康复护理技术

康复护理技术Tag内容描述：<p>1、脑瘫儿童的康复护理 1 目 录 CONTENTS 一、脑瘫的定义 02 二、脑瘫患儿临床分型及特点 12 三、护理目标 20 四、脑瘫患儿康复护理原则 20 五、脑瘫患儿康复护理流程 20 六、脑瘫患儿的康复护理内容 20 七、脑瘫儿癫痫的预防及护理 20 八、矫形器使用和护理 20 PART 01 脑瘫的定义 第一部分 脑瘫是指出生前到出生后 1个月内因各种原 因所致的脑发育期的非进行性脑损伤所致的 综合征。主要表现为运动障碍和姿势异常 。 PART 02 脑瘫患儿临床分型及特点 第二部分 脑瘫患儿临床分型及特点 临床分型： 痉挛型，手足徐动型，强直型，共济失调型，。</p><p>2、1 单击此处编辑母版副标题样式 单击此处编辑母版标题样式社区残疾人康复护理技术 康复护理环境 n设施环境 n心理环境 n社会环境 康复护理环境 n设施环境 n心理环境 n社会环境 设施环境 无障碍标识 设施环境 卫生间 设施环境 餐桌 设施环境 室外楼梯 设施环境 电梯 设施环境 坡道 设施环境 设施环境 残疾人停车场 康复护理环境 n设施环境 n心理环境 独立的生活能力，积极的生活态度！ 心理环境 专业心理医生 康复护士 护士的良好心理品质， 对患者真诚的理解、热情的帮助和积极的鼓励 设施环境的要求 无障碍设施 病室、厕所的房门应以轨道推。</p><p>3、第四章第四章 常用康复护理技术常用康复护理技术 吞咽吞咽障碍康复护理障碍康复护理 康复护理学 一、概述一、概述 正常的吞咽过程可分为三期正常的吞咽过程可分为三期 吞咽障碍根据病因一般分为吞咽障碍根据病因一般分为3 3类类 病病 因因 吞咽功能障碍吞咽功能障碍 据统计，脑卒中患者的发生率高达3045，颅脑损伤约 为27，脑瘫为40，帕金森病为5070，重症肌无力为 1563。吞咽功能障碍除了影响患者的正常食物摄入、无 法保证全身营养状态外，还可引起呛咳、发生肺内感染，甚 至可造成生命危险，所以应高度重视这一问题。 二、康复护理评定。</p><p>4、第四章 常用康复治疗和 护理技术,1,康复护理学,第一节 物理治疗 第二节 作业治疗 第三节 言语治疗 第四节 康复工程 第五节 传统疗法,2,目 录,第二节 作业治疗,3,康复护理学,概述 作业治疗的分类 作业治疗的作用 作业治疗的处方 小结,4,内容简介,概 述,2001年WHO颁布的国际功能、残疾和健康分类（International Classification of Functioning, Disability, and Health，ICF）将作业治疗的定义修改为： 协助功能障碍的患者选择、参与、应用有目的和有意义的生活，以达到最大限度地恢复躯体、心理和社会方面的功能，增进健康，预防能力的丧。</p><p>5、第五章 常用康复护理技术,1,康复护理学,2,第一节 体位摆放 第二节 排痰技术 第三节 吞咽训练 第四节 膀胱护理 第五节 肠道护理 第六节 压疮护理 第七节 心理护理,目 录,第一节 体位摆放,3,康复护理学,体位摆放的定义 体位摆放的目的 脑损伤患者的良肢位摆放 骨关节疾病患者的功能位摆放 烧伤患者抗挛缩体位摆放 小结,4,康复护理学,内容简介,体位摆放的定义,体位是指人的身体所保持的姿势或某种位置。在临床上通常是指患者根据治疗、护理以及康复的需要所采取并能保持的身体姿势和位置。 康复护理中常用的体位摆放技术有良肢位、功能位、烧。</p><p>6、第一节 物理治疗 第二节 作业治疗 第三节 言语康复 第四节 心理康复 第五节 康复工程,第四章 康复治疗技术,第二节 作业治疗,一、作业治疗的定义和目的,作业治疗(occupational therapy，OT)是指有目的的采取日常生活活动或简单劳动、社会交往等各种活动形式，并采用各种工具/设备对患者进行训练，促进康复，使患者达到最大程度的生活自理，恢复工作学习和适应社会，提高其生活质量的治疗方法。 作业治疗的目的是帮助患者尽可能地恢复正常的生活和工作能力，提高生存质量，训练患者成为生活中的主动角色，能够积极面对社会。,二、作业疗法的。</p><p>7、后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field。</p><p>8、康复护理技术说课,护理系yq,说课目录,二、教学内容,三、教学实施,四、改革思路,一、课程设置,五、单元说课,说课目录,二、教学内容,三、教学实施,四、改革思路,课程性质,设计思路,课程安排,课程目标,一、课程设置,五、单元说课,专业人才培养目标,专业岗位分析,高素质 技能型 护理人才,各级医院、 社区卫生机构 临床护理、 社区护理、 康复护理,厂矿企业、 老年公寓、 社会福利院、 健康保健等,临床、预防、保健、康复,工作任务,康复护理技术是高职高专护理专业的主干课程。课程目标是树立学生的康复意识，使学生掌握康复护理基础理论，熟悉。</p><p>9、康复护理基本技术,康复护理环境,2001年世界卫生组织WHO发布了International classification of functioning, disability and healthICF（中文版国际功能、残疾和健康分类），并得到了包括中国在内的190个成员国一致签署了协议，同意广泛应用。根据ICF观点，残疾人所遇到的活动受限和参与限制是由于残疾人的损伤（功能、结构）和环境障碍交互作用的结果。,对于残疾人的某些损伤，通过医疗康复后能有所改善，而有些损伤是无法改变的。所以为了从根本上解决残疾人的困难，还需要改变环境来适应残疾人的损伤，才有助于残疾人的活动和参与，并。</p><p>10、第三章 常用的康复护理技术 衡阳市中医医院 肖振华,第一节 环境康复护理,（一）环境 1.概念 环境（environment）-是指影响机体生命和生长的全部外界条件及机体内部因素的总和，包括内环境和外环境。 内环境-是指人体细胞所处的环境，包括生理和心理环境。 外环境-是指围绕着人类的空间及其中可以直接或间接影响人类生存和发展的各种物理环境因素与社会环境因素的总和。,2.外环境的分类,（1）物理环境（physical environments）是指围绕着人类的设施、建筑物等物质系统。 自然环境（natural environments）指未经人为改造或经仿造的自然环。</p><p>11、康复护理治疗技术,授课内容,运动疗法 作业治疗 假肢、矫形器、轮椅应用,教学目的与要求,1 掌握运动疗法的概念及运动疗法的基本原则。 2 掌握运动疗法的分类。 3 掌握运动处方的内容。 4 掌握等长运动、等张运动、等速运动概念。 5 掌握关节松动术的手法分级及应用原则。,教学目的与要求,6 理解运动疗法的临床应用。 7 理解神经肌肉促进技术的概念和常用方法。 8 理解作业疗法的概念和治疗作用。 9 了解作业疗法的分类和选择。 10 了解假肢、矫形器、轮椅在康复护理中的应用。,概述,第一节 物理疗法 物理疗法(physical therapy,PT): 力、电。</p>