第三单元第二课

第三单元第二课Tag内容描述：<p>1、软硬程度描述 很硬 很软 软绵绵 我们选择身边最常见的木条、卡纸、铁钉和塑料这四种物品研究。 它们当中谁的硬度更大呢？试着先自己想出一种研究的方法。 比较硬度 可以准备木条、卡纸、铁钉和塑料尺各两根，用一根木条分别去 刻画另一根木条、卡纸、铁钉和塑料尺。木条能在它们的表面留 下划痕吗？再分别用卡纸、铁钉和塑料尺重复这个实验。把观察 到的现象记录在表格里。 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 被划的 材 料 用来 划的 材料 木条 卡纸 铁钉 塑料尺 划痕 根据我们观察到的结果，将木条、卡纸、铁钉和 塑料尺按硬度从大到小的顺序排列。。</p><p>2、大象自画像 美术家眼中的自己美术家眼中的自己 普通高中美术鉴赏普通高中美术鉴赏第三单元第二课第三单元第二课 松门中学松门中学 张旭霓张旭霓 你眼中他是一个怎样 的人呢？ 一、美术家的自我意识 宋徽宗像 宋徽宗的艺术成就： 1、宋徽宗酷爱艺术，在位时将画家的地位提到在中国历史 上最高的位置，成立翰林书画院，即当时的宫廷画院。 2、广泛搜集历代文物，组织编撰了宣和书谱、宣和 画谱、宣和博古录等著名美术史书籍。 3、宋徽宗独创的“瘦金体”书法独步天下，直到今天相信 也没有人能够超越。 4、宋徽宗是一位技艺高超的画家，为后。</p><p>3、pptdesign.blogbus.com,第三单元 职业生涯发展目标与措施,第 二 课 构 建 发 展 阶 梯,课堂目标,一、熟悉阶段目标的特点,二、掌握近期目标的重要性,三、了解近期目标的补充发展条件,马拉松选手山田本一的夺冠秘密。他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。</p><p>4、第二课 秦末农民起义与汉朝的建立一、单项选择题1下列关于秦末农民战争的事件，按时间排序正确的是建立“张楚”政权大泽乡起义吴广、陈胜被杀刘邦率兵攻入咸阳A B C D 2秦朝末年出现了大规模的农民起义。陈胜、吴广是秦末农民起义的领袖，当时他们“揭竿而起”的主要原因是A 争夺皇位 B 割据争霸 C 反抗暴政 D 逃避徭役3以上四场战争发生的先后顺序正确的是 A 图图图图 B 图图图图C 图图图图 D 图图图图4构建和谐社会是当今的焦点话题之一一些学者认为，我国古代历史上一些社会生产生活安定、经济繁荣、政治比较清明的历史时期可以说是我。</p><p>5、月牙泉,我心里藏着忧郁无限，月牙泉是否依然，如今每个地方都在改变，她是否也换了容颜、,月牙泉,罗布泊，消逝的仙湖,作者：吴刚,制作人：彭青,题目罗布泊，消逝的仙湖告诉了我们什么信息？,“泊（p）”，三点水，罗布泊与水有关。,“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。,“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。,罗布泊位于新疆、塔里木盆地东面。面积360平方公里，原是新疆最大的湖泊，也是中国第二大的内陆咸水湖。,作者简介,吴岗, 中国农业科学院油料作物研究所助理研究员，报告文学家.其代表作善待家园中国地质灾害忧思录获2001年度中国。</p><p>6、1 第三单元第二课与山为邻 编者按 2012新版七年级上册历史与社会主要是地理方面的知识 用图片说明问题比较多 在提高教学效果方面 多媒体展示具有无可比拟的作用 有时 最多的文字说明也不如一幅图 或者一分钟的视频。</p><p>7、垂直的生计,安第斯山区,相对于平原地区来说，山区在自然条件上主要存在着哪些劣势？,地表崎岖不平，土壤不够肥沃，交通相对困难,看左图，说一说安第斯山脉在世界的位置，它的走向如何，在山脉中的地位怎样？,南美洲脊梁,位于西半球，呈南北走向，几乎与南美洲西海岸线平行，是世界上最长的山脉。,热带雨林带,温带落叶阔叶林带,干寒草原,积雪冰川,垂直变化显著,观察：5S秘鲁安第斯山区从山麓到山顶自然景观的变化。</p><p>8、第三单元第二课 架起沟通的桥梁 第一课时 学案 学习目标 1 认识理解在建立和谐人际关系中的重要作用 2 学会理解他人 以尊重和善意积极与人交往沟通 重点难点 1 学会 理解他人 2 克服以自我为中心的心理 在行动中真。</p><p>9、第二课 海报设计 课型 设计 应用课 一 教学目标 1 引导学生通过收集 欣赏各种海报 了解海报的种类和特点 2 指导学生为学校艺术节设计绘制海报 让学生体会海报的设计过程和绘制特点 3 结合欣赏和设计活动 启发学生认。</p><p>10、第三单元第二课 架起沟通的桥梁 第一课时 学习目标 1 认识理解在建立和谐人际关系中的重要作用 2 学会理解他人 以尊重和善意积极与人交往沟通 重点难点 1 学会 理解他人 2 克服以自我为中心的心理 在行动中真正做到。</p><p>11、第三单元第二课 地球的叹息 课题 第一框 第一声叹息 学习目标 了解地球第一声叹息的原因 让学生树立环保意识 学习重点 了解地球头发脱落的原因及造成的后果 知道怎样保护地球上的植被 教师寄语 地球是人类的母亲 是。</p><p>12、背景简介 古罗布泊诞生于第三纪末 第四纪初 距今已有200万年 面积约2万平方公里以上 在新构造运动影响下 湖的盆地自南向北倾斜抬升 分割成几块洼地 现在罗布泊是位于北面最低 最大的一个洼地 曾经是塔里木盆地的积水。</p><p>13、第三单元第二课 欣赏与赞美第一课时教案 教学目标 1 认识懂得欣赏美好事物和人们的美好特性是积极的人生态度 懂得善于欣赏在人际关系交往中的积极作用 2 培养善于欣赏 善于发现别人的长处和优点的审美心态和能力 学。</p><p>14、人教版2019-2020学年七年级上册历史与社会 第三单元第二课 与山为邻 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列关于安第斯山区的叙述，正确的是（ ）玉米和马铃薯是山区印第安人的主要粮食安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著安第斯山的高海拔处。</p><p>15、人教版2020版七年级上册历史与社会 第三单元第二课 与山为邻 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 安第斯山脉位于（ ）A北美洲B南美洲C欧洲D亚洲2 . 若下图中B是巫山，则AC所表示的省区和地形区分别是 （ ）A四川省和长江中下游平原。</p><p>16、人教版2020版七年级上册历史与社会 第三单元第二课 与山为邻 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列山脉中，其两侧均为盆地的是A太行山脉B昆仑山脉C天山山脉D横断山脉2 . 山脉是地形的骨架，往往成为重要的地理分界线，下列说法正确的是（ ）A。</p><p>17、人民教育出版社，2019-2020学年，七年级，第1卷，第3单元，历史与社会，第2课，邻山同步测试(一) 名字：班级：成就： I .选择题 1.秘鲁外汇收入的主要来源，被称为“纤维神”的是() A.骆驼毛 B.羊驼毛 C.牦牛毛 D.貂皮衣 2.中国的山脉纵横交错，形成了地形的骨架。以下描述是正确的() A.塔里木盆地 B.华北平原 C.柴达木盆地 D.黄土高原 3.下列山脉属于南北走向 贺兰山。</p><p>18、第三单元第二课 欣赏与赞美 第二课时教案 教学目标 1 懂得赞美在人际关系交往中的积极作用 2 学会赞美他人 形成良好的人际关系 教学重点 学会真诚地赞美 主动营造愉快 积极的人际关系 教学难点 赞美的艺术 学习方法。</p><p>19、人教版2019版七年级上册历史与社会 第三单元第二课 与山为邻 同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 我国的地形复杂多样、山区面积广大。下图中表示黄土高原的是（ ）ABCD2 . 下列四幅图表示祁连山的是ABCD3 .。</p>