复习备考策略

复习备考策略Tag内容描述：<p>1、政治学科高考备考复习策略 一、高考考试大纲解读如何使用考试大纲1三部分的基本情况2具体内容复习建议二、重视学科知识复习 1、重视掌握基础理论知识新课程高考特别重视学科理论价值，因此，复习中要特别重视对理论知识和观点的理解和把握。首先对教材的知识逻辑要有所理解和把握，同时对具体知识及观点要深化认识。因为高考命题都是通过设置新情境，提供新条件，考查考生对基本理论、基本知识的理解和把握，以及考生运用知识分析、解决问题的能力。 经济生活知识复习思路财富的分配第三单元 收入与分配财富的创造第二单元 生产劳动和经营。</p><p>2、实 细 活 新高考语文试题分析及复习备考策略一、高考语文考试情况统计报告二、2013复习备考策略近年来，高考命题旗帜鲜明地反对死记硬背和题海战术，大力加强学习能力和学科素养的考查，完成了由“知识立意”向“能力立意”的转变，加快了由考查学习结果到考查学习过程的转型，凸显出“远离 教材”的趋势，其命题技术日臻成熟，命题水平日益提高。但是，高中教学和备考复习，依然沿袭着过时的应试教学模式，在教学内容和时间上拘泥于教科书，把死记硬背和题海战术作为应对高考的主要手段，只有考试训练没有学习评价，仅有“模拟考试”没有。</p><p>3、高考古文试题特点及复习备考建议是陕西省实行新课标的第一年，试题备受关注，研究它有助于对考题的把握。语文考题中的古文阅读也有一些值得研讨的地方，现将此卷分别与宁夏海南卷、陕西考卷进行对比，从中分析陕西省古文考题的特点。一、试题特点：1、与旧课标陕西考卷相比古文选的是北史魏德深传，人物传记，赋分19分，考查了实词“动”， 筛选和整合文中的信息- 全都表明魏德深深受百姓拥戴的一组是，分析概括作者在文中的观点态度。新课标古文选的是明史花云传，人物传记，赋分19分，考查了实词“趣”， 筛选和整合文中的信息-全都表明。</p><p>4、快节奏 大容量 重落实楚雄市东兴中学2014届高三政治复习备考经验交流东兴中学高三政治备课组经过我校全体政治教师的积极探索，高三政治备考复习基本形成了自己的一套方法，通过实践，我们认为，这些方法对于备战高考，提高政治学科的高考成绩是行之有效的。具体做法如下：一、快节奏大容量。学生的认识有一个循序渐进的过程，对于知识的理解我们不能要求学生一步到位，必须按学生认识的规律快节奏，多轮次的复习，只有这样才能充分发挥学生的潜力，提高学生的政治成绩。因此，多年来，我们一直采用多轮次的复习方法，反复重复，唤起学生的。</p><p>5、高考备考实践与策略一、2015新课标高考物理考试大纲知识点解读必修1：级考点5个；级考点5个必修2：级考点3个；级考点9个选修3-1：级考点18个；级考点10个选修3-2：级考点7个；级考点2个选修3-4：级考点16个；级考点4个选修3-5：级考点9个；级考点1个1、必考部分考点总计：级考点33个；级考点27个（1）必修1、2中的级知识点和重要实验：（14个级知识点，6个实验）1位移、速度和加速度；2匀变速直线运动及其公式、图像；3力的合成和分解；4共点力的平衡；5牛顿运动定律、牛顿定律的应用；6运动的合成和分解；7抛体运动；8匀速圆周运动的向心。</p><p>6、中考复习研讨会交流材料浅谈九年级历史复习备考策略抓住要点，讲究方法，夯实基础，强化能力。一、复习应达到的三维目标1知识目标：（1）构建知识体系，理清知识点，全面熟练地掌握基础知识；（2）归纳所学知识的规律，弄清知识间的相互联系、前后知识间的联系。使学生对所学知识融会贯通、举一反三。2过程与方法：（1）找到解决问题的方法，学会研究问题的方法，并能用来解决实际问题；（2）能把所学的知识与生产、生活实际相结合，运用所学知识解决生产生活中的实际问题。3情感态度价值观：（1）明确自己的不足，找出自己不足的原因，使。</p><p>7、谈高考物理备考的冲刺策略 广州市铁一中学 王家燕 2.课堂教学中讲与练的矛盾。 1.复习内容多与剩下教学时间短之间的矛盾 。 3.主干知识反复讲解与提高课堂学生听课欲 望之间的矛盾。 存在问题： 冲刺策略： 一. 培养良好的应考心态。 1.老师要能平静和坦然地面对学生和高考， 能做到胸有成竹，不慌不乱。 2.增强学生学好物理的信心和决心。 二以点带面，通过试卷讲评带动专题复习。 1.关于命题：全面考查考纲上的知识点，查 缺补漏。 2.关于试卷分析和讲评：精讲；不讲则已， 一讲必透。 举举例1：（一模13题题）某一时时刻，所有的 地球。</p><p>8、政治：命题预测及名师指导第一章命题预测及名师指导高考命题动向及复习备考策略一、政治试卷分析2008年高考文科综合测试卷政治部分，虽然全国各地试题不尽统一，但政治学科不同于历史、地理学科，因为它是一门理论学科，理论具有共性，反映普遍价值，因此，更加符合考试大纲的相关规定，保持了应有的连续性和稳定性，配合教育创新，稳中求变，改中出新。试题质量日趋成熟，人文底蕴深厚，有一定理论深度与较高的学术视野，绝非简单重复教材知识。试题命制反映我国当代素质教育改革精神和教育部考试中心“能力立意”的命题思路和意图，力求。</p><p>9、2013年高三生物备考冲刺策略 成都树德中学 陈文红 一、周密计划安排，实现稳步提升 时间时间阶阶段总总体目标标 1 12年7月- 13年1月 基础础系统统复习习阶阶段 （一轮轮） 夯实实基础础，全面 复习习，培养能力 2 13年1月- 4月上旬 综综合专题专题 复习习阶阶段 （二轮轮） 构建知识识网络络， 提高综综合能力 3 13年4月中旬- 5月中旬 模拟训练拟训练 阶阶段 （三轮轮） 科学训练训练 ，提高 应应考能力 4 13年5月中旬- 高考前 梳理调试阶调试阶 段回归归教材，梳理 知识识，调调整身心 高三的三轮复习时间安排： （一）一轮基础系统复习 。</p><p>10、2013-3-10 成都树德中学 高建文 高建文 成都市历史学科中心组成员 “七星历史工作室”成员 TEL：13378107913 QQ:469650725 基于基于学科特色复习的依据学科特色复习的依据 后期后期复习策略复习策略 我校的实践与尺度我校的实践与尺度 基于基于学科特色复习的依据学科特色复习的依据 一、初中新课标新理念 二、川卷走势 三、考纲要求 一、初中新课标新理念 1.史学研究成果：世界近代、现代史分期 2.课程设计：强调历史的时序。呈现方式变“ 学习主题” 为“点线结合” 依照历史发展的时序，在每个板块内容设计上，采用“点线 结合”呈现方。</p><p>11、5悦考网www.ykw18.com中学英语学习的良好习惯对于中学学习的学生，特别是刚升入初中和高中的新生，如何转变学习方法和学习习惯，适应新环境的学习生活显得十分重要。对新升入初三的学生来说，英语学科应该安排三个内容。第一、复习、巩固、梳理所学过的知识，并在这基础上，进行适当的知识面拓宽和加深。第二、预习些新知识，要对初三阶段的一些重要的知识有所了解。第三、要扩展思路和视野，拓宽吸取知识的渠道，进而提高自己的综合素质和学习能力。对学过的知识复习、巩固、梳理初二是个很重要的学习阶段，英语学科初中部分的知识点，在。</p><p>12、初中毕业学业考试化 学复习备考建议 州教科院 童民才 一、了解中考 1、指导思想 n初中毕业学业考试应 n有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业 水平； n有利于引导新课程的实施，全面落实课程标 准所设定的目标； n有利于学生和教师的发展； n有利于高中学校在综合评价的基础上择优录 取新生。 2、命题原则 n1、要注重对基础知识、基本技能的考查，杜绝 超课程标准要求的拔高。应灵活多样地考查基础 知识和基本技能，引导教学促进学生有意义的学 习。 n例1、 下列观点你认为不正确的是（ ）。 A. 世界由物质组成，物质由粒子构成 B. 物质。</p><p>13、政治科备考策略 探讨,研讨提纲,一、2007年北京文综政治题评析 二、政治科复习备考的基本思路 三、政治高考试题的论证方法,一、2007年北京文综政治题评析 （一）坚持能力立意，强化新的能力目标与要求,1强化理解运用能力 从2007年北京卷12道政治科选择题来看，全部都提供了背景材料，只有从通过认真阅读，理解题意，筛选材料，获取和解读信息，并调动和运用有关知识，对提供材料和选项进行分析、判断或者计算，才能确定符合题意的答案。,2侧重综合探究能力 培养学生探究能力，是新课程改革的重要理念，也是必须考查一项重要能力。 一般认为。</p><p>14、高考试题分析及 高三复习的策略,一基本概念 二基本理论 三化学用语 四化学反应规律 五常见元素的单质及其重要化合物 六有机化学基础 七化学实验 八化学计算 九、重视试题研究,一基本概念,1近三年高考命题特点 2“物质的组成、性质和分类”高考的知识内容和要求如下表 3基本概念的复习策略,1近三年高考命题特点,注重与氧化还原反应、物质结构、分散系、电化学等有关的基本概念的考查。,近三年高考试题 2009年6题：物质的量之比为2:5的锌与稀硝酸反应，若硝酸被还原的产物为N2O，反应结束后锌没有剩余，则该反应中被还原的硝酸与未被还原的。</p><p>15、中考语文复习分类之初中语文基础知识及综合性学习 复习备考策略,命题中的一点体会,复习备考的误区,（1）没有真正地研究课标及说明 （2）中考考什么，就复习什么 （3）对于试题中许多技术层面的东西认识有偏差 （4）没有突现学生的主动性,暴露出来的问题,研究不到位 复习不全面,策略一：准确定位,了解考试能力层级要求,复习中存在的问题,落实不到位 功利化倾向严重 缺乏系统性,策略二：制定复习计划,计划中要涉及到的问题 三轮复习法 试题要求 参考资料,策略三：重视研究,研究课标及说明,新课标是国家意志的体现，是我国语文教育改革的纲领。</p><p>16、1,有效提高中考复习的策略,2,四点想法： 一、提高课堂效率，夯实基础知识是搞好中考复习 的前提和基础 二、指导好解题技巧是搞好中考复习的关键 三、收集、编写并辅导好几个热点专题是搞好中考 复习的重点 四、用好课本中的阅读材料是搞好中考复习的必要补充,3,想法一：提高课堂效率，夯实基础知识是搞好中考 的前提和基础,具体措施： （一）教师：课前认真备课，做好同类知识归纳、易混知识区别、配套试题的收集、精选等工作 （二）学生：帮助并督促学生提高听课效率,4,教师认真备课需做好哪些工作？,1、同类知识归纳、易混知识区别 2、。</p><p>17、全国卷下的物理一轮课堂策略,从10到15，全国新课标一卷介绍,从2010年到2015年这6年里新课标卷试卷形式改变了一次，在2013年的时候使选择题单选多选分开，同时出现卷、卷有了不同省份选择，当年该试卷难度把握的不是太好，造成当年理综偏难。而从14年进行了调整使理综物理部分试题难度较13年有所减弱，计算题体现的尤为突出，全卷没有偏题、怪题，完全符合考纲及大纲要求。试题能够充分考查学生对物理的基础知识、基本概念的理解以及综合应用能力。,从10到15，全国新课标一卷介绍,从15年的试卷来看考题形式趋于稳定：8个选择题，2个实验题。</p>