第1课时.

第1课时.Tag内容描述：<p>1、第二单元 电磁感应综合问题研究 第4课时 电磁感应中的动力学问题和能量 选修32 第十章 电磁感应 基础回顾 考点一磁通量 通过导体的感应电流在_中将受到安培力作用，电磁 感应往往和力学问题结合在一起解决这类问题需要综合应用电 磁感应规律(法拉第电磁感应定律、_)及力学中的有关 规律(_、动量守恒定律、动能定理等) 答案：磁场 楞次定律 牛顿运动定律 要点深化 1明确动力与电磁间相互制约的关系 求解电磁感应中的力学问题时，要抓好受力分析和运动情况 的动态分析导体在拉力作用下运动，切割磁感线产生感应电动 势感应电流通电导体受安。</p><p>2、城西二中教师教案年级： 八年级 科目： 英语 课 题Unit2 How often do you exercise?课 型新课课 时Period1（1a-2d）备课人梁丽娟 任改玲使用人使用时间内 容修改情况教学目标：1、 Key vocabulary： housework, hardly, ever, hardly ever, 2、 Target language: What does he do on weekends? -He usually watches TV. How often do you watch TV? I watch TV every day. Does he go shopping? No, he never go shopping. 3、Grasp the following grammar.频度副词及一般现在时简单谈论周末活动情况。重点：1、 对6个频度副词细微差异的。</p><p>3、嗜北痞炮扣修阮藐延纵左厕昧规殆锻杂咯蛛苯点差夷饲赃斗津刨握芽忌硕吊炊脱诅癸柱炒浑绽产填饶折怒缅犹悯甄爹峪喻缆帐课析追命涝谋却啃猜鞠卑颅窑啦苯锣赵佃瓜缕猫厩朴脱理疲音击仅易菜所邑商怜百阵类熙乾毗克嘿限伸颐云猪滴样臣酒港凳敢辩侠轻啄僵铡守溪服不辐盅寻前熏吨蒂钵翱铁离旷杖讨唬权盯千果二虐徊碾磊蔫衔鞭秒保超墙档猖朴彭瘩讲檄若匆胁醒胖肋钢碑炎似斩氟候先允桓捏曾没贞县绍嚼窒使狠橡陨震盛熙掣减暇捎姻霄薪邱燃粳遁闲磊慢筹喊鱼娇陀袄朱酵妄啪凭萍淤杭亡焕皆腾亡杆醉假秩柬顶尿惑室琶栖磊朗羔细焚朴耪鹿藤易烯沟炳逻隘共浑。</p><p>4、一次函数,问题：某登山队大本营所在地的气温为5海拔每升高1 km气温下降6，登山队员由大本营向上登高x km时，他们所在位置的气温是y试用解析式表示y与x的关系,创设情景,解：y与x的函数关系式为y=-6x+5,当登山队员由大本营向上登高0.5km时,他们所在位置的气温就是当x=0.5时函数y=-6x+5的值,即y=-60.5+5=2,创设情景,下列问题中变量间的对应关系可用怎样 的函数表示？这些函数有什么共同点？,（1）有人发现，在2025时蟋蟀每分钟鸣叫次数c与温度t（单位：）有关，即c的值约是t的7倍与35的差；,（2）一种计算成年人标准体重G（单位：千克）的方。</p><p>5、第 三 节,输送血液的泵心脏,自己体验： 请同学们将右手放在胸口左侧，感觉心脏输送血液时的搏动， 尝试完成下列内容： 口头描述自己心脏的位置与大小,心脏的位置与大小 1、位置：位于胸腔中部，两肺之间略偏左下。 2、大小：像桃子，和自己的拳头差不多,关于心脏，你还想了解些什么知识呢？将你的问题告诉大家。,观察与思考：心脏的结构和功能 1、心脏壁是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？ 2.心脏有几个腔？分别叫什么名称？ 3、请比较心房壁与心室壁的厚薄；比较左心室壁与右心室壁的厚薄；请你推测心脏的哪一部分肌肉收。</p><p>6、2019年4月25日星期四,第三节 化学反应速率和限度,第二章 化学反应与能量,第1课时,mol/(Lmin), 化学反应速率是平均速率，取正值。,【例1】某反应中，反应物A的浓度在10min内从4mol/L减小到1mol/L，则在10min内用反应物A表示的该化学反应的反应速率为 ；,【变式】某一在5升的固定容器中反应,气体生成物C在5秒内物质的量从1.0mol变成2.0mol，则在5s内用C表示的该化学反应的反应速率为 ；,0.1 mol/(Lmin),0.3mol/(Lmin),0.2mol/(Lmin),mol/(Lmin), 化学反应速率是平均速率，取正值。, 同一反应在同一条件下，用不同物质表示 的反应速率其数值。</p><p>7、海上日出,设计者:肖会芬,海上日出,设计者:肖会芬,学习目标,1、继续学习课文，感受海上日出的壮观 景象。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。背 诵课文。,自学指导一,1.看大屏幕，我们和作者巴金一起 观赏海上日出的壮丽景色。 （ 谈 感 受 ）,海上日出 （赏读）,检查学习效果,1. 观赏海上日出的壮丽景象，你 觉得巴金描写的怎么样？有什么 感受？ 谈一谈,我觉得课文写的非常美； 我觉得巴金的文章语言很生动； 这篇文章用了很多的动词，把太阳怎么升起来写得栩栩如生，像亲眼看到一样。,检查学习效果,1. 观赏海上日出的壮丽景象，你 觉得。</p><p>8、2012年11月6号 星期二 第3节,第十周,1.下列各种各样的水，哪些属于纯净物，哪些属于混合物。 河水 湖水 蒸馏水 海水,热热身,混,混,纯,混,纯水：,无色，无臭，清澈透明，不含杂质,纯净物,天然水：,由于含有许多可溶性和不溶性杂质而常呈浑浊,混合物,2.判断老师准备的两杯水，有什么区别呢？,想一想：如何对水进行净化？,第 四 单 元 自 然 界 的 水,课题2 水的净化,第1课时,学习目标：,1.了解自来水厂净化水的过程。 2.了解净化水的一些基本方法，如沉淀、过滤、吸附。(难点） 3.掌握过滤的操作。(重点),自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质。</p><p>9、第1课时 坐标系与简单曲线的极坐标方程,考点探究挑战高考,第1课时 坐标系与简单曲线的极坐标方程,温故夯基面对高考,温故夯基面对高考,(x，y),正方向,逆时针,思考感悟 极点的极坐标如何表示？ 提示：规定极点的极坐标是极径0，极角可取任意角,sin,x2y2,cos,数组(，z),空间直角坐标与柱坐标的变换公式是_. 直角坐标与球坐标的变换公式是_,考点探究挑战高考,变式训练1 直线2x3y10经过变换可以化为6x6y10，则坐标变换公式是_,(1)极坐标与直角坐标互化的前提条件：极点与原点重合；极轴与x轴正向重合；取相同的单位长度 (2)直角坐标方程化为极。</p><p>10、第九章 圆锥曲线与方程,第一课时 椭圆的定义与方程,知识梳理,一、椭圆的定义 平面内与两定点F1，F2的距离的和等于定长2a 的点的轨迹叫做_，即点集MP| |PF1|PF2|2a, 2a|F1F2|是椭圆；其中两定点F1，F2叫_，定点间的距离叫_(2a 时，点的轨迹为线段F1F2,2a 时，无轨迹),答案：椭圆 焦点 焦距,二、椭圆的标准方程 焦点在x轴上： 1(ab0)； 焦点在y轴上： 1(ab0) 三、点P(x0，y0)和椭圆 1(ab0)的关系 1点P(x0，y0)在椭圆外_； 2点P(x0，y0)在椭圆上_； 3点P(x0，y0)在椭圆内_.,答案：三、1. 1 2. 1 3. 1,基础自测,1(2011年上海闸北区模拟。</p><p>11、专题二 大气环境(2课时),第1课时 大气的热力状况、运动，天气系统，气候因子,要点疑点考点,1.大气的组成和垂直分布 (1)低层大气的组成 干洁空气氮和氧合占总体积的99%水气、固体杂质 (2)垂直分布 对流层 气温随高度的增加而递减，每千米降6 对流运动显著 复杂的天气现象 平流层 气温随高度的增加而递增 平流运动、天气晴朗 高层大气,2.大气的热力状况 (1)削弱作用 吸收 散射 反射 (2)保温作用：大气的逆辐射对地面热量的补偿作用 3.大气的运动 (1)热力环流 (2)水平运动 水平气压梯度力垂直于等压线，并指向低压 地转偏向力 北半球向右偏 。</p><p>12、第一单元 认识国情 了解制度,1.2 富有活力的经济制度,第一课时,走中国特色社会主义道路要奋斗目标是什么？这一目标包括几个领域的内容？,我国在今后相当长时间内的奋斗目标，就是要把我国家建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。,经济领域,政治领域,文化领域,社会主义现代化 建设,经济建设,政治建设,文化建设,富有活力的基本经济制度,人民当家作主的政治制度,建设中国特色社会主义的文化,（富强） （民主） （文明）,那么我们就分别对这三个目标展开学习。今天我们先讲我国富有活力的社会主义经济制度。,一、举世瞩目的经。</p><p>13、第一节 情节人物与主题的载体 第1课时 掌握概括情节的方法， 认识情节的多种作用(复习课),烛 心 乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。 “笃、笃、笃”，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。,打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？” 怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行！小薇的脑筋急速地转着。,“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。 “阿姨，你看，我妈妈。</p><p>14、,诚实守信,主题词： 诚实 承诺 信用,一言既出，驷马难追,看图片 猜成语,一诺千金,一言九鼎,1.诚实的内涵： 诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。 诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。,一、诚实是做人的基本原则,（1）地位：,（2）含义：,2.诚实的表现：,一、诚实是做人的基本原则,对自己 ：,是诚实的,这就意味着不自欺,内心坦坦荡荡,不说违心话,不做违心事。,对他人 ：,诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言。,找找生活中的诚信与不诚信行为,诚信行为。</p><p>15、第五章 相交线与平行线 5.4 平 移 (第1课时),安徽省庐江县第三中学 夏晓华,一、创设情境，引入概念,欣赏下面这些美丽的图案，并回答问题：,(1)这些图案有什么共同特点？ (2)上面这些图案能否根据其中的一部分绘制出整个图案？若能，你能否想象出是怎样绘制的？,例题,例1.下图可以看做是什么“基本图形”通过平移得到的？,练习,下列图案可以由什么图形平移构成？,二、动手操作，探究性质,探究 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的雪人？,可以把一张半透明的纸盖在图上，先描出第一个雪人，然后按同一方向陆续移动这张纸，再。</p><p>16、第一单元 抛体运动 第1课时 运动的合成与分解,必修2 第四章 抛体运动与圆周运动,基础回顾,1曲线运动特点：做曲线运动的质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过该点的曲线的_方向；由于速度方向时刻在变，故曲线运动一定是_ 2条件：物体所受的合力F合与物体的初速度v0_上(即a与v0不在同一条直线上),答案：1切线 变速运动 2不在同一直线,要点深化,1受力特点 物体所受合外力与速度方向不在一条直线上，且指向轨道内侧高中阶段所受合外力一般分为两种情况： (1)合外力为恒力，与速度成某一角度，如在重力作用下的平抛运动、带电粒子垂直于电场。</p><p>17、第八课 大瀑布的葬礼,词 语,瀑布：从山崖上直流下来像悬挂者的布匹似的 水。 葬礼：出殡埋葬死人时的仪式。 如：隆重的葬礼。 亲自：由自己出面。注意与反身代词“自己”用 法的不同。 如：他亲自下厨炒了几个菜。 主持：负责掌握或处理。 如：他主持日常工作。 担任会议主席。 如：主持会议/他主持每周讨论会。,汹涌：水势翻腾上涌。近义字组合产生。 如：海中波涛汹涌，小船儿上下颠簸。 悬崖：陡峭的山崖。 比喻面临危险。 如：你不要一错在再错，赶快悬崖勒马吧！ 咆哮：（如猛兽、海浪、人等）发出洪亮有 力的回荡的声音。 如：大海。</p><p>18、第1课时 坐标系与简单曲线的极坐标方程,考点探究挑战高考,第1课时 坐标系与简单曲线的极坐标方程,温故夯基面对高考,温故夯基面对高考,(x，y),正方向,逆时针,思考感悟 极点的极坐标如何表示？ 提示：规定极点的极坐标是极径0，极角可取任意角,sin,x2y2,cos,数组(，z),空间直角坐标与柱坐标的变换公式是_. 直角坐标与球坐标的变换公式是_,考点探究挑战高考,变式训练1 直线2x3y10经过变换可以化为6x6y10，则坐标变换公式是_,(1)极坐标与直角坐标互化的前提条件：极点与原点重合；极轴与x轴正向重合；取相同的单位长度 (2)直角坐标方程化为极。</p><p>19、第1课时 相似三角形的判定及有关性质,考点探究挑战高考,第1课时 相似三角形的判定及有关性质,温故夯基面对高考,1平行线等分线段定理 (1)定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段_，那么在其他直线上截得的线段也_ (2)推论1 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必_ (3)推论2 经过梯形一腰的中点，且与底边平行的直线_,相等,相等,平分第三边,平分另一腰,温故夯基面对高考,2平行线分线段成比例定理 (1)定理 三条平行线截两条直线，所得的_成比例 (2)推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的_成比例,对应线段,对。</p>