湖北省宜昌市高中物理第二章恒定电流第十一节简单的逻辑电路学案（无答案）新人教版.docx_第1页
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第十一节 简单的逻辑电路【学习目标】1通过基本门电路（与门、或门和非门）的实验，观察并了解门电路的基本作用2初步了解逻辑电路的基本原理以及它在自动控制中的应用。【新知预习】1.电子电路中的信号可以分为 信号和 信号。数字信号的两个工作状态可以用“ ”和“ ”来表示，在数字电路中分别代表 电压和 电压。2.数字电路中基本的逻辑电路是 门、 门、 门。输入输出ABYOO011011“与”门逻辑关系：一个事情的几个条件 时事件才能发生。符号： 真值表：“有”用“1”表示，“没有”用“0”表示 “或”门逻辑关系：某事件发生有几个条件，但只要有 满足事件就能发生。输入输出ABYOO011011符号：真值表：“有”用“1”表示，“没有”用“0”表示“非”门逻辑关系：输出状态和输入状态 。符号：输入输出AY01真值表：【导析探究】导析一：简单逻辑电路的应用例1.如图是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是阻值较小的可调电阻。要想平时电铃不响，而火警时电铃响起。在图中虚线圆内应该接入怎样的元件？为什么温度高时电铃会被接通？为了提高电路的灵敏度，即要把报警温度调得较低，R的值应大一些还是小一些？导析二：复杂逻辑电路例2.在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D端输出的电信号分别为()A1和0 B0和1 C1和1 D0和0例3.如图所示是一个三输入端复合门电路，当C端输入“0”时，A、B端输入为何时输出端Y输出“1”()A0、0 B0、1 C1、0 D1、1导析三：复合门电路例4.如图甲，一个与门的输出端和一个非门的输入端相连，形成一个组合的门电路。与门的输入端A1、B1就是这个组合电路的总输入端，非门的输出端Y2就是它的总输出端。为了应用方便，实际中把这两个基本门电路在制作时便复合在一起，做成一个复合门电路，称为“与非”门。图乙就是与非门的符号。同样的道理，由一个或门和一个非门可以构成一个或非门。图丁是或非门的符号。请在表中填写与非门和或非门的真值表。输入输出ABYOO011011输入输出ABYOO011011【当堂检测】1走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为( )A“与”门电路B“非”门电路 C“或”门电路 D上述答案都有可能2如图是一个三输入端三个门电路组成的复合门电路，当C端输入“0”时，A、B两端输入为何值时输出端Y输出为“0” ( )A0、0 B0、1 C1、0 D1、13.某同学设计了一个路灯自动控制门电路如图，天黑了，让路灯自动接通，天亮了，让路灯自动熄灭。图中RG是光敏电阻，有光线照射时，光敏电阻的阻值会显著地减小，R是可调电阻。J为路灯开关控制继电器（图中未画路灯电路）。请在虚线框内填入需要的门电路
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