和谐人际关系

和谐人际关系Tag内容描述：<p>1、讲 授 课 题 二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际 关系 课型 新授 教案节次 32-9 知识与技 能目标 能说出人际和谐的特征；能够识别“益友”和“损友” ；能识别 联系的复杂多样性；能知道在人际交往中人际和谐的作用；能努力 营造人际和谐环境，促进人生发展。 过程与方 法目标 能使用联系的观点看待人际关系，学会交友，努力营造和谐人 际关系，创造快乐人生。 教 学 目 标 情感态度 与价值目 标目标 学会与他人友好相处，创造和谐的人际关系。 教学重点 学会用联系的观点全面地看待人际关系，营造和谐人际关系，创 造快乐人生。 教学。</p><p>2、和谐的人际关系 心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。 中文常指人与人交往关系的总称，也被称为“人际交往”，包括亲属关系、 朋友关系、学友（同学）关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导 与被领导关系等。人们相互之间的情感距离和相亲密的人际关系都属于良好的 人际关系，对于一个人的工作、生活和学习是有益的；相反，不和谐、紧张、 消极、敌对的人际关系则是不良的人际，对一个的工作、生活和学习是有害的。 人际关系包括三层含义： （一）人际关系主要指人们心理上的距离和关系。 （二）人。</p><p>3、人际关系与和谐家庭 主讲人：赵庆虎（六枝特区中寨乡宣传委员） 2015 年 5 月 26 日 同志们：大家上午好，非常高兴能和在座的各位同志共 同学习、共同交流。我今天和大家一起交流人际沟通和家庭 和谐这方面的内容。我们知道，进入新的世纪以后，咱们党， 咱们国家和人民，都对未来充满着希望，对未来有很多构想， 每个人、每个家庭都在忙忙碌碌的。那么 21 世纪人类究竟在 追寻什么呢？我们看一看，21 世纪应该追寻什么？全社会追 寻的是什么？作为家庭、个人，我们又该追寻什么呢？很多 同志到这里来参加这个讲堂，我问问你们，你们每天。</p><p>4、新理念下如何构建和谐的课堂人际关系和谐的课堂需要师生互动、生生互动，离开互动，课堂将成为无源之水，无本之木。所谓课堂和谐，就是要教师把自己当作学生的朋友，走进学生的情感世界，去感受学生的喜怒哀乐。著名教育家叶圣陶认为：“无论是聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的，我们都应该称他们为小朋友。我要做学生的朋友，我要学生做我的朋友。”。师生之间、生生之间的和谐合作，是教学活动得以顺利开展的重要保证。和谐的课堂人际关系要求师生之间、生生之间民主平等、相互理解、彼此信任、融洽相处。那么，如何在思想政治教学中构建。</p><p>5、构建和谐寝室人际关系总结2013年4月24日的19:30分,我们班心理委员毛万媖同学和我班全体同学在B栋教学楼411教室一起讨论了我们的“家庭”-寝室,我们班是一个大家庭,而我们六个寝室又是我们一个大家中的小家。毛万媖同学首先放了一个17分钟的大学生寝室心理话剧的视频给大家看,提起了大家的兴趣。接着她又用PPT的形式给大家讲解了以下问题:一:当下,我们都在说和谐校园,平安校园,而我认为和谐校园首先需要和谐人际关系，其中大学生宿舍人际关系的和谐，是我们构建和谐的大学校园的基础性工作和重要方面.人际关系的研究是个复杂的课题，它包罗。</p><p>6、爱岗敬业 践行和谐人际关系温立霞同志现任县社机关党支部委员、人事科科长，参加工作近二十年，在人事劳动工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨、无私奉献，出色的完成了领导交给的各项任务，成绩突出、思想意识端正、信念坚定、政治素质强，多次受到上级有关部门的表扬，在单位示范表率作用好，发挥了共产党员的光辉模范作用。一、立足本职岗位做贡献县社是一个老单位，摊子大人员多，历史遗留包袱沉重，尤其是前些年供销系统大部分企业关闭撤销，职工下岗，积累矛盾较多，职工上访不断。为平息矛盾，维护供销系统和平稳定，温立霞同志积极为领。</p><p>7、建立和谐人际关系意义重大我们每一个人只要做好自己觉得自己该做的那一份事情，和人相处关系自然就会好了！ 不要要求别人太多，因为我们唯一能够控制的就是自己，当我们帮助别人的时候不要想着别人也必须回报，想着帮助别人就已经收获到了快乐。人际关系不和谐，可能面临三种情况：一种是不喜欢那个人；一种就是对别人的要求太多了；还有一种是我自己心理上觉得自己的人际关系不好。为什么总是有人会觉得人际关系不好呢，是因为自己没有把事情做好，却要求更多的回报，当自己真的关心身边的人了，急他人之所急，把朋友的事情当做自己的事。</p><p>8、子模块七 和谐人际关系,提纲,意义： 1、人际交往与心理健康 正确、和谐的人际交往有利于保持愉快的情绪 人际交往有利于学会解决人际冲突与减少心理疾病 2、人际交往与成长成才 孔子曰: “独学而无友,则孤陋而寡闻” 。,所谓人际交往是指人运用语言或非语言符号交换意见、 交流思想、表达情感和需要的过程,你知道朋友对于现阶段的你是满足什么需要吗？,自我实现,尊重需要,爱和归属需要,安 全 需 要,生 理 需 要,人际交往的效应,首因效应,光环效应,刻板效应,投射效应,近因效应,三国演义中大才子庞统准备效力东吴，面见孙权。孙权见庞统相貌。</p><p>9、第五讲 高职学生的人际交往,目的要求,1.了解和明白高职大学生人际交往的涵义、功能和特点 2.了解高职大学生人际交往中常见的心理问题和障碍 3.掌握如何培养成功交往能力的方法与技巧。,游戏“无家可归”,操作：全体成员手拉手组成一个大圈并走动 起来。当主持人第一次喊：“停，八个人”的 时候，成员立即解散并组成N个人一组的小 组。,第一节 高职大学生人际交往概述,1.什么是人际交往 人际交往是指两个或两个以上的个体通过一 定方式发生某种沟通和交流的活动方式。任 何单独的个人是不存在人际交往关系的。,一、人际交往的含义及重要性。</p><p>10、和谐人际关系,主讲：李树华女士 高级经济师 2007年被评首届中国珠三角100名最具价值人力资源经理 70年毕业湖北财经学院大学后一直从事金融行业 任职于银行营销部、办公室、人力资源部、企业文化部等多个部门，有丰富的基层管理经验和沟通协调能力 为银行等企业撰写员工道德修养等办法，促使企业有和谐的工作氛围、树立员工良好的工作心态,前 言,“温厉泰安”以诚为核心的宗旨，它所带来的直接后结果就是管理者与被管理者之间和谐关系，和谐是人类的共同追求，西方的毕达哥拉斯学派认为“和谐是沟通心灵的桥梁。”将和谐视为建立良好关系的。</p><p>11、和谐人际关系，从点滴开始,丁洁,人际交往：金正昆,人际关系是人与人之间心理上的关系和心理上的距离，是以一定的群体为背景，在互相交往的基础上，经过时间的调节，感情的体验，行为交往等手段而形成的，是人们长期交往的结果，人与人关系的密切程度，受多方面的因素的影响，如时空接近程度，交往频繁程度，个性相容程度，需求互补程度等等。对于刚刚走上工作岗位的大学生来说，建立和谐的人际关系，意义很大。,1尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果即使是很小的成功。称赞如同阳光，缺少它我们就没有生长的养份。你的称赞永远都不会多。</p><p>12、社区和谐人际关系的 心理维护,主讲：尹观海副教授 井冈山大学教育学院副院长 二o一 o年六月十八日,引言,三个问题（社区人际关系） 为什么要别人喜欢你？（意义） 别人怎样才叫喜欢你？（什么） 怎样让别人来喜欢你？（技巧）,零点宜居指数 中国公众城市宜居指数2006年度报告,调查数据表明： 55.5%的市民不知道邻居户主的工作单位， 42%的市民不知道邻居户主的名字， 33.3%的市民不知道邻居家庭有几口人， 10%的市民根本就不认识自己的邻居。 在这种人际交往缺乏的社区里，居民对社区的认同感也会降低，从而导致社区内联系的减弱，居民缺乏。</p><p>13、管理观察 Management Observer 总第 548 期 第 21 期 2014 年 7 月 下旬出版 22 1.通过沟通渠道，充分达到沟通的目的和效果 所谓沟通，就是人与人之间的思想和信息的交换，是 将信息由一个人传达给另一个人，逐渐广泛传播的过程。 沟通并不是一种本能，而是一种能力。沟通不是人天生就 具备的，而是在工作实践中培养和训练出来的。所以，一 定要让信息流通起来，加强沟通，让对方明白相互的目的。 沟通需要通过一定的渠道，采取一些技巧与方式。目 前我们的管理层与基层职工沟通渠道可谓 “百花齐放” ： 会议、 书面通知、网站、信箱、QQ。</p><p>14、构建和谐人际关系构建和谐人际关系 现在我们国家倡导和谐社会 所以我也要响应号召构建和 谐的人际关系 关爱他人 从你我做起 下面是小编为你整理 的构建和谐人际关系 希望对你有帮助 构建和谐人际关系之人际关系构建和谐人际关系之人际关系 人际关系是人与人之间心理上的关系和心理上的距离 是 人们长期交往的结果 包括亲属关系 朋友关系 学友关系 师 生关系 雇佣关系 战友关系 同事及领导关系等 美国哈佛 大。</p><p>15、构建和谐人际关系与基层工会组织管理实践,孟总 QQ1695944577,主讲背景,国内最早人力开发管理技能推动者之一瑞士CRG人力资源模式（1998年） 国内最高端人力资源管理理念实践者人力资源成本核算 传统文化与企业实践推动者之一2003年弟子规 五百强企业HR职业经理人深度咨询（1999年西门子、松下、汉高等） 咨询行业模式（研修、内训、咨询） 服装行业模式（男装、女装、礼服、定制） 家私行业。</p><p>16、营造和谐人际关系 树立积极人生态度 立岗小学 蔡如燕,小组展示,蚂蚁的团队合作,第二组,小组讨论,通过观看小组 展示得出什么 结论?,有什么体会？,北京奥运会开幕式上展示的“和”字与儒家“以和为贵”的思想相统一；体现和谐促发展。,“和”是中国文化中最重要的概念之一,儒家的“以和为贵、推己及人”。 道家的“和为贵”。 倡导和谐的人际关系。儒家文化。</p><p>17、改善沟通品质 和谐人际关系,程建军,做自己不会做的事情叫成长 做自己不敢做的事情叫突破 做自己不愿意做的事情叫改变,一般人一生追求的目标是：,1、家庭幸福。 2、事业成功。 3、身心灵健康和谐。,中庸：其次致曲，曲能有诚。 诚则形，形则著，著则明，明则动，动 则变，变则化。唯天下至诚为能化。,1、（我会）家庭幸福。 2、（我会）事业成功 3、（我会）身心灵健康和谐。,心理学家研究：人们所有的问。</p>