课后训练新人教B版

课后训练新人教B版Tag内容描述：<p>1、2 1 平面直角坐标系中的基本公式 课后训练 1 点A 2a 1 与B 2 a 之间的距离为 A a 1 B 1 a C a 1 D 5 a 1 2 2 直线y 2x关于x轴对称的直线方程为 A B C y 2x D y 2x 3 已知平行四边形的三个顶点坐标为 3 2 5 2 1 4 则第四个顶点不是 A 9 4 B 1 8 C 3 0 D 1 3 4 已知 ABC的三个顶点的坐标为A 2 B。</p><p>2、2 3 3 直线与圆的位置关系 课后训练 1 若圆x2 y2 2x 4y m 0与x轴相切 则m的值为 A 1 B 7 C 3或7 D 3或 7 2 直线m x 1 n y 1 0 m n 与圆x2 y2 2的位置关系是 A 相切 B 相离 C 相交 D 不确定 3 直线 1 3m x 3 2m y 8m。</p><p>3、1.1.5 三视图课后训练1若一个几何体的主视图和左视图都是等腰三角形，俯视图是带有圆心的圆，则这个几何体可能是()A圆柱 B三棱柱 C圆锥 D球体2如图为一个几何体的三视图，根据三视图可以判断这个几何体为()A圆锥 B三棱锥C三棱柱 D三棱台3。</p><p>4、2.3.1 圆的标准方程课后训练1在圆(x2)2(y3)22上与点(0，5)距离最大的点的坐标是()A(5，1) B(4，1)C(，) D(3，2)2从点P(3，b)向圆(x2)2(y2)21作切线，则切线长的最小值为()A5 B4 C5.5 D。</p><p>5、2 2 2 直线方程的几种形式 课后训练 1 在同一直角坐标系中 表示直线y ax与y x a的图象正确的是 2 下列命题中 表示过定点P x0 y0 且斜率为k的直线 直线y kx b和y轴交于点B O是原点 那么b OB 一条直线在x轴上的截距为。</p><p>6、1 1 4 投影与直观图 课后训练 1 在原来的图形中 两条线段平行且相等 则在直观图中对应的两条线段 A 平行且相等 B 平行不相等 C 相等不平行 D 既不平行也不相等 2 在灯光下 圆形窗框在与窗框平行的墙面上的影子的形。</p><p>7、3 3 排序不等式 课后训练 1 已知a b c R 则a2 a2 bc b2 b2 ac c2 c2 ab 的正负情况是 A 大于零 B 大于或等于零 C 小于零 D 小于或等于零 2 在 ABC中 A B C所对的边依次为a b c则 填 或 3 已知a b c都是正数 则 4 设x y z R 求证 5 设a b c为某三角形三边长 求证 a2 b c a b2 c a b c2 a b。</p><p>8、1 1 集合 1 已知集合A 1 2 3 4 B y y x x A 则A B A 1 2 3 4 B 1 2 C 1 3 D 2 4 答案 B 解析 B y y x x A 1 2 A B 1 2 2 文 2011北京石景山测试 设M x x4 N x x24 则 A M N B N M C M RN D N RM 答案 B 解析 M x x4。</p><p>9、2.2.4 点到直线的距离课后训练1已知点(a,2)(a0)到直线l：xy30的距离为1，则a等于()A BC D2已知直线3x2y30和6xmy10互相平行，那么它们之间的距离是()A4 B C D3已知点P(a，b)是第二象限的点，那么它到直线xy0的距离是()A BbaC D4已知x，y满足3x4y100，则x2y2的最小值为()A2 B4 C0 D15到两条直线3x4y50和5x12y130距离相等的点P(x，y)的坐标必满足方程()Ax4y40B7x4y0Cx4y40或4x8y90D7x4y0或32x56y6506已知定点A(0,1)，点B在直线xy0上运动，当线段AB最短时，点B的坐标是__________7两直线l1：xy2。</p><p>10、2 4 空间直角坐标系 课后训练 1 在空间直角坐标系中 P 2 3 4 Q 2 3 4 两点的位置关系是 A 关于x轴对称 B 关于yOz平面对称 C 关于坐标原点对称 D 关于y轴对称 2 已知三点A 1 0 1 B 2 4 3 C 5 8 5 则 A 三点构成等腰。</p><p>11、2 3 4 圆与圆的位置关系 课后训练 1 已知 则两圆x2 y2 r2与 x 1 2 y 1 2 2的位置关系是 A 外切 B 相交 C 外离 D 内含 2 内切两圆的半径长是方程x2 px q 0的两根 已知两圆的圆心距为1 其中一圆的半径为3 则p q等于 A。</p><p>12、1 2 1 平面的基本性质与推论 课后训练 1 经过同一直线上的三个点 可作平面的个数为 A 1 B 2 C 3 D 无数 2 下列图形中 满足 AB a b a AB b AB的图形是 3 下列四种叙述 空间四点共面 则其中必有三点共线 空间四点不共。</p><p>13、1 1 7 柱 锥 台和球的体积 课后训练 1 若圆锥 圆柱的底面直径和它们的高都等于一个球的直径 则圆锥 圆柱 球的体积之比为 A 1 3 4 B 1 3 2 C 1 2 4 D 1 4 2 2 正方体的内切球的体积为36 则此正方体的表面积是 A 216。</p><p>14、1 1 2 棱柱 棱锥和棱台的结构特征 课后训练 1 过正棱台两底面中心的截面一定是 A 直角梯形 B 等腰梯形 C 一般梯形或等腰梯形 D 矩形 2 如图所示是一个简单多面体的表面展开图 沿图中虚线拆叠即可还原 则这个多面体。</p><p>15、2 3 2 圆的一般方程 课后训练 1 曲线关于 A 直线x 2对称 B 直线y x对称 C 点 2 2 中心对称 D 点 2 0 中心对称 2 若方程x2 y2 ax a 1 0表示圆 则a的取值范围是 A a 2或 B C 2 a 0 D a 2或 3 过原点的直线与圆x2 y2 4。</p><p>16、1 1 3 圆柱 圆锥 圆台和球 课后训练 1 正方形ABCD绕对角线AC所在直线旋转一周所得组合体的结构特征是 A 两个圆台组合成的 B 两个圆锥组合成的 C 一个圆锥和一个圆台组合成的 D 一个圆柱和一个圆锥组合成的 2 下列判断正确的是 A 平行于圆锥某一母线的截面是等腰三角形 B 平行于圆台某一母线的截面是等腰梯形 C 过圆锥顶点的截面是等腰三角形 D 过圆台上底面中心的截面是等腰梯形。</p><p>17、2 2 3 两条直线的位置关系 课后训练 1 l1 A1x B1y C1 0 l2 A2x B2y C2 0 l1与l2只有一个公共点 则 A A1B1 A2B2 0 B A1B2 A2B1 0 C D 2 如果直线ax 2y 2 0与直线3x y 2 0平行 那么a等于 A 3 B 6 C D 3 已知点A 1 2 B。</p><p>18、2 1 1 数列 课后训练 1 数列0 1 0 1 0 1 0 1 的一个通项公式为 A B C D 2 已知数列 则是该数列的 A 第6项 B 第7项 C 第10项 D 第11项 3 已知数列 an 的通项公式为an n2 8n 15 则3 A 不是数列 an 中的项 B 只是数列。</p><p>19、1 2 3 空间中的垂直关系 1 课后训练 1 直线a与平面 内的两条直线垂直 则直线a与平面 的位置关系是 A 垂直 B 平行 C 相交或在平面内 D 以上均有可能 2 设 表示平面 a b l表示直线 给出下列四个命题 其中正确的命题是 A B C D 3 已知直线a b与平面 给出下列四个命题 若a b b 则a 若a b 则a b 若a b 则a b 若a b 则a b 其中正确命题的个。</p>