教案爸爸的手影

教案爸爸的手影Tag内容描述：<p>1、爸爸的手影活动教案反思 导语 经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语 其实大可不必 假如我愿意井确实从经验中学习 那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础 以下为大家介绍爸爸的手影活动教案反思文章 欢迎大家。</p><p>2、爸爸的手影戏 是一个充满趣味的故事 它以爸爸给孩子讲述睡前故事这样一个温馨的情景开始 却又与众不同 将故事以一个手影戏的游戏方式呈现 本学期 我们的主题活动 亲亲热热一家人 就是为了让幼儿在活动中感受家人的。</p><p>3、手,5,3,4,?,1,2,课件作用说明：,第一页点击右下角动作按钮插入“小手爬呀爬”的音乐。第四、六、九、十二、十五、十九页点击鼠标依次出现手、手影、动物。第二十一页点击空白处会出现“问号”，点击数字会按。</p><p>4、手,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,5,3,4,?,1,2,21,22,课件作用说明：,第一页点击右下角动作按钮插入“小手爬呀爬”的音乐。第四、六、九、十二、十五、十九页点击鼠标依次出现手、手影、动物。第二十一页点击空白处会出现“问号”，点击数字会按故事顺序出现的动物。第二十二页点击动物，连接相应幻灯片，点击动作按。</p><p>5、幼儿园小班语言优质课教案爸爸的手影活动目标：1、倾听故事，观察画面，喜欢爸爸做的手影。2、初步理解手影表演中小鸡种麦子、做面包的故事内容。3、用小手学学小动物的手影动作，体验手影游戏的快乐，使幼儿懂得分享。活动准备：1.PPT爸爸的手影故事2.能做手影戏3.经验准备：对各种动物的外形特征有一定的了解。活动过程：一、兴趣导入，做做手指律动1.瞧，这是什么？（手）2.来，我们跟着音乐一起动起来。（在音乐的伴奏下带领幼儿玩”五个手指爬呀爬”的律动。）3.认认说说自己的手师：我们的小手有什么本领呀？（吃饭、穿衣服）小结：。</p><p>6、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5中班教案爸爸的手小的时候，都是爸爸牵着我们的小手，我们长大，爸爸却老了。由我们牵着爸爸的手。中班教案爸爸的手，欢迎阅读。中班教案爸爸的手一爸爸的手教案活动目标1、感受了解爸爸的手的本领，增进对爸爸的情感。、尝试用完整的语句仿编散文。爸爸的手教案活动准备调查表“爸爸的手”展示根据不同的本领归类。爸爸的手教案活动过程一、回忆散文1、前几天，我们听了一篇关于“爸爸的手”的散文，大家还记得吗我们一起把这篇好听的散文念给大家听好吗、回忆散文中的主要。</p><p>7、爸爸的手教案范文 活动目标 1 感受了解爸爸的手的本领 增进对爸爸的情感 2 尝试用完整的语句仿编散文 活动准备 调查表 爸爸的手 展示 根据不同的本领归类 活动过程 一 回忆散文 1 前几天 我们听了一篇关于 爸爸的手。</p><p>8、散文欣赏 爸爸的手 教案 活动目标 1 理解散文的主要内容 感受散文中爸爸对孩子的爱 2 能够根据自己的生活经验进行创造性讲述 活动准备 1 课件 爸爸的手 2 幼儿自带自己爸爸的一张照片 活动过程 一 谈话 我的爸爸 师书写 爸爸 提问 1 认识吗 一起大声地念出来 2 爸爸是我们最亲密的人 3 谁愿意来介绍一下自己的爸爸 说说爸爸的名字 他有什么本领 你最喜欢和爸爸做什么 二 欣赏散文 1 你。</p><p>9、中班教案爸爸的手 小的时候 都是爸爸牵着我们的小手 我们长大 爸爸却老了 由我们牵着爸爸的手 中班教案爸爸的手 欢迎阅读 爸爸的手教案 活动目标 1 感受了解爸爸的手的本领 增进对爸爸的情感 2 尝试用完整的语句仿编。</p><p>10、中班教案爸爸的手 小的时候，都是爸爸牵着我们的小手，我们长大，爸 爸却老了。由我们牵着爸爸的手。中班教案爸爸的手，欢 迎阅读。 中班教案爸爸的手一： 爸爸的手教案-活动目标： 1、感受了解爸爸的手的本领，增进对爸爸的情感。 2、尝试用完整的语句仿编散文。 爸爸的手教案-活动准备： 调查表“爸爸的手”展示(根据不同的本领归类)。 爸爸的手教案-活动过程： 一、回忆散文 1、前几天，我们听了一篇关于“爸爸的手”的散文， 大家还记得吗?我们一起把这篇好听的散文念给大家听好吗? 2、回忆散文中的主要内容。 提问：散文里爸爸的手都。</p><p>11、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个。</p><p>12、散文欣赏爸爸的手教案【活动目标】1、理解散文的主要内容，感受散文中爸爸对孩子的爱。2、能够根据自己的生活经验进行创造性讲述。【活动准备】1、课件爸爸的手。2、幼儿自带自己爸爸的一张照片。【活动过程】一、谈话我的爸爸。师书写“爸爸”，提问：1、认识吗？一起大声地念出来！2、爸爸是我们最亲密的人。3、谁愿意来介绍一下自己的爸爸？说说爸爸的名字，他有什么本领，你最喜欢和爸爸做什么？二、欣赏散文。1、你们介绍得真棒！有个孩子也想介绍他的爸爸，我们一起听一下吧！2、播放课件，欣赏散文第一遍。3、听仔细了吗？都听到什。</p><p>13、爸爸的手教案设计 综合活动： 爸爸的手（中班） 活动目标： 1、通过采访，讲讲、听听、画画等活动体验爸爸有双又大又结实的大手。 2、增进父子之情。 活动准备： 事先采访爸爸，作一张爸爸调查表，录音机、磁带、纸和笔等。 活动过程： 一、谈话导入： 这里是前两天我。</p><p>14、散文欣赏 爸爸的手 教案 活动目标 1 理解散文的主要内容 感受散文中爸爸对孩子的爱 2 能够根据自己的生活经验进行创造性讲述 活动准备 1 课件 爸爸的手 2 幼儿自带自己爸爸的一张照片 活动过程 一 谈话 我的爸爸 师书写 爸爸 提问 1 认识吗 一起大声地念出来 2 爸爸是我们最亲密的人 3 谁愿意来介绍一下自己的爸爸 说说爸爸的名字 他有什么本领 你最喜欢和爸爸做什么 二 欣赏散文 1 你。</p><p>15、散文爸爸的手教案优秀范文 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是为大家收据了散文爸爸的手教案，希望你们能喜欢。散文爸爸的手教案优秀范文一活动目标：1、通过“爸爸调查表”，知道爸爸的一些个人信息和爱好。</p><p>16、爸爸的手 幼儿活动教案 活动目标 1 了解自己的爸爸 感受爸爸的能干和对自己的爱 2 尊敬爸爸 融洽父子之情 活动准备 1 爸爸的照片 对爸爸有一定的了解 2 背景音乐 3 邀请爸爸参与活动 活动过程 1 直接引入 小朋友 你。</p>