海娇执教人 夏元芹 名言:学然后知不足。课题名称从百草园到三味书屋课型精读课时安排共 1 课时授课班级七年级一班第 1课时授课时间教学重点学会细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物。教学难点体会指导中融入的作者对自然的热爱。感受旧式教育束缚儿童身心发展的封闭性和落后性。课前准备多媒体课件学 案补 充课前预习阅读课文,完成下列问题1、本文是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自______。作者鲁迅,原名______,是我国现代伟大的______、______、___。</p><p>2、第二课时教学目标1、 能找出文中写景状物的重要词句并说出其表达作用。2、 能复述捕鸟的全过程,体会动词运用的准确性。3、 能复述美女蛇的故事,体会它在文中的作用。教学过程模块一:明确课时目标教学板块1:导入教师出镜同学们,大家好。上节课,我们通过阅读,初步了解了课文内容,梳理了课文结构。今天我们要继续走进百草园和三味书屋,去体会作者写景状物的妙处。这节课我们要完成以下学习任务:PPT1学习目标1、能找出文中写景状物的重要词句并说出其表达作用。2、能复述捕鸟的全过程,体会动词运用的准确性。3、能复述美女蛇的故事。</p><p>3、从百草园到三味书屋读后感:我读了鲁迅先生的从百草园到三味书屋这篇文章后,十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福呢!文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字,你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时,总有些担心,而且极想得到一。</p><p>4、从百草园到三味书屋主要内容导语:从百草园到三味书屋的主要内容是什么?这篇文章不仅语言优美,还能时不时地勾起读者对童年的回忆,真是一篇令人叫绝的好文章。以下是品才网小编整理的从百草园到三味书屋主要内容,欢迎阅读参考。从百草园到三味书屋主要内容读完鲁迅先生的这篇从百草园到三味书屋,我深深的感受到了:百草园的快乐与三味书屋的枯燥,百草园是作者童年时代的游乐园,在那里有享不尽的快乐:在那里可以尽情地捉蚂蚱,摘桑椹,抓蛐蛐斑斓和蜈蚣,最有趣的是,他可以听妈妈讲故事:“从前,有一条蛇”。冬天的百草园虽然有些。</p><p>5、古城中学 - 学年 学期年级 语文 备课组教案教师授课时间20 年 月 日课时2课时课题从百草园到三味书屋课型新授教学目的1、 知识与技能:(1) 抓住事物的特点,用恰当的顺序写景。(2) 学习两相对照的文章结构。2、过程与方法:(1)学习并运用联系比较法,进行探究学习。(2)运用拓展延伸,引导学生反思自身的生活世界,领悟学习和生活的真谛。3、情感、态度、价值观:激发学生探究的兴趣,引导学生去正确的认识生活,体味成长中的快乐与烦恼。重点描述百草园的部分,写景抓特点、按顺序、多角度描写的手法。难点描写三味书屋部分,对部。</p><p>6、西南六中七年级语文1 从百草园到三味书屋教案学习目标:1、积累好词佳句2、学习抓住景物特征,用准确生动的语言对环境作具体、真切的描写的写法。3、理解课文运用对比的写法,体味作者在文中渗透的情感、态度。教学重点目标2、3教学难点目标3教学课时:3课前预习:一、 作家作品及写作背景(参看优化P1)1. 鲁迅(18811936),本名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在鲁迅全集里。本文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在朝花夕拾(原名旧事重提)。百草园,绍兴城内鲁。</p><p>7、从百草园到三味书屋,预习提示:(第一课时),1、通读课文,读准字词。 2、根据标题分析,文章按什么顺序写作的?内容可以分几部分? 3、百草园和三味书屋,作者更喜欢哪一个?结合课文内容谈谈为什么?,鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家 。 著作有杂文二心集、小说彷徨、呐喊、散文朝花夕拾、诗歌野草等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,1936年10月19日病逝于上海。 ______,朝花夕拾是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。 这部散文集题。</p><p>8、从百草园到三味书屋,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代伟大的文学家、思想家、革命家。 作品收在鲁迅全集里,本文选自朝花夕拾。,鲁迅简介,“朝花夕拾”的意思是早上开的花,傍晚时把它捡起来。作者用这个名字说明这是一本回忆往事的散文集。,从百草园到三味书屋是一篇回忆性散文,作者回忆自己早年的生活。本文写于1926年,当时作者45岁。,你能读准下列划线字的字音吗?,确凿 竹筛 菜畦 渊博 鼎沸 倜傥 蟋蟀 宿儒 锡箔 觅食,(zo),(shi),(yun),(dng),(t tng),(shui),(s),(b),(m),(q),自主学习,整体感知,1、。</p><p>9、从百草园到三味书屋课题:从百草园到三味书屋二次备课【教学目标】1、积累字词;了解鲁迅及朝花夕拾2、学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入境的写法;体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验3、学习热爱大自然,追求新知识的精神【教学重难点】1、对百草园景物的描写;理解美女蛇故事的作用2、理解“三味书屋”这一部分的思想内容【复习引入】1.导语:童年是一首歌,节凑活泼欢快;童年是一幅画,色彩绚丽多姿童年是一个人一生中最幸福的时光,请你谈谈你对美好童年生活的记忆吧(学生活动)下。</p><p>10、从百草园到三味书屋,以空间变化为顺序安排材料,第一课时,知识与技能:了解作者有关文学常识; 了解作者儿时的一段经历; 识记文中生字词; 过程与方法:自主学习与教师指导相结合; 情感态度:结合自己经历,体会童真、童趣。,从百草园到三味书屋 1,作者简介,作品有小说集呐喊彷徨故事新编,散文集朝花夕拾野草。他的小说狂人日记是中国现代文学史上第一篇白话小说。 从百草园到三味书屋选自散文集朝花夕拾 (原名旧事重提),鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、。</p><p>11、从百草园到三味书屋,鲁迅,朝花夕拾是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为朝花夕拾, 意思是: 早上的花到晚上才拾 取,晚年了,回忆起 少年时代的事。,注意下列词语的字音和字形:,确凿,菜畦,蟋蟀,缠络,觅食,竹筛,渊博,鼎沸,宿儒,倜傥,锡箔,珊瑚,攒,敛,脑髓,蝉蜕,zo,q,shui,chn,m,shi,s,yun,dng,ttng,shn,b,su,tu,cun,盔甲,东方朔,ku,shu,lin,你从题目中获得了哪些信息?,“从到”表示这篇文章大致包括两部分,同时也告诉我们文章前后两部分的内。</p><p>12、从百草园到三味书屋同步练习【模拟练习】1.下列句中加点词语运用不恰当的一项是 ( )A.这次期末考试,他取得了人迹罕至的好成绩。B.早读的时候,同学们放开喉咙大声读书,真是人声鼎沸。C.他(闻一多)潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。D.为了解决这个问题,他可使出了浑身解数。2. 下列句中标点符号使用有误的一项是 ( )A. 你饿了不会到冰箱里拿牛奶、面包、火腿吗?小明。B. 我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。C. 中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树。</p><p>13、从百草园到三味书屋同步练习一、单选题(共35小题)1选择划线字注音正确的一项( )确凿ABCD2选择划线字注音正确的一项( )桑葚ABCD3选择划线字注音正确的一项( )脑髓ABCD4选择划线字注音正确的一项( )长吟ABCD5选择划线字注音正确的一项( )攒成小珠ABCD6选择划线字注音正确的一项( )蝉蜕ABC&。</p><p>14、从百草园到三味书屋,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家 。 著作有杂文二心集、小说彷徨、呐喊、散文朝花夕拾、诗歌野草等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,1936年10月19日病逝于上海。,朝花夕拾是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。 这部散文集题名为朝花夕拾,意思是早上的花到晚上才拾取,晚年了,回忆起少年时代的事。,注意下列词语的字音和字形:,确凿,菜畦,蟋蟀,缠络,觅食,竹筛,渊博,鼎沸,宿儒,倜傥,锡箔,珊瑚,攒,敛,脑髓。</p><p>15、从百草园到三味书屋,作者,导入,阅读1,预习,深究,阅读2,迁移,归纳,从百草园,鲁迅,到三味书屋,返回,上页,下页,本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息?,“从到”表示这篇文章大致包括两部分,及前后两部分的内容。,返回,上页,下页,“百草园”是个什么园?,课文:我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。,返回,上页,下页,返回,上页,下页,今日百草园,返回,上页,下页,周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,本名,鲁迅 18811936,返回,上页,下页,绍兴文化广场。</p><p>16、从百草园到三味书屋,鲁迅,作者简介 鲁迅(18811936),原名周树人,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。 著作有杂文二心集、小说彷徨、呐喊、散文集朝花夕拾、散文诗集野草等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记, 1936年10月19日病逝于上海。 我们曾学过他写的散文风筝。 _________,朝花夕拾是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为朝花夕拾, 意思是:早上的花到晚上 才拾取,晚年了,回忆起 少年时代的事。,1、反。</p><p>17、从百草园到三味书屋,作者简介:鲁迅,原名周树人,浙江、绍兴人。 他是 我国伟大的 文学家、思想家、革命家 。 著作有杂文二心集、小说彷徨、呐喊、散文朝花夕拾、诗歌野草等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记. 1936年10月19日病逝于上海。 __________,留学日本 1902年去日本留学,原在仙台医学院学医。,弃医从文 后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。,东京弘文学院毕业照,从日本回国后,中年鲁迅,朝花夕拾是一部散文集,共搜集了10篇文章,大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写作文章时鲁迅已经40多岁了,。</p><p>18、从百草园到三味书屋我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟。</p>