教学研究.

教学研究.Tag内容描述：<p>1、浅谈新课程改革下的课堂调控研究摘要：在新课程改革体系下，课堂教学仍然是实施课改的平台，科学合理的课堂调控能高效地传递教学信息、整合知识体系、提高学生综合素质，达到教学目的，所以课堂调控的成功与否，决定着教学能否顺利进行，当然也就更加直接地影响教学任务的完成和教学效果的取得。善于进行课堂调控的教师不但可以有效地落实教学计划，达到教学目标，提高教学效益，而且还能大大地增强学生进一步学习的兴趣和愿望。关键词：新课程 课堂调控 研究 调控就是指调节和控制的意思，课堂调控就是指教师在教学过程中对课堂教学的管。</p><p>2、 九年义务教育阶段美术课堂有效教学的研究 （一）问题的提出及研究意义党的十八大指出：要“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”不难看出，“提高教学质量”任然是目前亟待解决的中心问题，培养具有社会责任感、创新精神、实践能力的学生任务艰巨，全面实施素质教育，任重道远。要实现目标，完成任务，我们的主战场就是课堂。我国的基础教育改革在不断的深入推进。新课程标准的实施，使广大教育工作者在教育理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面发生了巨大的变化。</p><p>3、2004年第2期总第84期外语研究Foreign Languages Researd,20042Serial84英语词汇教学研究吕道利(济宁师范专科学校外语系，山东济宁272025)摘要：本文讨论了一组师范专科学校英语专业学生的英语词汇能力的实验结果。数据表明，他们词汇上的问题在词的用法上而不是词义上。本文还讨论了该试验结果对课堂教学的启示，认为：词汇能力的含义不仅仅是懂得词义，还包括许多其他知识，其中包括懂得同义词之间的区剐、一个词的其他意义、它的句法功能等等。还认为词汇教学不应该是孤立的而应该与语法和篇章教学结合起来。本文还提出了一些课堂词汇教。</p><p>4、期刊文献均是精品，欢迎下载学习！成人汉语拼音教学研究 夏 芸 （常州铁道高等职业技术学校基础部 江苏 常州 213011）摘 要：随着科技的发展和“终身学习”理念的深入人心，越来越多的成年人加入了学习汉语拼音的行列。成年人的拼音教学有着明显的特点，那就是目的明确，实用性强。关键词：成人；汉语拼音教学； 实用性；目的性在许多人的观念中，学拼音应该是小学生的事儿。但随着科技的发展，电脑、手机的普及以及“终身学习”理念的深入人心，越来越多的成年人也加入了学习汉语拼音的行列。他们与小学生学拼音相比，有着明显的区别，那。</p><p>5、农村小学英语单词教学探究内容摘要：近年来，农村小学也逐步开展英语科目的学习，但教学中会面临许多困难，因此教师在组织教学中应善于归纳、总结实用的教学方法，使学生既有轻松、快乐的学习氛围，又能有所收获。关键词：农村小学 英语 单词 总结 娱乐随着时代的发展，农村小学对英语的学习也当作一个重要的科目来抓，它关系到今后学生能否与世界正常接轨，融世界先进之处发展自己。英语学习是一个系统的工程，它包含着听、说、读、写等方面，每一个环节都是不可或缺的，但笔者认为，要真正把英语学好，首先得过词汇关，正如古话说得好“。</p><p>6、初中美术教学内容组织应注意的几个方面初中新课程标准的理念，教师不是教材的被动消费者，而是教师在教学内容方面的选择意识和选择作用。从教学内容适合学生不同学习需求，提高教学效率的要求看，教师就需要审视，批判性地使用教材，选择更适合学生的教学内容。比如，在讲多彩的风景这一课时，身处东平的教师就可以安排学生去东平湖游览，亲身体会它的辽阔水域、湿地风光以及所承载的历史。再听教师讲解的时候可能体会更真实认识更深切。而身处江南古镇的学校在上这课时只能通过多媒体来演示东平湖的场景。但是我们可以让学生游览古镇建筑。</p><p>7、中职教师的教学与研究立项申请书学科分类职业教育学 课题名称思维导图申 请 人 (课题负责人签名)张永玉申请日期2011年7月（2011）课程名称思维导图课题负责人姓名性别年龄行政职务专业职务工作单位(联系电话)张永玉男31课题组长中学一级肥东职教中心课题负责人学术经历成员张永玉谢佳杨栋徐婷婷衷路路蒋祥龙男男男女 女男313030263023课题组长组员组员组员组员组员 中学一级中学一级中学一级中学三级中学二级中学二级肥东职教中心安徽化工学校怀宁三桥职高滁州市二职高滁州市二职高亳州中药科技学校。</p><p>8、教育观察64 管理观察 2 0 1 4年 4月上旬出版 摘要：“问题探究”式教学模式以问题为纽带， 让学生在提出问题、 分析问题、 解决问题的探究过程中， 通过更高层次的思维来开拓性学习，基于问题解决过程 建构知识，发展智力，提高能力。这样的教学模式显 然相比传统教学模式对课堂管理提出更高要求：如何 解决围绕着“问题”的问题；如何协调纪律与民主的 矛盾；如何在固有的课堂时间里把握探究空间的尺度； 如何保证秩序与效率等等。 关键词：教学模式 课堂管理 问题探究 有关课堂管理的研究，国内外多集中于基础教育 和高职教育，对于大学。</p><p>9、教育观察116 管理观察 2 0 1 4年 3月上旬出版 摘要：结合现代物流业对中国经济发展的重要性，作 者首先阐述了中国经济发展对物流人才的需求状况，其次 简介了高校物流管理专业课程的教学现状，最后结合自身 实际教学经验，提出基于实践的多样化教学在物流管理专 业课程中的运用，从而达到高校教育教学的目的，为中国 经济社会发展培养出满足物流业需求的实用专业型人才。 关键词：物流人才培养 物流管理 实践 多样 化教学 引言 进入二十一世纪，电子商务的蓬勃发展也变革着 物流的运作和管理模式。振兴和发展现代物流，人才 培养是关键，。</p><p>10、 英语 任务型教学的课中作业研究 随着小学英语在全国范围内的普遍开设 人们越来越重视对小学英语教学模式的研究 任务型教学是以学生为中心 以培养学生运用语言进行交际为目的的新型教学模式 本课题结合笔者的教学实。</p><p>11、在小学语文中如何进行古诗词教学 古诗词的积累 不仅是语言材料的积累 也是思想 情感 形象多方面的积累 包括古人生活经验的积累 通过这种积累能使学生自然而然地受到熏陶 纯洁心灵 有利于学生开阔视野 增长知识 发展智力 陶冶情操 加强修养 多读古诗词 还有助于学生吸取中国传统文化的精华 感受汉语言文字的优美和伟大 更加热爱中华民族的优秀文化 进而塑造高尚优美的灵魂和完善人格修养 1 熟读古诗 自悟自得。</p><p>12、专硕-教学目标的设计,杭州师范大学生命与环境科学学院,科学教育的价值,科学教育的本质 = 科学本质 + 教育本质 科学独特的教育价值是什么呢？我们基本上可以归纳出科学是培养学生崇尚事实、强调证据、追求创新、严谨和规范的最佳学科。-摘自科学究竟是什么 张红霞著,怎样合理安排科学探究教学时间? 据上海教育科学研究院顾志跃,40分钟的时间该怎么安排为宜？ 4321的安排结构 40%的学生活动时间 30%的学生交流讨论 20%的教师指导时间 10%的组织教学实践,怎样合理安排科学探究教学时间? 上海教育科学研究院顾志跃,40分钟的时间该怎么安排为宜。</p><p>13、管理观察 Management Observer 总第 560 期 第 33 期 2014 年 11 月 下旬出版 158 高等学院国际贸易专业的课程内容主要是以国际贸 易的相关理论、法律以及惯例为基础，涵盖了国际市场 营销、国际金融、国际物流以及国际礼仪等学科的知识。 可以说，国际贸易是一个理论与实践并行的专业，它非 常注重学生对于基础理论和基本知识等的实际应用。通 过学习国际贸易实务，学生能够较为系统和整体地掌握 进出口贸易的基本业务流程，以及对其操作内容和方法 例如国际市场调研、国际谈判以及业务函电往来等也能 有一个比较好的把握。但是目前我国。</p><p>14、 教学论视野中的语文教学及语文教学研究 有关语文教学的讨论 提出了许多冲突性的问题 但从讨论者的旨趣看 就语文谈语文 或者就语文教学谈语文教学者居多 本文尝试把语文教学及语文教学研究纳入教学论的视野 谈些肤浅。</p><p>15、优化小学数学练习课内容教学研究 青阳小学 杨柏秋 张满 一 什么是小学数学练习课 小学数学练习课是以巩固数学基础知识 形成解题技能 技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课程 而数学基础知识的巩固和掌握 数学技能 技巧的形成 初步的逻辑思维能力的培养 空间观念的建立 都离不开练习课 二 小学数学练习课的地位和作用 小学数学练习课 是以启迪学生思维 巩固数学基础知识 形成解题技能 培养学。</p>