江苏省徐州市铜山区八年级物理上册 5.2速度学案（新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

速度学习目标 1.知道速度是描述物体运动快慢的物理量，能用速度描述物体的运动2.会用刻度尺和钟表测速度3.会读汽车、摩托车等交通工具上的速度表4.能用速度公式进行简单计算学习辅助一、自主学习（有疑问处 请用 红色笔标出 用时15min）活动5.4 比较纸锥下落的快慢 1按照课本要求，制作两个大小不同的纸锥，让纸锥从某一高度落下2小组讨论下列问题：（1）怎样比较纸片运动的快慢？ 答： （2）你还有没有其他比较快慢的方法？答： （4）2002年我国选手刘翔在110m栏比赛中以12s88率先冲过终点,我们在电视画面上根据他第一个冲过终点判断他取得了金牌,从物理学角度就是比较 而裁判员是根据比赛成绩12s88来判定的,从物理学角度就是比较 （3）如果让两张纸片从不同的高度释放，又该如何比较纸片运动的快慢？答： 【展示风采，质疑解惑】一、阅读第109页，总结速度的概念、公式、单位、物理意义等1. 速度的概念：_2. 公式： 字母表示： 变形公式： 3. 速度的单位： ， ，4. 换算关系： _， 15m/s=_km/h 360km/h=_m/s5. 速度的物理意义（10m/s）： 6.了解图5-19中一些物体的速度，完成课本上的例题小组内交流。二、活动测量圆锥下落的速度 1.实验器材： 2.测量的物理量： 3.设计实验表格，记录数据：实验次数下落高度m下落时间s下落速度m/s123【拓展延伸，发展能力】1.2008年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行快速公交一号线全程24km，北起新北公交中心站，南至武进公交中心站，全程运行时间为40min,快速公交车行驶的平均速度是 _km/h.2.小红一家乘轿车经高速公路去外地游玩.途中小红发现有10min汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置，这段时间内轿车行驶的路程是多少km？3.2007年4月18日，我国铁路正式实施第六次大面积提速新的列车外形如图所示，它从南京到上海的平均速度可达200km/h，若南京到上海全程为300km，则列车通过这段距离需要多少min二、对学、群学（用时5min） 自主学习中的疑问。三、展示及预设（用时10min）1、自主学习中的内容四、整理导学案，总结提升（用时2min）五、快乐达标（用时8min） 1汽车在平直高速路上，行驶1分钟通过1200米路程汽车速度是 ( )A、1200米/秒 B、72米/秒 C、60米/秒 D、20米/秒2短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是 （ )A、汽车,羚羊,运动员 B、羚羊,汽车,运动员C、运动员,汽车,羚羊、 D、运动员,羚羊,汽车3起重机将一箱货物在5秒内从地面提升到15米高处。这时的速度是 米/秒,合 千米/小时。4甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为32，所用时间之比为23，则速度之比为 （ ）A、94 B、49
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