分数加法和减法整复习视频

分数加法和减法整复习视频Tag内容描述：<p>1、铜双语学校高效课堂自主学习数学主题述评 主题：设置分数的加法和减法课程：自行研究40分钟交互式显示60分钟 一、审查目标： 1.分数加，熟练使用计算方法；2.可以准确、快速地计算。 第二，设置指南交互演示。 自我研究自我探索链接 合作探索连结 显示升级链接 质疑评价环节 归纳归纳归纳环 自学手指指南 (内容学习时间) 互操作策略 (内容学习时间) 展览广场事件 (内容学习时间) 提笔记录 (结果记。</p><p>2、分数加减法 二 复习 分数加法和减法 通分 异分母分数加减法 分数加减混合运算 分数加减简便运算 什么是通分 计算法则 异分母分数相加减 先通分 然后按照同分母分数加减法的计算法则进行计算 从左往右的顺序进行计算 有括号的要先算括号里的 加法交换律 a b b a加法结合律 a b c a b c 为什么要通分 通分的依据是什么 通分的方法是什么 减法运算性质 a b c a b c 练一练 异分。</p><p>3、分数的意义和性质、分数的加法和减法复习教学目标：1、了解分数的性质；2、能计算分数加减法。教学重、难点：1、分数加减法； 2、分数的性质。教学内容：知识要点：1.分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母。把单位“1”平均分成。</p><p>4、整理和复习-分数的加法和减法设计人：李增玲 学校：东营区实验学校 使用人：教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元分数的加法和减法的整理和复习教学目标：1、 通过整理与复习，使学生进一步认识分数加减法与整数加减法的内在联系，理解分数加减法的算理，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算。2、 使所学的知识条理化、系统化。</p><p>5、分数的加法和减法整理复习分数的加法和减法整理复习 导学案导学案 课型复习提升课时1 课时主备人李 丽 审核人复备人 本周行为训练重点 班级小组姓名 学习 目标 1 我能通过回忆和看书 整理出有关分数的加法和减法的知识网络图 2 我能运用这些知识解决简单的问题 3 我会总结解决问题的方法 重 难点 预测 重点重点 分数加减法的计算能力 难点难点 学生的简算意识和应用能力 时间预设 导学 2 分钟。</p><p>6、分数的加法和减法教案 【复习内容：】 人教版五年级下册第八单元分数的加法和减法 【复习目标】： 1、使学生进一步掌握分数加减法的意义和各种计算法则，能熟练地进行分数加减法的计算。 2、进一步掌握分数加、减混合运算和分数、小数加减混合运算的运算顺序，并能熟练地进行加减混合运算。 3、进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便计算。 【复习重点】： 提高学生熟练地进行分数加、减法的计。</p><p>7、分数的加法和减法整理复习第3课时 总复习数与代数 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 三心二意 一目十行 一分为二 一心一意 创设情境。</p><p>8、分数的意义和性质、分数的加法和减法复习教学目标：1、了解分数的性质；2、能计算分数加减法。教学重、难点：1、分数加减法； 2、分数的性质。教学内容：知识要点：1.分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母。把单位“1”平均。</p><p>9、分数的加法和减法复习导学案备课人：马瑞霞学习目标1、通过整理与复习，使学生进一步认识分数加减法与整数加减法的内在联系，理解分数加减法的算理，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算。2、使所学的知识条理化、系统化。3、体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用，用所学知识解决简单的实际问题。重、难点预测重点： 1、使所学的知识条理化、系统化。2、培养学生的。</p><p>10、分数的加法和减法整理复习 教学设计 复习内容 本课内容选自人教版小学数学五年级下册第六单元第89页至第99页的教学内容 教材分析 本单元的内容分为三小节 先学习同分母分数加 减法 理解相同分数单位的分数相加 减的。</p><p>11、总备课第 53 课时 单元 五 课题 分数的加法和减法整理与复习 课时 第 1 课时 课型 整理与复习 教 学 内 容 教材第104页 121页的内容 教 学 目 标 1 通过整理与复习 使学生对本单元的知识有一个完整地认识 进一步掌。</p><p>12、苏教版五年级数学下册期末复习计算题练习卷计算下面各题，能简便计算的要简便计算。(1) (2) (3) () (4) （）(5)( ) (6) （ ） (7)6.122.88 （8）（）(9) （ ） (10) (11)。</p><p>13、第 组 姓名 第五单元 第六张 分数的加法和减法复习课 导学案 编写人 王艳梅 学习时间 2012年 月 日 家长签字 学习内容 复习分数加法和减法 学习目标 1 回顾分数加减法的计算法则 操作的方法及过程 梳理出暂时还不会。</p><p>14、分数加法和减法复习与整理 教学内容 100 101页分数加减法 教学目标 一 知识与技能 1 进一步理解和掌握异分母分数加减法的计算方法 2 能理解分数加减混合运算的顺序 并能正确进行计算 3 会用加法的运算定律进行简便运。</p><p>15、第9课时 分数的加法和减法的整理和复习学习内容整理和复习编写人学习目标1、通过整理与复习， 进一步认识分数加减法与整数加减法的内在联系，理解分数加减法的算理，能够比较熟练地进行分数加、减法的计算。2、使所学的知识条理化、系统化。用所学知识解决简单的实际问题。重 难 点重点：比较熟练地进行分数加减法的计算。使所学知识条理化、系统化。难点：深入挖掘各知识点。</p><p>16、第五单元总复习 年级学科 五年级数学 主备人 周源源 复备人 教学内容 分数的加法和减法 教学目标 重点 难点 通过整理复习使学生对分数加法 减法的知识初步形成一个系统的完整的结构 能灵活运用分数加减运算解决生活。</p><p>17、第六单元分数加减法复习一、教学内容：139页分数加减法二、教学目的：知识技能：使学生进一步理解同分母异分母分数加减法的算理，掌握同分母异分母分数加减法的计算方法。过程方法：通过知识的梳理、小组合作学习，对分数加减法的内容有个系统的理解。情感、态度、价值观：培养学生的合作学习，互帮互助的思想品质。培养学生分析概括的能力，并进一步培养学生的计算能力，渗透转化的数学思想和方法。三。</p><p>18、分数加法和减法的整理和复习 教学设计 祥云县沙龙镇青海小学 张建仙 教学内容 分数加法和减法的整理和复习及相关练习 教学目标 1 使学生熟练掌握分数加减法的计算方法 能快速 准确地计算 2 使所学的知识条理化 系统。</p><p>19、分数加减法的复习 分数加减法 异分母分数加减法 分数加减混合运算 同分母分数加减法 简便运算 分母不变 分子相加减 先通分 转化成同分母分数进行计算 与整数加减混合运算顺序相同 整数加法的运算定律对分数同样适用。</p>