高考数学二轮复习第3部分考前增分策略专题1考前教材重温6直线、圆、圆锥曲线教学案理

高考数学二轮复习第3部分考前增分策略专题1考前教材重温6直线、圆、圆锥曲线教学案理Tag内容描述：<p>1、6.直线、圆、圆锥曲线要点重温1直线的倾斜角与斜率(1)倾斜角的范围为0，)(2)经过两点P1(x1，y1)、P2(x2，y2)的直线的倾斜角为(90)，则斜率为ktan (x1x2)；(3)解决直线的倾斜角与斜率的问题，可借助ktan 的图象(如图22)图22应用1已知直线l过P(1,2)，且与以A(2，3)，B(3,0)为端点的线段相交，求直线l的斜率的取值范围. 【导学号：07804189】答案5，) 2直线方程的几种形式：点斜式：yy0k(xx0)；斜截式：ykxb；两点式：；截距式：1(a0，b0)；一般式：AxByC0(A2B20)要注意由于“截距为零”或“斜率不存在”等特殊情况造成丢解应用2若直线在x轴。</p><p>2、6 直线 圆 圆锥曲线 要点重温 1 直线的倾斜角与斜率 1 倾斜角的范围为 0 2 经过两点P1 x1 y1 P2 x2 y2 的直线的倾斜角为 90 则斜率为k tan x1 x2 3 解决直线的倾斜角与斜率的问题 可借助k tan 的图象 如图22 图22。</p><p>3、直线、圆、圆锥曲线 重温要点。.。 1.善意倾斜角度和倾斜 (1)倾斜角的范围为0，。 (2)通过两点P1(x1，y1)、P2(x2，y2)的善意倾斜角度为(90)，倾斜角度为k=tan =(x1 x2)。 (3)可以解决直线的倾斜角度和倾斜问题，使用k=tan 的图像(图22)。 图22 应用1通过直线L牙齿P (-1，2)，与以A (-2，-3)、B(3，0)为终点的。</p><p>4、7.概率与统计要点重温1随机抽样方法简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的共同点是抽样过程中每个个体被抽取的机会相等，且是不放回抽样应用1某社区现有480个住户，其中中等收入家庭200户、低收入家庭160户，其他为高收入家庭在建设幸福社区的某次分层抽样调查中，高收入家庭被抽取了6户，则该社区本次抽取的总户数为________解析设本次抽取的总户数为x，由抽样比例可知，则x24.答案242对于统计图表问题，求解时，最重要的就是认真观察图表，从中提取有用信息和数据对于频率分布直方图，应注意的是图中的每一个小矩形的面积是数据落在该区间。</p><p>5、5.立体几何要点重温1几何体的三视图排列规则：俯视图放在正视图下面，侧视图放在正视图右面，“长对正，高平齐，宽相等”由几何体的三视图确定几何体时，要注意以下几点：(1)还原后的几何体一般为较熟悉的柱、锥、台、球的组合体(2)注意图中实、虚线，实际是原几何体中的可视线与被遮挡线(3)想象原形，并画出草图后进行三视图还原，把握三视图和几何体之间的关系，与所给三视图比较，通过调整准确画出原几何体应用1“牟合方盖”是我国古代数学家刘徽在研究球的体积的过程中构造的一个和谐优美的几何体它由完全相同的四个曲面构成，相对的。</p><p>6、5 立体几何 要点重温 1 几何体的三视图排列规则 俯视图放在正视图下面 侧视图放在正视图右面 长对正 高平齐 宽相等 由几何体的三视图确定几何体时 要注意以下几点 1 还原后的几何体一般为较熟悉的柱 锥 台 球的组合。</p><p>7、7 概率与统计 要点重温 1 随机抽样方法 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样的共同点是抽样过程中每个个体被抽取的机会相等 且是不放回抽样 应用1 某社区现有480个住户 其中中等收入家庭200户 低收入家庭160户 其他为高。</p><p>8、2.函数与导数要点重温1几种常规函数：(1)一次函数：f(x)axb(a0)当b0时，f(x)为奇函数应用1若一次函数yf(x)在区间1,2上的最大值为3，最小值为1，则f(x)的解析式为________答案f(x)x，或f(x)x. (2)二次函数： 一般式：f(x)ax2bxc(a0)；顶点式：f(x)a(xh)2k(a0)；零点式：f(x)a(xx1)(xx2)(a0)；区间最值：一看开口方向，二看对称轴与所给区间的相对位置关系应用2若函数yx22x4的定义域、值域都是2,2b，则b________. 【导学号：07804160】答案2应用3设函数f(x)x22(a1)x1在区间(，4)上是减函数，则a的取值范围是________答案a3(3)三次函数的解析。</p><p>9、8.推理证明、复数、算法要点重温1归纳推理和类比推理共同点：两种推理的结论都有待于证明不同点：归纳推理是由特殊到一般的推理，类比推理是由特殊到特殊的推理应用1(1)某校举行了以“重温时代经典，唱响回声嘹亮”为主题的“红歌”歌咏比赛该校高一年级有1,2,3,4四个班参加了比赛，其中有两个班获奖比赛结果揭晓之前，甲同学说：“两个获奖班级在2班、3班、4班中”，乙同学说：“2班没有获奖，3班获奖了”，丙同学说：“1班、4班中有且只有一个班获奖”，丁同学说：“乙说得对”已知这四人中有且只有两人的说法是正确的，则这两人是()A乙。</p><p>10、1.集合与常用逻辑用语要点重温1考查集合问题，一定要弄清楚集合所研究的对象，把握集合的实质如： x|yx21，xR函数的定义域；y|yx21，xR函数的值域；(x，y)|yx21函数图象上的点集特别注意括号中的附加条件，如xZ、xN等应用1已知Ax|y，xR ，By|ylg(x21)，xR，C(x，y)|y2x，xR，则AB________；AC________.答案0,32集合的元素具有确定性、无序性和互异性，在解决有关集合的问题时，尤其要注意元素的互异性应用2已知集合Aa2，(a1)2，a23a3，若1A，则实数a________.答案03在解决集合间的关系时，不能忽略空集的情况应用3设集合A1,1，集合Bx|ax1。</p><p>11、8 推理证明 复数 算法 要点重温 1 归纳推理和类比推理 共同点 两种推理的结论都有待于证明 不同点 归纳推理是由特殊到一般的推理 类比推理是由特殊到特殊的推理 应用1 1 某校举行了以 重温时代经典 唱响回声嘹亮 为。</p><p>12、7 .概率和统订 重温、重温、重温、重温、重温、重温、重温、重温、重温、重温、重温、重温 1 .随机抽样方法 简单随机抽样、系统取样、分层取样的共同点是在取样过程中各个体提取的机会相等，不中断取样 应用1某社区现有480户，其中中等收入家庭为200户，低收入家庭为160户，其他为高收入家庭。 在建设幸福社区的某个阶层抽样调查中，如果抽出了6户高收入家庭，那么该社区这次抽出的总家庭数是。</p><p>13、4. 数列与不等式要点重温1等差数列及其性质(1)an等差数列an1and(d为常数)或an1ananan1 (n2) 2anan1an1(n2，nN*)ananbSnAn2Bn.(2)等差数列的性质anam(nm)d；当mnpq时，则有amanapaq，特别地，当mn2p时，则有aman2ap.Snna1dn2n是关于n的二次函数且常数项为0.Sn，S2nSn，S3nS2n成等差数列应用1已知等差数列an的前n项和为Sn，且S1012，S2017，则S30为()A15B20C25D30答案A2等比数列及其性质(1)an等比数列 q(q为常数，q0)(a10)ana1qn1.应用2x是a、x、b成等比数列的()【导学号：07804176】A充分不必要条件。</p>