鄂教版语文四上
认识1个字。 1、会写8个字。继续 年龄 收拢 飘荡 轻微 成群结队 日以继夜 无边无际 摇摇摆摆 若隐若现 一动不动。这就是我们今天所学的课文《伯牙断琴》。鄂教版四年级语文上册教案 子夜吴歌 1、会认4个字。2、正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。3、学习借助注释初步理解古诗大意。认识一个字。
鄂教版语文四上Tag内容描述:<p>1、1,苏教版四年级下语文第21课,爱因斯坦和小女孩,一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。,2,爱因斯坦,3,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦,4,阿尔伯特爱因斯坦,举世闻名犹太裔美国科学家,现代物理学的开创者和奠基人,相对论、质能关系的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)不掷骰子的上帝。1999年12月26日,爱因斯坦被美国时代周刊评选为“世纪伟人”。,5,有一次,一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答:“早在1901年,我还是二十二岁的青年时,我已经发现了成功的公式。我可。</p><p>2、5 太阳,你好!知识与能力:会写8个字,认识1个字。能结合课文,理解文中的词语。背诵课文二至六自然段。认识排比句,体会这样写的好处。过程与方法:情境创设,仔细品读文的语句,从而体会到太阳对小朋友的爱。情感态度与价值观:通过本文的学习,能让学生感受到太阳行走在天上,对世界充满了希望,并能向太阳表达自己的感情。教学重点:理解课文内容,从文章中体会到太阳对小朋友的喜爱之情。教学难点:认识排比句和拟人句,体会这样写的好处。教学课时:二课时教学过程:第一课时 一、导入:同学们,你们知道在宇宙中有一个大火球吗,。</p><p>3、12 天鹅教学目的:知识与能力:1、会写12个字,会认3个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会小天鹅的形象。4、学习运用想象的方式把事物特点写具体的方法。过程与方法:读句子,根据句子内容想象画面。情感态度与价值观:感受小天鹅不畏艰难,追逐同伴的动人场面。教学重点:引导学生多读,边读边想象画面,将抽象语言还原成画面,感受体会句子描写的意境。教学难点:学习语言,品味语言。让学生自己读书,抓住关键词句理解。教具安排:生字卡片教学时数:2课时教学过程:第一课时教学目的:1、注意读准多音字“。</p><p>4、16 伯牙断琴学习目标1、会写8个字,认识6个字。2、有感情地朗读课文,复述课文。3、明白“知音“的含义:能够懂得对方的思想感情;体会伯牙断琴的意义:知道知音是很难得到的,有了知音要懂得珍惜。学习时间:两课时学习过程第一课时一、激情导入1 播放乐曲高山流水,你们想到了什么?2 在武汉市汉阳区的古琴台就流传着一个优美的传说伯牙鼓琴遇知音。这就是我们今天所学的课文伯牙断琴。二、整体感知1、在高山流水的音乐中,学生自由朗读课文,了解课文内容。2、简单字词认读,反馈。3、相互交流对课文内容的了解,在老师的指导下初步理。</p><p>5、12 天 鹅,第一课时,你们看,就是这只天鹅,想认识它吗?让我们一起走进课文吧。,继续 年龄 收拢 飘荡 轻微 成群结队 日以继夜 无边无际 摇摇摆摆 若隐若现 一动不动,重点读音指导: “龄”读成“lng”; “隐”读成“yn”。,收拢:把散开的聚集起来;合拢。,日以继夜:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。,若隐若现:就是有时候消失,有时候出现的意思。,无边无际:形容范围极为广阔。,一只( )的天鹅,在与同伴飞行途中,由于( )而掉队,在没有外援的情况下,小天鹅经过( ),重新恢复了( ),它又顽强地( )去了。,年幼,体力不支,。</p><p>6、16 伯牙断琴,第一课时,在武汉市汉阳区的古琴台就流传着一个优美的传说伯牙鼓琴遇知音。这就是我们今天所学的课文伯牙断琴。,课文详解,shn p to ki 擅 魄 滔 慨 bng xin qn tu 崩 弦 勤 投 to hn shng ti 陶 浑 赏 泰 sh li 抒 裂,shn p to ki 擅 魄 滔 慨 bng xin qn tu 崩 弦 勤 投 to hn shng ti 陶 浑 赏 泰 sh li 抒 裂,注意红色读音。,课。</p><p>7、21 三潭印月,第一课时,前几天我们观赏了雄伟壮观的钱塘江大潮,聆听了鼎湖山美妙的泉声。今天,我们又要到哪里去游玩呢?,课文详解,三潭印月。,预习,1. 自由朗读课文,要求读准字音, 读通每一句话。 2.同桌之间互读生字,把难读的字和 难记的字多读几遍。,我会认的字,杭 阁 蓄 澈 溶,hng g x ch rng,我会写的字,州 境 杰 旱 堤 塔 型 透 盘 堂,zhu jng ji hn d,t xng tu pn tng,重点字书写指导,“境”的偏旁不要写成“王”字旁。 “旱”的下部第一横比第二横要短些。 “堤”按照左窄右宽的结构去写。,打开课本,看看课文,默读第2-5自然。</p><p>8、鄂教版四年级语文上册教案 太阳,你好 学会四个字,认识一个字。能结合课文,理解文中的词语。背诵课文二至六自然段。认识排比句,体会这样写的好处。 过程与方法:情境创设,仔细品读文的语句,从而体会到太阳对小。</p><p>9、鄂教版四年级语文上册教案 初秋行圃 1、认识诗中的圃字,能正确,流利有感情地朗读这首诗,并背诵。 2、借助注释,初步理解大意。 3、培养学生的古诗自学能力 过程与方法: 小组讨论,借助工具书自学 情感态度与价。</p><p>10、语言的魅力 是啊 春天是美好的 有谁不去赞美它呢 有谁不去追逐它的脚步呢 那蓝天白云 那绿树红花 那莺歌燕舞 那小桥流水 怎么不叫人陶醉呢 当那些穿着华丽的绅士想到这个盲老人 一生里连万紫千红的春天都不曾看到。</p><p>11、鄂教版四年级语文上册第一单元 语言的魅力 认读生字词 魅力衣衫褴褛绅士寒酸一片漆黑贵妇佝偻着腰牌子生活所迫乞讨俯身钱打扮掏出硬币寒冷贫困交加风烛残年 快速阅读课文 你认为哪句话最有魅力 请画下来 春天到了 我。</p><p>12、荷花 百合 菊花 马蹄莲 桃花 牡丹 梨花 玫瑰 向日葵 执教 后西小学黄志先 7 自己的花是让别人看的 季羡林先生是我国著名的语言学家 教育学家 社会活动家 青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载 所以季羡林。</p><p>13、观潮 观潮 自读要求 1 轻声读课文 2 把不懂的生字读音弄清楚 读准确 3 想一想 课文向我们介绍了什么内容 我会读 观潮盐官镇笼罩屹立人声鼎沸蒙蒙的薄雾昂首东望沸腾横贯山崩地裂依旧恢复 我会写 潮盐横笼蒙雾贯犹浩。</p><p>14、鄂教版四年级语文上册第七单元 观潮 钱塘江在我们祖国的浙江省 远离你们可爱的家乡 云南有好几千里 如果说云南的石林举世闻名 那么浙江的钱塘江大潮就可称为 天下奇观 了 天底下罕见的壮丽景象 这里指雄伟 壮丽而又。</p><p>15、爱因斯坦和小女孩 鄂教版四年级语文上册第六单元 爱因斯坦和小女孩 学一学 练一练 读一读 细读感悟 爱因斯坦的故事 想一想 阿尔伯特 爱因斯坦 AlbertEinstein 1879年3月14日 1955年4月18日 举世闻名犹太裔美国科学家。</p><p>16、爱因斯坦与小女孩 鄂教版四年级语文上册第六单元 爱因斯坦 1879 1955 德国人 世界著名物理学家 他的相对论对世界科学史作出了巨大贡献 他的物质粒子可以转变为巨大能量的理论 已由原子弹 氢弹的威力得到确证 1921年。</p><p>17、语文乐园(七),树立信心 建立制度 发挥作用 发扬传统 发明电灯 发现秘密 任务艰巨 条件艰苦 国家富强 生活富裕 态度坚决 意志坚定,树立信心 建立制度 发挥作用 发扬传统 发明电灯 发现秘密 任务艰巨 条件艰苦 国家富强 生活富裕 态度坚决 意志坚定,近义词在词语搭配中有差别 。,山水 千山万水 山清水秀 思想 左思右想 奇思妙想 天地 惊天动地 天经地义 谈论 高谈阔论 谈古论今,言语 心意。</p>