Excel图表的创建

Excel图表的创建Tag内容描述：<p>1、Excel创建图表 说课稿 一 学情分析 学生基础参差不齐 在初中时就认真学习了计算机或家里有电脑的学生对计算机的操作较为熟练 对各种操作都较容易上手 在学习中可以带动和指导其他的学生 但大部分的学生在上高中之前。</p><p>2、Excel 图表的创建教学设计作者单位: _温岭市第二中学 作者姓名： 岳晓红 适用学段高中适用学科信息技术适用年级高一适用对象高一学生【教学目标】1. 初步理解创建图表的意义及了解数据与图表的关系。2掌握通过相关数据在Excel中建立数据表格，并能创建相应的图表。3通过对Excel图表的学习，理解并掌握图表（柱形图、折线图和。</p><p>3、,Excel图表创建,授课人：王守洁,计算机应用基础,延津县职业中专,.,1、知识目标：熟练掌握图表的创建及编辑方法；灵活运用图表处理实际问题。2、能力目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，能够用合适的图表来表示数据，培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。3、德育目标：培养学生的审美意识，养成严谨的学习态度，使学生置身于实际工作情境中，培养学生的敬业精神和竞争意识。,学习。</p><p>4、,1,Excel 图表创建,授课人：王守洁,计算机应用基础,延津县职业中专,.,2,1、知识目标：熟练掌握图表的创建及编辑方 法；灵活运用图表处理实际问题。 2、能力目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，能够用合适的图表来表示数据，培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。 3、德育目标：培养学生的审美意识，养成严谨的学习态度，使学生置身于实际工作情境中，培养学生的敬业精神和竞争意识。</p><p>5、4 7 Excel创建图表 教案 当阳市职教中心 朱爱军 教学科目 计算机应用基础 教学课题 创建图表 教学课型 新授课 教学地点 多媒体教室 教学课时 1课时 教学方法 l 任务驱动法 l 提问引导法 教学目标 知识目标 l 掌握依。</p><p>6、A,1,Excel图表创建,授课人：王守洁,计算机应用基础,延津县职业中专,A,2,1、知识目标：熟练掌握图表的创建及编辑方法；灵活运用图表处理实际问题。2、能力目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，能够用合适的图表来表示数据，培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。3、德育目标：培养学生的审美意识，养成严谨的学习态度，使学生置身于实际工作情境中，培养学生的敬业精神和竞争意识。</p><p>7、Excel 2003 创建图表 教材 学生 教师分析 1 教材分析 我采用的是 计算机文化基础与操作教程 教材 这是我以前学过的 它的主要内容就是讲解计算机的基础知识 一些计算机网络的知识 office软件 word excel和power point。</p><p>8、制作人：刘昱芊学号：1108172039年级：09级计算机,Excel创建图表,说课流程,说教材,地位和作用,教材目标,重、难点,选择图表类型，转变图表类型,知识目标、能力目标、情感目标,本节位于八年级（上册）第一章第六节,知识储备,认知能力,心理生理特点,1.掌握用Excel制作和修饰表格的方法；2.掌握编辑文本的方法。,1.思维活跃、想象丰富；2.注意力不易集中，自控能力。</p><p>9、Excel 图表的创建教学设计 作者单位: _温岭市第二中学 作者姓名： 岳晓红 适用学段 高中 适用学科 信息技术 适用年级 高一 适用对象 高一学生 【教学目标】 1. 初步理解创建图表的意义及了解数据与图表的关系。</p><p>10、,Excel图表创建,授课人：王守洁,计算机应用基础,延津县职业中专,.,1、知识目标：熟练掌握图表的创建及编辑方法；灵活运用图表处理实际问题。2、能力目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，能够用合适的图表来表示数据，培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。3、德育目标：培养学生的审美意识，养成严谨的学习态度，使学生置身于实际工作情境中，培养学生的敬业精神和竞争意识。,学习。</p><p>11、精选,1,Excel图表创建,授课人：王守洁,计算机应用基础,延津县职业中专,精选,2,1、知识目标：熟练掌握图表的创建及编辑方法；灵活运用图表处理实际问题。2、能力目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，能够用合适的图表来表示数据，培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。3、德育目标：培养学生的审美意识，养成严谨的学习态度，使学生置身于实际工作情境中，培养学生的敬业精神和竞争。</p><p>12、江苏省无锡立信职教中心校教案 课题 EXCEL复习 课型 复习 授课日期 授课时数 2 教学 目标 通过复习让学生理清对EXCEL的重要操作 找出自己的不足 找出漏洞 并能针对不足 找出正确的解决方案 并能通过对重点事项的强调。</p><p>13、EXCEL图表创建 教学设计 一 教材的依据 教材是由陕西出版集团陕西科学技术出版社出版的八年级下册 EXCEL图表创建 是第二章中的第三节 本课是EXCEL中的关于数据图表的内容 图表功能是EXCEL中的最常用 最重要的功能。</p><p>14、图 表,任务六,本章学习目的与要求,1.了解Excel常用图表的类型 2.掌握图表的制作过程 3.掌握图表的修改方法 4.掌握图表的格式化操作 5.掌握组合图、双轴线图和图片图的建立方法 6.学会涨跌柱线、高低点连线、趋势线及线性分析 7.掌握利用分析工具库制作和使用直方图,本章目录,4.1 认识Excel图表 4.2 图表类型 4.3 建立图表 4.4 修改图表 4.5 格式化图表 4.6 建立复杂图表 4.7 图表的应用,4.1 认识Excel图表,1.图表组成,4.1 认识Excel图表,2.图表术语见ch4认识图表 数据点:一个数据点是一个单元格的数值的图形表示 数据系列:一组相关数据点。</p><p>15、全国中小学 教学中的互联网搜索 优秀教学案例评选 教案设计 EXCEL创建图表 一 教案背景 1 面向学生 中专 小学 2 学科 计算机应用基础 3 课时 1 4 学生课前准备 A 百度搜索引擎使用方法 B 复习EXCEL数据计算 筛选 分类 C 了解生活中常见的图表 二 教学课题 EXCEL创建图表 教学目标 1 知识目标 熟练掌握图表的创建及编辑方法 灵活运用图表处理实际问题 2 能力目标 帮。</p>