函数的三种表示方法

函数的三种表示方法Tag内容描述：<p>1、第 二 章 函 数 理解 教材 新知 1 & 2 生活 中的 变量 关系 对 函数 的进 一步 认识 把握 热点 考向 应用创新演练 知识点一 知识点二 考点一 考点二 考点三 2.2 函 数 的 表 示 法 考点四 某汽车行驶的速度是60千米/小时，行驶t(t0,5) 小时的路程为s. 问题1：s关于t的表达式是什么？定义域是什么？ 提示：s60t，t0,5 问题2：还能用其他方法来表示该函数吗？ 提示：可用函数图像，表示如下： 函数的三种表示法 表示法定义义 列表法 用 表示两个变变量之间间函数关系的方法 ，称为为列表法 图图像 法 用 把两个变变量间间的函数关系表示出来。</p><p>2、知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例导学 反馈演练 （ 第一阶 第二阶 第三阶 ） 知识导航 典例。</p><p>3、19.1.2函数的图象第3课时函数的三种表示方法01基础题知识点1解析式法1若每上6个台阶就升高1米，则上升高度h(米)与上的台阶数m(个)之间的函数解析式是(D)Ah6mBh6mChm6 Dh2一根弹簧原长12 cm，它所挂物体的质量不超过10 kg，并且每挂重物1 kg就伸长1.5 cm，挂重物后弹簧长度y(cm)与挂重物x(kg)之间的函数关系式是(B)Ay1.5(x12)(0x10)By1.5x12(0x10)Cy1.5x10(x0)Dy1.5(x12)(0x10)3已知汽车油箱内有油30 L，每行驶100 km耗油10 L，则汽车行驶过程中油箱内剩余的油量Q(L)与行驶路程S(km)之间的函数解析式是(C)AQ30BQ30CQ30DQ30知识点2列表法4下。</p><p>4、19.1.2函数图象（2）班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】 总结函数三种表示方法，了解三种表示方法的优缺点，并能解决一些简单与之相关的函数问题.学习重点：了解函数的三种表示方法，并能解决一些简单与之相关的函数问题学习难点：通过图表、图像获得相关信息，解决问题【导学流程】1、 基础感知一个水库的水位最近5h内持续上涨，下列表格中记录了这5h内6个时间点的水位高度，其中t表示时间，y表示水位的高度t/h012345y/m33.33.63.94.24.5（1）在平面直角坐标系中（图1）描出表中数据对应的点；（2） 观察这些点是否在同一直线上？ （3。</p><p>5、19.1.2函数图象课题名称19.1.2函数图象（2）-函数的三种表示方法授课时间教师姓名学生年级八年级课 时1课程标准描述了解函数的三种表示方法，能够从给出的条件中获取需要的信息考试大纲描述了解函数的三种表示法，以及优缺点教材内容分析本节知识是在里用描点法绘制函数图像后对列表、图像、解析式三种表示方法对比研究，体现三者之间的转化关系。学情分析学生已有相关知识储备：什么是函数解析式，如何画函数图象，如何列表学习目标1总结函数三种表示方法，了解三种表示方法的优缺点.重点了解函数的三种表示方法，并能解决一些简单与之相。</p><p>6、第5节 二次函数的三种表达方式 写出下面抛物线的三种表达形式的顶点坐标，对称轴 顶点坐标 对称轴 一、1、的图像与x轴的两个交点是_______、_________ 。对称轴是______，顶点坐标是____________，开。</p><p>7、19.1.2 函数的图象 课前预习 要点感知1 对于一个函数，如果把自变量与函数的________分别作为点的横、纵坐标，在坐标平面内描出相应的点，这些点所组成的图形就是这个函数的________ 预习练习11 下列各点在函数y。</p><p>8、第十九章一次函数,函数的三种表示方法（第4课时）,19.1函数,引入,1、汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为s千米，行驶时间为t小时，写出s与t的函数解析式。,S=60t,解析法表示函数,解析式主要能反映数量关系。</p><p>9、八年级数学一次函数,14.1.4函数的表示方法,函数的三种表示方法,1、解析式法：,y=x+0.5,2、列表法：,3、图象法：,函数的几种表示方法的优缺点：,列表法比较直观、准确地表示出函数中两个变量的关系解析。</p><p>10、八年级下册,19.1.2函数的图象（3）,1,本课是在学习函数概念和函数表示法的基础上，进一步体会函数的三种表示方法的特点，学习综合运用三种表示方法表示函数关系,课件说明,2,学习目标：1了解函数的三种表示法及其优缺点；2能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系；3能对函数关系进行分析，对变量的变化情况进行初步讨论学习重点：综合运用三种表示法表示函数关系，研究运动变化过程。</p><p>11、2 2函数的表示法 第1课时函数的三种表示方法 1 掌握函数的三种表示方法 解析法 图像法 列表法 2 会作简单函数的图像 掌握求函数解析式的一般方法 1 函数的表示法 名师点拨函数的三种表示方法的优缺点比较 做一做 已知函数f x 1 3x 2 则f x 的解析式是 A f x 3x 2B f x 3x 1C f x 3x 1D f x 3x 4解析 设x 1 t 则x t 1 则f t 3 t。</p><p>12、A,1,19.1.2函数的图象（2）,A,2,教学目标： 1、进一步理解函数的意义， 知道函数的三种表示方式， 2、通过实际问题中自变量意义 理解自变量的取值范围 3、能根据函数表达式确定 自变量的取值范围,A,3,知识回顾： 1、你还记得什么是函数吗？ 2、函数的定义：在一个变化过程中，如果有__ 个变量-，如果对于x每一个确定的值，y都____与其对应，那么就说___是自变量，___是。</p><p>13、A,1,八年级数学一次函数,函数的表示方法,A,2,函数的三种表示方法,2、解析式法：,y=x+0.5,1、列表法：,3、图象法：,A,3,函数的几种表示方法的优缺点：,列表法比较直观、准确地表示出函数中两个变量的关系。解析式法则比较准确、全面地表示出了函数中两个变量的关系。至于图象法它则形象、直观地表示出函数中两个变量的关系。,相比较而言，列表法不如解析式法全面，也不如图象法。</p>