江苏省徐州市铜山区八年级物理上册

江苏省徐州市铜山区八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、熔化 【学习目标】1、知道熔化现象以及熔化要吸热. 2、知道晶体和非晶体的区别；知道熔点以及晶体熔化的条件（重难点）.【学习过程】一、自主学习知识点1 熔化1、学一学:课本P39 物质从 变为 叫做熔化。固体熔化时要 热量。2、探究冰、蜡的熔化特点（1）读一读：课本P39 图229“水浴法加热”及实验。</p><p>2、学科光的反射作图题学习目标：练习光的反射作图 一、自主学习1、如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。2、右图中AO是一条与平面镜成60的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数3、一束光与平面镜成45角射到平面镜上，请根据光的反射定律画出它的反射光线，并标明反射角的大小。</p><p>3、光的反射作图学习目标练习光的反射作图运用学习辅助一、自主学习（20min）1、如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底。2、右图中AO是一条与平面镜成60的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数3、一束光与平面镜成45角射到平面镜上，请根据光的反射。</p><p>4、长度和时间的测量 学习目标 1.知道长度和时间的单位，会进行长度和时间的单位的换算。 2.会选用适当的刻度尺、秒表正确测量长度和时间。 3.知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量。</p><p>5、光的直线传播 学习过程 学习辅助 目标、学法（时间2分钟） 学习目标： （1）知道光在同种均匀介质中沿直线传播。 （2）知道光在真空中的传播速度。C=3108m/s。 （3）会解释影子、小孔成像、日食月食等现象的成因。。</p><p>6、光的色彩 颜色 学习目标 （1）知道光源是自身能发光的物体。 （2）知道白光是由色光组成的。了解光的三原色。（重点） 学习辅助 一、自主学习（有疑问处 请用 红色笔标出 用时10min） 【要点1】什么是。</p><p>7、物态变化 学习过程 学习辅助 一、 学习目标（时间2分钟） 1、学习目标 酒精灯的使用 正确使用温度计 2、学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子（A与B,C与D）之间进行帮扶，完成学习任务。。</p><p>8、汽化 学习过程 学习辅 助 一、 学习目标（时间1分钟） （1）体验蒸发现象，通过实验探究液体在蒸发过程中需吸热的物理本质，了解其应用。通过对“坎儿井”的了解，激发民族自豪感。 （2）通过观察水的沸腾，记录数据。</p><p>9、物态变化 学习过程 学习辅助 一、学习目标（时间2分钟） 学习目标：1了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。 2掌握物态变化规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。 3掌握熔化、凝固、蒸发。</p><p>10、物质的三态 学习过程 学习辅助 一、 学习目标（时间2分钟） 1、学习目标 通过观察，使学生了解物质三态的特征 通过操作，使学生学会使用温度计 2、学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子（A。</p><p>11、声现像 一、学习目标 （1）查漏补缺，将本章知识形成知识体系。 （2）强化与声相关的自然现象和生活实际问题的解析。 声现象 令人厌烦的噪声 噪声的危害：心理效应、生理效应、物理效应 乐音与噪声：乐音的波形。</p><p>12、颜色 学习目标 1 了解不透明物体的颜料由它反射的色光决定 重难点 2 知道光具有能量 学习辅助 色光进入人眼就感觉出颜色了 绿裙子反射绿光 一 自主学习 有疑问处 请用 红色笔标出 用时15min 1 忆一忆 1 雨后的彩虹。</p><p>13、超声波 学习过程 学习辅助 一 学习目标 时间2分钟 1 学习目标 声音产生和传播条件 了解乐音的特性 防治噪声的途径 2 学法指导 结合教材和预习学案 先独立思考 遇到困难小对子 A与B C与D 之间进行帮扶 完成学习任务。</p><p>14、升华和凝华 学习过程 学习辅助 一 学习目标 时间2分钟 1 知道升华和凝华的概念 知道升华要吸热 凝华要放热 2 了解生活中的升华和凝华现象 并能用物理的语言进行解释 2 学法指导 结合教材和预习学案 先独立思考 遇到。</p><p>15、水循环 学习目标 1 通过对水循环导图的再认识 归纳出物质三态之间发生变化的规律 难点 2 知道物态变化的概念 能够说出各种物态变化的吸热 放热情况 重点 3 自觉增强水资源保护意识 对水的使用有自己的见解 做到节约。</p><p>16、人眼看不见的光 学习过程 学习辅助 目标 学法 时间2分钟 学习目标 1 知道红外线 紫外线的性质及作用 2 了解红外线 紫外线在生活 生产 科学技术等方面的应用 3 尝试运用转换的方法去感觉看不见的物质 从中体验发现的。</p><p>17、噪声及控制 学习过程 学习辅 助 一 学习目标 时间1分钟 1 从物理学和环境保护的角度认识噪声 2 知道的来源及危害 3 知道减弱噪声的途径和方法 重点 噪声的危害与控制 难点 分辨乐音与噪声 生 读学习目标 师 1 知识链。</p><p>18、光的反射 学习目标 1 知道光在一些物体表面可以发生反射 会用专门术语描写光的反射现象 2 初步理解光的反射定律 能在生活 生产中判别光的反射的具体应用 3 知道镜面反射与漫反射及其在日常生活中的运用 学习辅助 一。</p><p>19、直线运动 学习目标 1 知道匀速直线运动 理解匀速直线运动速度的概念和公式 2 知道平均速度 运用匀速直线运动的规律来解决一些简单的运动问题 3 能用平均速度的公式进行计算 4 知道运动的物体具有能量 能举例说明物。</p><p>20、光的折射 学习目标 1 能辨别出光的折射现象 2 通过实验认识光的折射规律 3 通过对光的折射现象的相关活动使学生领悟科学探究的方法 学习辅助 一 自主学习 有疑问处 请用 红色笔标出 用时15min 温故知新 自主学习 1。</p>