分数应用题

分数应用题Tag内容描述：<p>1、分数应用题(工程问题)一、教学目标 1让学生经历程用假设法来解决分数工程问题的过,理解并掌握把工作总量看作单位”1”的分数工程问题的基本特点,解题思路和解题方法.2.通过自主探究,评价交流的学习活动,培养学生分析、比较、综合、概括能力。3培养学生运用所学到知识解决生活中的实际问题 二、教学重点: 能利用假设法掌握分数工程问题的解题思路与方法。三、教学难点。</p><p>2、小学六年级数学上册分数应用题精选练习1、小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的.(1)第1天读了多少页？ （2）剩下多少页没有读？2、小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的，第二天读了全书的,(1)第1天读了多少页？ （2）第2天读了多少页？（3）还剩多少页没有读？3、小华读一本120页的故事书，第1天读了全书的，第二天读了余下的。（1）第2天读了多少页？ （2）还剩多少页没有读？（3）第1天读的页数是第2天的多少倍？4、小华读一本故事书，第1天读了全书的，第二天读了余下的，还剩6页没有读。（1）这本故事书共有多少页？（2）。</p><p>3、分数应用题【解题步骤】一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。不管什么样的分数应用题，题中必有单位“1”。正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。分数应用题中的单位“1”分两种形式出现：1、有明显标志的：（1）男生人数占全班人数的4/7 （2）杨树棵树是柳树的3/5（3）小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5条件中“占”“是”“相当于”“比”后面，分率前面的量是本题中的单位“1”。2、无明显标志的：（1）一条路修了200米，还剩2/3没修。这条路全长多少千米？（2）有200张纸，第一次用去1/4，。</p><p>4、六年级总复习分类练习 应用题（1）分数应用题班别： 姓名： 学号：1、人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的。人跑3步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？2、一袋面包重kg。3袋重多少kg？3、1只树袋熊一天大约吃kg的桉树叶。10只树袋熊一星期大约能吃多少千克桉树叶？4、工人每小时粉刷一面墙的。小时粉刷这面墙的几分之几？小时粉刷多少呢？5、蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行km，分钟飞行多少千米？5分钟飞行多少千米？6、每千克衣物用勺洗衣粉。洗衣机里大约有5kg的衣物，一共需要放几勺洗衣粉？7、大。</p><p>5、成都龙文学校个性化教育教案 1、水果店有梨1250千克，苹果的重量是梨的，香蕉的重量是苹果的。水果店有香蕉多少千克? 2、小萍身高147厘米，小青比小萍矮。小青身高多少厘米?3、果园里种苹果树900棵，比梨树的棵树少，种了梨树多少棵。4、世界上最高的动物是长颈鹿。有一只长颈鹿高5米，比一头大象还要高。这头大象高多少米？1、 四（5）班有男生25人，占全班人数的。全班共有学生多少人？数量关系式：2、 五（3）班有学生45人，女生占。女生有多少人？数量关系式：3、 学校有20个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？数量关系式：4、 学校。</p><p>6、六年级奥数分数应用题训练题例题1、 仓库里有一批化肥，第一次取出总，第二次取出总数的少12袋，这时仓库里的还剩36袋，两次共取出多少袋？2、 一本书，已看了130页，剩下的准备8天看完，如果每天看的页数相等，3天看的页数恰好为全书的。则这本书共有多少页？3、 一块西红柿地，今年获得丰收。第一天收下全部的,装了3筐还余12千克，第二天把剩下的全部收完，正好装了6筐。这块地共收了多少千克西红柿？4、 某校共有72人参加“华罗庚杯”数学竞赛。已知获奖人数的与未获奖人数的共有34人，该校获奖人数是多少？初级训练1、体育组有排球13。</p><p>7、分数应用题说课稿一、教材简析和教材处理1、教材简析这节课的内容是人教版第十一册第三章第二节分数应用题的第一课时，这一部分应用题是一般的两步计算应用题，它们的数量关系是学生以前都学过的，只是已知数中有分数或者是在前面学过的基本的分数应用题上再增加一步。本节课的教学目的就是让学生在已学过的两步计算应用题基础上，学习解答在已知数中含有分数的应用题，从而进一步提高学生分析解答应用题能力。教学目标：掌握两步计算的一般分数应用题的数量关系和解题方法，并能正确解答有关应用题，提高分析和解答应用题的能力。教学重。</p><p>8、分数应用题,比一比，赛一赛，看谁算的快：,+,说出下列句的数量关系式。,1、一辆汽车已经行了全程的,2、一个长方形，宽是长的,3、男生人数占女生人数的,4、图书馆有图书800本，其中科普书占，科普读物有多少本？,挑战自我,求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。,800,求800本的是多少？,600ml,一大瓶果汁有多少毫升？,?ml,小瓶里的果汁有600毫升，是大瓶果汁的,解答分数除法应。</p><p>9、4、分数应用题（二）,4000838302,二月份：,三月份：,答：三月份比元月份减产了。,<1,解：设第二包糖果总数为“1”则第一包糖果总数为40%答：奶糖占总数的50%。,把第二包糖果总数看做单位“1”。,答：这瓶油有1kg。,也可以用倒推的方法哦。,蛋糕总数,卓卓剩下的,答：这块蛋糕有300g。,“1”,120g,在统一单位“1”后能找到120对。</p><p>10、分数应用题是数学学习的最主要部分，也是很多同学头疼了半年的敌手。 分数应用题就像一道无形的鬼门关关键而艰险，今天就让我们一起来破解鬼门关的神秘魔咒吧！,分数应用题,死神般的纠结,死神般的纠结,第一关,自主复习,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数比 科技书 多 。 （4）汽车的速度比飞机的速度 慢 。,2,5,3,8,1,3,4,5,自主复习1找单位“1”,复习,（8）一种电视机打九折出售。,全班人数,桔子的重量,这条路的长度,原价,我发现了找单位“1”的小秘密,第二关,自主练习,这是一类是怎。</p><p>11、分数应用题,三台小学：杨秀梅,有两个数，一个是6，另一个是3你能够用6与3提问并且进行回答吗？,3是6的几分之几？,36,6是3的几倍？,63,3比6少几分之几？,（63）6,6比3多几分之几？,（63）3,6占6与3总和的几分之几？,6（63）,3是6与3差的几倍？,3（63）,学校举办的美术展览中，有50幅水彩画，80幅蜡笔画,例题,？,水彩画和蜡笔画共多少幅？,5080,水彩。</p><p>12、分数应用题,人教版六年级数学总复习,复习,下面各题中应把哪个量看作单位“1”？,（4）一种电视机打九折出售。,全班人数,桔子的重量,这条路的长度,原价,电视机厂今年生产电视机36000台，相当于去年产量的1/4，去年生产多少台？ 电视机厂今年生产电视机36000台，比去年少生产1/4，去年生产多少台？ 电视机厂今年生产电视机36000台，比去年多生产1/4，去年生产多少台？ 电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量是今年的1/4，去年生产多少台？ 电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少1/4，去年生产多少台？ 电视机厂今年生产电视机。</p><p>13、分数应用题的设计与另解 和平小学 张永富,1、从中任意选出两个条件求女生人数，你有多少种方法。 男生人数是女生的 。 全班35人。 男生人数比女生人数少 。 男生人数是全班的 。 男生15人。 男生比女生少的人数是全班人数的 。 女生人数比男生多 。,设计思路来源：简单的数量关系，用不同的分率来表示。 设计理念：把握分数的意义，充分感受数量间的关系。 设计目的：了解学生解决分数应用题掌握的情况，培养学生解决问题的灵活多样。 用途：放在训练课上。 解法：,方法一35(1+ ) 方法二35 方法三3574 方法四 方程 方法一35(1- + 1) 方法。</p><p>14、分数应用题,香花二中 高景燕,复习1,判断下列各题中应把哪个量看作单位“1：,复习2 根据题意把等量关系补充完整,实际用水比原计划节约了 . 计划用水量( )=实际用水量,节约用水量,思考1:应该把题中哪个量看作单位“1”?,思考2:根据题意,题里数量之间有怎样的等量关系?,例7,原计划用水,？吨,实际用水,480吨,比原计划节约了,巩固练习 解答应用题,小明今年存钱180元，比去年多存 。小明去年存钱多少元？ 有一只长颈鹿高5米，比一头大象还要高 。这头大象高多少米？,1 5,2 3,一根电线杆，埋在地下的部分占全长 的 ，露出地面的部分长8米。这跟电。</p><p>15、分数应用题,死神般的纠结,杜科完全小学 田琳,分数（百分数）应用题是本学期数学学习的最主要部分，也是很多同学头疼了半年的敌手。 分数（百分数）应用题就像一道无形的鬼门关关键而艰险，今天跟随Miss Tian的脚印，一起来破解鬼门关的神秘魔咒吧！,祝君好运,闯关必备素质,第一武器：能准确找出单位“1”； 第二武器：看单位“1”与要求题目的关系，判断用乘法还是除法； 乘法：求单位“1”的几分之几（或百分之几） 除法：求单位“1”是多少,鬼门关的闯关必备武器,数学中的王牌天后,单位“1”,第一关,一、条件中的分数属于谁，谁就是单位。</p><p>16、辽宁省2020年（春秋版）数学六年级下册分数应用题专项训练卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 2 . 汽车4小时行了全程的，每小时行45千米。全程长（_____）千米。3 . 把一根米长的绳子平均分成4段，每。</p><p>17、福州市2020年（春秋版）数学六年级下册分数应用题专项训练卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 2的分数单位是，减去个这样的分数单位等于22 . 植树成活的棵数占植树总棵数的 ，成活棵数和未成活棵数的最简整数比是。</p><p>18、分数应用题,死神般的纠结,马上五小 吕艳花,分数应用题是数学学习的最主要部分，也是很多同学头疼了半年的敌手。 分数应用题就像一道无形的鬼门关关键而艰险，今天就让我们一起来破解鬼门关的神秘魔咒吧！,我们一起来闯关吧！,闯关必备知识,以小组为单位，讨论交流下面问题： 1. 分数应用题由哪几个基本数量构成？ 2. 分数应用题可以分为哪几种基本类型？ 3. 解答分数应用题的关键是什么呢？,第一关,自主复习,（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数比 科技书 多 。 （4）汽车的速度比飞机。</p><p>19、分数乘法应用题,噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。,人现在听到的声音是多少分贝？,80分贝,80分贝,现在？分贝,单位“1”,画段图来分析：,降低？分贝,80分贝,现在？分贝,单位“1”,画段图来分析：,降低？分贝,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次。</p>