第2课时导学案

第2课时导学案Tag内容描述：<p>1、1 第二课时第二课时 学习学习爱莲说爱莲说 学法指导二： 文言文中常见的写作手法 1 1借景抒情 2 2托物言志 3 3借物寓意 4 4虚实结合 5 5动静结合 6 6正反映衬 情景导入 生成问题 莲花是友谊的象征和使者，中国古代民间就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统。殊不知，莲花还是高洁 的象征呢，这恐怕得归功于北宋理学家周敦颐吧，今天我们起来学习周敦颐的爱莲说。 自学互研 生成新知 步骤一 知识梳理 夯实基础 1 1字音字形 蕃(fn) 出淤泥(y) 濯(zhu) 亵(xi) 噫(y) 隐逸者(y) 鲜有闻(xin) 不蔓不枝(mn) 2 2一词多义 远香远益清(动词，远播)。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第二课时学习目标1.复习金属活动性顺序表并学会应用。2.能准确应用金属活动性顺序表判断一些反应能否进行；利用金属活动性顺序表来解决日常生活中的一些实际问题课前预备1.如何鉴别真假黄金？常用的方法有HCl或H2SO4CuSO4溶液或AgNO3溶液置于火上灼热测密度测硬度知识体系四、金属活动顺序表钾钙钠镁铝， 锌铁锡铅（氢）， 铜汞银铂金。嫁给那美女， 心铁惜钱轻， 统共一百金。金属活动顺序表是学。</p><p>3、课题工业主备人李永香 杨树文执教人授课日期课型新授课时数2总课时数2审核组长杨树文课标要求运用资料说出我国工业分布特点学习目标结合地图掌握我国钢铁工业、机械工业和纺织工业的空间分布与影响因素。重、难点影响我国钢铁工业、机械工业和纺织工业空间分布的主要因素。教学准备PPT文件教 学 过 程教师活动教学内容学生活动通过做题检查学生复习情况，并给予评价。以基础工业的概念导入指导学生读图及文字，知道我国钢铁工业、机械工业和纺织工业的空间分布与影响因素。1、教师巡视，指导。2、让学生明回答后，进行评价，明确答案。一 。</p><p>4、19.3.课题学习 选择方案（第二课时）学习目标：1. 巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题；2. 有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用，提高解决实际问题的能力。重难点：一次函数的模型建立及运用；如何选择合适的模型并运用。一、 自主学习与合作交流：调水问题：从A、B两水库向甲、乙两地调水，其中甲地需水15万吨，乙地需水13万吨，A、B两水库各可调出水14万吨。从A地到甲地50千米，到乙地30千米；从B地到甲地60千米，到乙地45千米。设计一个调运方案使水的调运量（单位：万吨千米）尽可能小。（） 调运量和那些因素。</p><p>5、课题：离骚（第2课时）【学习目标】1、 了解屈原生平，了解浪漫主义诗歌传统的特征。 2、 反复诵读，抓住关键词语,疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。3、 通过鉴赏重要语句，让学生理解并感受诗中作者的爱国忧民情感及追求理想九死不悔的精神。【学习重点与难点】重点： 1、了解屈原生平及楚辞的一般特点。 2、疏通语句，分析表达的思想感情。 3。</p><p>6、春（第二课时） 学习目标1.有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。2.培养学生热爱自然环境，热爱社会生活，充满朝气与活力并且积极向上的个性。预习指导（第一阶段）1、温故知新（方法指导：小组长组织同学早读、晚修、课间等任意时间放声齐读或自由读。）（1）语文课代表组织听写课本的字词积累。（2）朗读文中优美的语句，并摘抄在下面。2、反复揣摩文末三段，思考其中的内在关联，说说这三段语序能否互换，如果不能，请说出你的理由？3、 文章语言精美，用词准确，并且运用了大量的修辞手法，请按要求品析下。</p><p>7、第2节 溶液组成的表示（第二课时）一、目标定向1、能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。二、个体自学（阅读教材、思考问题）1、人们把一定量溶液中所含溶质的量叫做 。2、溶液的浓度可以用多种方法来表示，人们常用溶液中所含 来表示溶液的浓度。3、溶液的溶质质量分数=4、溶质质量分数越大，说明溶液中 越高。5、稀释得到的溶液的质量等于 的质量之和。而稀释前后 不变。三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、教师解难1、配制100g溶质质量分数为10%。</p><p>8、第2节 常见的酸和碱（第一、二课时）一、学习目标1、知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质。2、认识稀盐酸、稀硫酸的主要化学性质。认识常见的酸在生产生活中的用途。二、基础学习（阅读教材、思考问题）1、常见的酸有 、 、 、 。2、浓硫酸是一种 、 、 ，98.3%的浓硫酸密度为 。浓盐酸为 ， ， ，37%的浓盐酸密度为 。3、 、 、 、 等活动性较强的金属能与稀硫酸、盐酸发生 ，放出 ，同时生成一类称为 的化合物。如： ， ， 。（写方程式）4、常。</p><p>9、第2节 溶液组成的表示（第二课时）一、目标定向1、能进行溶质质量分数的简单计算。2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。二、个体自学（阅读教材、思考问题）1、人们把一定量溶液中所含溶质的量叫做 。2、溶液的浓度可以用多种方法来表示，人们常用溶液中所含 来表示溶液的浓度。3、溶液的溶质质量分数=4、溶质质量分数越大，说明溶液中 越高。5、稀释得到的溶液的质量等于 的质量之和。而稀释前后 不变。三、同伴互导1、小组内相互交流基础知识的对错。2、小组选出代表展示基础学习的成果。四、教师解难1、配制100g溶质质量分数为10%。</p><p>10、第二十章 数据的分析教学备注学生在课前完成自主学习部分20.1 数据的集中趋势20.1.1 平均数第2课时 用样本平均数估计总体平均数学习目标：1.理解组中值的意义，能利用组中值计算一组数据的平均数.2. 会用计算器求一组数据的平均数.3. 理解用样本的平均数估计总体的平均数的意义.重点：能利用组中值计算一组数据的平均数，用样本的平均数估计总体的平均数.难点：能利用组中值计算一组数据的平均数.自主学习一、知识链接1.n个数据a1，a2，a3，a4，an的算术平均数 .2.若n个数x1，x2，xn的权分别是w1，w2，wn，则__________________叫做这n个。</p><p>11、1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)第 1课时【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学 习 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1.阐明孟德尔的两对相对形状的杂交实验2.分析子二代中的各性状的基因型种类，并总结成规律.1.运用数学统计方法和遗传学原理解释或预测一些遗传现象2.尝试设计杂交实验的设计认同敢于质疑、勇于创新、勇于实践，以及严谨、求实的科学态度和科学精神学。</p><p>12、第一部分 新课内容,第十八章 平行四边形,第16课时 平行四边形的性质（2）对角线,核心知识,平行四边形的性质：对角线互相平分,知识点1：平行四边形对角线的性质 【例1】如图18-16-1,在 ABCD中，已知AB=5 cm，AD=8 cm，AC=6 cm， BD=12 cm，则AO=__________=__________cm，BO=__________=__________cm，AOB的周长是_____cm,典型例题,CO,3,OD,6,14,知识点2：平行四边形对角线性质与三角形的全等 【例2】如图18-16-3， ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E，F是BD上的两点，且BE=DF，求证：AE=CF,证明：四边形ABCD是平行四边形， OA=OC，OB=OD. BE。</p><p>13、教学资料参考范本九年级化学上册 第四单元 物质构成的奥秘 课题3 离子（第二课时）导学案 新人教版撰写人：__________________时 间：__________________目标】：1.知道原子核外电子是分层排布的，分层的简单规律。 2.探究分析NaCl的形成过程，了解离子的形成及离子的带电情况，初步认识离子是构成物质的一种粒子。 3.观察l20号元素的原子结构示意图，归纳原子最外层电子数与元素性质的关系。第二课时知识点2：离子的形成1离子：（1）离子的形成：金属元素的原子最外层的电子数一般少于4个，在化学反应中易失去电子，电子数少于质子数，所。</p><p>14、物质的三态 温度的测量（第1课时） 【课前预习】 1. 请在下列空格中填写出它们的状态雨______，露_____，雾______，霜_____，雪______，冰雹_______ 2. 把冰块放入烧杯中加热直到完全烧干，先后经过的状态。</p><p>15、课题：我很重要（第二课时） 【学习目标】 1、能记住“欲扬先抑”的写作手法； 2、会运用“欲扬先抑”的写作手法； 【学习重点与难点】 1、了解并掌握本文“欲扬先抑”“入情入理”的写法； 2、进一步理解文章。</p><p>16、记念刘和珍君（课时2） 班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________ 课前预习 预习案 【学习目标】 1认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻。 2牢记“三一八”惨案的教训，珍惜今天的幸。</p><p>17、小狗包弟（课时2） 班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________ 课前预习 预习案 【学习目标】 深入理解作者的自我反省意识和勇于自我解剖的精神。 【重点难点】 1品味语言，感悟作者感情。 2。</p><p>18、江苏省高邮市送桥中学高中语文 第三专题 月是故乡明 我心归去 第2课时导学案 苏教版必修1 第二课时 【学习目标】 1.认识故乡对一个人成长的重要意义，能理解家、家园、家乡、故乡等概念的具体内涵，理解文中所涉及到。</p><p>19、江苏省高邮市送桥中学高中语文 第三专题 月是故乡明 前方 第2课时导学案 苏教版必修1 第二课时 【学习目标】 1理解“家”的内涵，了解文章虚实结合的写法 2与文本直接对话，解读自己认为内涵比较深刻的句子，感。</p>