第二章第十一节

第二章第十一节Tag内容描述：<p>1、增函数,减函数,f(x)0,f(x)0,f(x)0,f(x)0,第一课时导数与函数单调性,可借助导数证明分段函数的单调性，同时注意函数在分界点处的导数是否相等！,(1)提示：先分别求出函数在x=1处的导数，则导数相等；又点(1,c)在两曲线上，由此列出方程组求a,b的值.,(2)提示：先求函数F(x)=f(x)+g(x)的导数，再令导数为0，解方程，结合a0，比较方程根的。</p><p>2、第十一节 简单的逻辑电路【学习目标】1通过基本门电路（与门、或门和非门）的实验，观察并了解门电路的基本作用2初步了解逻辑电路的基本原理以及它在自动控制中的应用。【新知预习】1.电子电路中的信号可以分为 信号和 信号。数字信号的两个工作状态可以用“ ”和“ ”来表示，在数字电路中分别代表 电压和 电压。2.数字电路中基本的逻辑电路是 门、 门、 门。输入输出ABYOO011011“与”门逻辑关系：一个事情的几个条件 时事件才能发生。符号： 真值表：“有”用“1”表示，“没有”用“0”表示 “或”门逻辑关系：某事件发生有几个条件，。</p><p>3、序号：19-5 授课班级 授课日期 出勤情况 课程名称 接触网结构与检修 教学类型 理论教学 复习旧课要点 1. 线岔的要求 新课内容 及要点 第十一节 软横跨与硬横跨 授课目的 学生应该了解软横跨的作用，掌握其。</p><p>4、第二课时导数与函数极值 最值 思考 曲线在点 1 f x 处的切线平行于x轴 说明什么 思考 对函数求导后参数a对导数值正负有什么影响 ek 1 f x 0 f x k 1 k 1 k 1 x 4 13 8 f x 0 0 f x 1 2 3 2 3 x。</p><p>5、第十一节导数在研究函数中的应用 2 函数的极值与导数 1 若函数f x 在点x a处的函数值f a 比它在点x a附近其他点的函数值 且f a 0 而且在x a附近的左侧 右侧 则a点叫函数的极小值点 f a 叫函数的极小值 1 函数的单调。</p><p>6、第十一节导数在研究函数中的应用 2 函数的极值与导数 1 若函数f x 在点x a处的函数值f a 比它在点x a附近其他点的函数值 且f a 0 而且在x a附近的左侧 右侧 则a点叫函数的极小值点 f a 叫函数的极小值 1 函数的单调。</p><p>7、课时知能训练 一 选择题 1 函数f x x 3 ex的单调递增区间是 A 2 B 0 3 C 1 4 D 2 解析 f x x 3 ex x 3 ex x 2 ex 令f x 0 解得x 2 答案 D 2 2012梅州调研 若函数f x x3 6bx 3b在 0 1 内有极小值 则实数b的取值范围。</p><p>8、河南省焦作市沁阳一中高中物理 第二章第十一节 简单逻辑电路练习 新人教版选修3 1 课堂同步 1 与门的输入端输入信号为何时 输出端输出 1 A 0 0 B 0 1 C 1 0 D 1 1 2 联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权 假设设。</p><p>9、课时知能训练一、选择题1函数f(x)(x3)ex的单调递增区间是()A(，2)B(0,3)C(1,4) D(2，)【解析】f(x)(x3)ex(x3)(ex)(x2)ex，令f(x)0，解得x2.【答案】D2(2020梅州调研)若函数f(x)x36bx3b在(0,1)内有极小值。</p><p>10、第十一节导数在研究函数中的应用 2 函数的极值与导数 1 若函数f x 在点x a处的函数值f a 比它在点x a附近其他点的函数值 且f a 0 而且在x a附近的左侧 右侧 则a点叫函数的极小值点 f a 叫函数的极小值 1 函数的单调。</p><p>11、有效数字和科学记数法 一 学案 一 学习目标 1 能叙述近似值和有效数字的概念 2 能说出一个近似值有几个有效数字 并能指出来 3 根据要求用四舍五入的方法取近似值 4 知道有效数字是描述近似数的精确度的一个重要概念。</p><p>12、第三课时导数与函数的综合问题 解答本题关键是用半径r表示出高h 可通过建造总成本建立等量关系 提示 构造函数F x x f x 将问题转化为当1 a 1 e时 F x 0 或将记g a F x x f x 将问题转化为当1 a 1 e时 g a 0。</p><p>13、第十一节导数在研究函数中的应用,2函数的极值与导数 (1)若函数f(x)在点xa处的函数值f(a)比它在点xa附近其他点的函数值_________，且f(a)0，而且在xa附近的左侧_______________，右侧___________，则a点叫函数的极小值点，f(a)叫函数的极小值,1函数的单调性与导数,都小,f(x)<0,f(x)0,(2)若函数f(x)在点xb处的函数值f(b)比它。</p><p>14、课时中的知识和能力训练 首先，选择题 1.函数f (x)=(x-3) ex的单调递增区间是() A.(-，2) B.(0，3) C.(1，4) D.(2，+) 分辨率f(x)=(x-3) 设f(x) 0，求解x 2。 答案 D 2.(2020年梅州调查)如果函数f (x)=x3-6bx 3b在(0，1)中有一个最小值，则实数b的取值范围为() A.(0，1) B.(-，1) C.(0，+) D。</p><p>15、科学记数法学案 一 学习目标 1 理解科学记数法的概念 2 能用科学记数法表示大于10的有理数 3 能将用科学记数法表示的数写回原数 二 知识链接 有理数的乘方 10 101 100 102 1000 103 三 知识要点 1 科学记数法 一般。</p>